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1959年我從東大橋小學(xué)畢業(yè)考進(jìn)25中，1962年從原校初中升高中，所以我初中、高中都是在25中上學(xué)的。中學(xué)時(shí)期對(duì)母校的傳奇過(guò)去只知道個(gè)一鱗半爪，1994年，建校130周年校慶紀(jì)念的返?；顒?dòng)中，才得知一些更詳細(xì)的歷史史實(shí)。學(xué)校前身原是教會(huì)學(xué)校。是美國(guó)基督教公理會(huì)傳教士白漢理，于1864年在燈市口創(chuàng)建的，當(dāng)時(shí)名為"男蒙館"。1902年經(jīng)重建，根據(jù)孟子的“得天下英才而教育之”，更名為“育英學(xué)?！?，設(shè)小學(xué)、初中和高中部，是北京近代教育史中，引進(jìn)西方科學(xué)，進(jìn)行數(shù)、理、化分科教學(xué)，開(kāi)展現(xiàn)代教育最早的學(xué)校。
初建時(shí)，因是教會(huì)學(xué)校，學(xué)生不多。1918年夏，李如松先生任校長(zhǎng)，中學(xué)改為四年制，有學(xué)生四百余人。1928年，在官房大院設(shè)立了小學(xué)部，稱為第二院，在燈市口大街的原址改為初中部，稱為第一院。同年，還制定了校旗，以"致知力行"為校訓(xùn)，菊花為?；?，并制定校歌。1930年，設(shè)六年制中學(xué)，學(xué)生人數(shù)達(dá)一千二百余人。1933年，馮玉祥先生