列寧有句名言：“道德教育不能只灌溉美麗動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)和準(zhǔn)則，還必須通過(guò)榜樣的帶動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，榜樣的力量是無(wú)窮的”。

托爾斯泰也有句名言：“全部教育，或者說(shuō)千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣上，歸結(jié)到父母自己的端正和完善上?！?/span>

每個(gè)人的生命里都有或多或少、或明或暗的“榜樣”在促動(dòng)著自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。年齡越小，榜樣的感染力就越大。

“榜樣”，又稱(chēng)作“示范”。為孩子樹(shù)立榜樣，就是以父母、杰出人物、道德楷模等的好思想、好行為教育影響孩子。

家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是人生的第一任老師；家庭是孩子的一面旗幟，父母是孩子的一面鏡子。在孩子身上，可以折射出父母為人處事的哲學(xué)和做人的準(zhǔn)則，一個(gè)自私自利的家長(zhǎng)很難培養(yǎng)出一個(gè)甘于奉獻(xiàn)的孩子，一個(gè)心胸狹窄的父母也很難培養(yǎng)出一個(gè)寬宏大量的子女，父母對(duì)子女的示范作用體現(xiàn)在日常生活的時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。家長(zhǎng)的一言一行，都對(duì)孩子有著潛移默化的影響。

馬卡連柯說(shuō)過(guò):“一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己的要求，一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己家庭的尊重，一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己每一舉止的注意，這就是首要的、最重要的教育方法。”這便是育人先育己的最好詮釋?zhuān)课患议L(zhǎng)都應(yīng)牢牢記住這一點(diǎn)，這對(duì)完善孩子的人格起到至關(guān)重要的作用。

為孩子樹(shù)榜樣，應(yīng)從提高母親的素質(zhì)開(kāi)始。自古以來(lái)，我們的社會(huì)就忽視母親的教育作用，認(rèn)為母親負(fù)責(zé)“養(yǎng)”，父親負(fù)責(zé)“教”?！度纸?jīng)》的“養(yǎng)不教，父之過(guò)”就是佐證。

其實(shí)，人類(lèi)的命運(yùn)操縱在母親手中。人都是母親所生，并在母親的撫育下成長(zhǎng)。大教育家福祿貝爾曾說(shuō)：“國(guó)民的命運(yùn)，與其說(shuō)是操在掌權(quán)者手中，倒不如說(shuō)是握在母親的手中，因此，我們必須努力啟發(fā)母親——人類(lèi)的教育者?！?/span>

無(wú)數(shù)事實(shí)證明，凡是成功的孩子都有一位優(yōu)秀的母親。母親的教育是任何教育不能代替的，忽視母親教育，一切教育都將成為無(wú)本之木。因此，做母親的應(yīng)把命運(yùn)掌握在自己的手里，自強(qiáng)不息，全面提高自身素質(zhì)，即使是在事業(yè)上不能取得驕人的成就，但積極的人生態(tài)度本身，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一種教育和激勵(lì)。

母親在家庭教育中具有重要作用，這絕不意味著就把教育子女的責(zé)任全部推給母親。心理學(xué)家研究認(rèn)為，父親在孩子的潛意識(shí)里產(chǎn)生的是一種威嚴(yán)的感覺(jué)，這對(duì)不諳世事的孩子是約束與監(jiān)督，使他們不敢偏離社會(huì)行為規(guī)范的軌道。實(shí)際上，孩子一般在成長(zhǎng)的過(guò)程中總喜歡以父親為榜樣，自覺(jué)或不自覺(jué)的模仿，這是一種自然的本能。

單親家庭存在著愛(ài)的缺憾，只有通過(guò)單親家長(zhǎng)的睿智和博愛(ài)，才能彌補(bǔ)這個(gè)缺憾。單親家長(zhǎng)應(yīng)以榜樣的力量帶動(dòng)孩子一起振作精神，共渡難關(guān)，積極主動(dòng)和孩子相互溝通、理解、支持和關(guān)愛(ài)，只有這樣，才能使家長(zhǎng)和孩子雙方同時(shí)獲得慰藉，從困難中獲得頑強(qiáng)，從不幸中獲得新生。

   為孩子樹(shù)榜樣，運(yùn)用榜樣的力量，培養(yǎng)孩子正確價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，是我們每個(gè)都要為人師長(zhǎng)，每個(gè)都有教育下一代的新時(shí)代公民的責(zé)任和義務(wù)。為此，我們要懂得“榜樣的本身，就是教育”的道理，充分認(rèn)識(shí)榜樣的作用；認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好孩子的榜樣；借鑒他人，做強(qiáng)榜樣；以成功人士的家庭教育范例,給予自己與孩子以榜樣的力量；遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，言傳身教，為孩子樹(shù)立未來(lái)的榜樣；在不幸中汲取營(yíng)養(yǎng)，使孩子成為萬(wàn)幸的榜樣……愿天下父母都能成為孩子的榜樣。

   （本文系我的家庭教育專(zhuān)著《為孩子立榜樣》的前言）