雙減政策出來(lái)快一年了，而春節(jié)過(guò)后，家里有初三學(xué)生的家長(zhǎng)，很多都開(kāi)始緊張起來(lái)：不讓上補(bǔ)習(xí)班了，可也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)中考錄取分?jǐn)?shù)降低呀，這孩子要是上不了高中可咋辦！

雖然，國(guó)家一再?gòu)?qiáng)調(diào)成為技術(shù)工人也是一種人生成功，但是工人的工資如果不真正達(dá)到白領(lǐng)的水準(zhǔn)，作為父母，我想沒(méi)有幾個(gè)家長(zhǎng)，愿意讓自己的孩子去上職業(yè)院校，去當(dāng)“睡得比狗還晚，起得比雞還早，干得比老黃牛還辛苦”的操作工的。

為此，我通過(guò)大量案例，發(fā)現(xiàn)大部分通過(guò)中考考上高中的孩子，都有下面的三個(gè)特征，家長(zhǎng)們?nèi)绻o自己的孩子培養(yǎng)出這些習(xí)慣，定會(huì)在中考、高考等考試和人生中，取得圓滿(mǎn)的成績(jī)的！

第一個(gè)特征：勤于思考

90年前出生的人，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候大部分家庭都還并不富裕，很多人都是或多或少的要分擔(dān)一些家務(wù)，農(nóng)村的孩子甚至還要下田里幫忙干農(nóng)活，因此都比較勤勞。

而現(xiàn)在的初高中生，大部分都是2000年后出生的，基本都是家里的掌上明珠，別說(shuō)下農(nóng)田干活，就是掃掃地，洗洗衣服這樣的家務(wù)，絕大多數(shù)孩子長(zhǎng)到16歲了，都還沒(méi)接觸過(guò)。

• 當(dāng)孩子早上要起床的時(shí)候，爺爺奶奶，甚至是爸爸媽媽?zhuān)?jīng)常會(huì)勸孩子再躺一會(huì)兒，說(shuō)睡眠不足會(huì)影響長(zhǎng)個(gè)子！

• 當(dāng)孩子拿起掃帚準(zhǔn)備掃地、挽起袖子準(zhǔn)備洗碗的時(shí)候，孩子的爺爺奶奶，甚至是爸爸媽媽趕緊過(guò)來(lái)阻止，怕掃帚把碰到孩子，怕孩子不小心打碎碗割到手！
  

• 當(dāng)孩子因?yàn)橥贤侠鲎鳂I(yè)到很晚的時(shí)候，很多家長(zhǎng)不會(huì)說(shuō)自家孩子，反而會(huì)去找老師反映布置的作業(yè)太多了！

• 當(dāng)孩子考試成績(jī)不及格的時(shí)候，很多家長(zhǎng)不是去孩子身上找原因，而是去找老師反饋，說(shuō)是出的試卷太難了！

這樣三搞兩搞，原本勤奮主動(dòng)、樂(lè)于嘗試的孩子，生生的給養(yǎng)成了既不愿意干家務(wù)，也不愿意做作業(yè)，遇到稍微看一點(diǎn)的題更不愿思考，甚至于，考試的時(shí)候連選擇題都懶得選答案！

這就造成很多孩子身體不勤奮，而身體的不勤奮，會(huì)蔓延成腦袋的懶惰，這是絕大部分孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的根本原因。

勤奮是一切成績(jī)的根本！作為家長(zhǎng)，要想讓孩子中考取得好成績(jī)，在平時(shí)可以讓孩子抽出一部分時(shí)間，適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘覄?wù)，定期帶孩子去野外，挖挖野菜，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)郊外的動(dòng)植物，通過(guò)一些互動(dòng)，引導(dǎo)孩子多動(dòng)手，多思考，養(yǎng)成勤于思考，勤于動(dòng)手實(shí)踐的好習(xí)慣。

而一旦孩子具有了勤奮的特征，做事情就會(huì)很有主動(dòng)性，而一個(gè)主動(dòng)的孩子，大概率不但能在中考中取得好成績(jī)，人生也會(huì)與常人大有不同！

第二個(gè)特征：有計(jì)劃性

這不，今年的寒假快要結(jié)束了，因?yàn)橐咔?，今年這個(gè)寒假比往年長(zhǎng)很多！

就這幾天，很多短視頻平臺(tái)出現(xiàn)這樣一個(gè)視頻：孩子在連三趕四的做作業(yè)，這個(gè)時(shí)候，媽媽遞過(guò)來(lái)一把玩具沖鋒槍?zhuān)⒆油崎_(kāi)了，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)；媽媽遞過(guò)來(lái)一個(gè)大蘋(píng)果，孩子推開(kāi)了，接著寫(xiě)作業(yè)；媽媽又遞過(guò)來(lái)一個(gè)布娃娃，孩子還是推開(kāi)了，接著寫(xiě)作業(yè)。

看到這里的朋友們，你們家的孩子，是不是也是到了開(kāi)學(xué)前三四天，才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的？

而有這種現(xiàn)象的孩子，在平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，大概率也是拖拖拉拉到很晚，顯得作業(yè)很多的樣子。

假期那么長(zhǎng)，其實(shí)作業(yè)已經(jīng)是很少了，每天做一點(diǎn)點(diǎn)，不耽誤玩耍的，但是就因?yàn)楹⒆記](méi)有養(yǎng)成做計(jì)劃的習(xí)慣，各種事情都顯得很趕。

家長(zhǎng)平時(shí)可以有意識(shí)的問(wèn)孩子，比如平時(shí)放學(xué)回來(lái)，可以問(wèn)問(wèn)孩子“回到家怎么安排寫(xiě)作業(yè)和玩耍”，比如周五的時(shí)候，可以問(wèn)孩子“周末有什么安排”，再比如自己做了計(jì)劃，可以說(shuō)給孩子聽(tīng)聽(tīng)，并且問(wèn)問(wèn)孩子有什么意見(jiàn)。這些小細(xì)節(jié)，會(huì)觸動(dòng)孩子的神經(jīng)，在他腦海里埋下事前做計(jì)劃的種子。

而一個(gè)會(huì)做學(xué)習(xí)計(jì)劃的孩子，大概率會(huì)在中考等考試中勝出的。

第一個(gè)特征：堅(jiān)持執(zhí)行

現(xiàn)在不少學(xué)校，在雙減之后，都有課后延長(zhǎng)，而且現(xiàn)在社會(huì)上也有很多思維訓(xùn)練課程，教孩子怎么思考，怎么做計(jì)劃。

但是，怎么把思考的內(nèi)容變成計(jì)劃和步驟，旁人可以教，唯有怎么把計(jì)劃原原本本的執(zhí)行下來(lái)，則必須要靠自己了。

很多家長(zhǎng)，把學(xué)習(xí)計(jì)劃給貼在孩子的書(shū)桌前，把“珍惜時(shí)間就是愛(ài)惜生命”之類(lèi)的口號(hào)貼在孩子的床頭，很多孩子，也制定了科學(xué)、合理的作息計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃。

唯獨(dú)在執(zhí)行的時(shí)候，要么是堅(jiān)持了一段是時(shí)間就放棄掉了，要么是干脆只是把計(jì)劃做出來(lái)，平時(shí)該怎樣還怎樣。

家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，有針對(duì)性的使用精神獎(jiǎng)勵(lì)，或者是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)孩子持之以恒的執(zhí)行計(jì)劃。

而激勵(lì)的手段，說(shuō)起來(lái)，除了威逼，就剩下利誘了。

如果家長(zhǎng)能夠給孩子養(yǎng)成“勤于思考、有計(jì)劃性、堅(jiān)持執(zhí)行”這三個(gè)性格特征，相信孩子的中考不是啥難事兒！

本公眾號(hào)“女孩子的家”，是一個(gè)定位于助力女孩子成長(zhǎng)的公眾號(hào)，因?yàn)樽髡哒J(rèn)為，除了“為母則剛”，如果一個(gè)女孩子能健康成長(zhǎng)的話(huà)，等她成為一個(gè)母親的時(shí)候，對(duì)整個(gè)家庭，特別是對(duì)下一代，將會(huì)有非常重要的正向推動(dòng)，是一個(gè)家庭幸福的關(guān)鍵所在！

在這里，有人力資源成長(zhǎng)知識(shí)，更高有子女家庭教育的知識(shí)！

最后，衷心祝愿全天下的女孩子，都能內(nèi)外兼修，博學(xué)多識(shí)，秀外慧中，美麗且智慧！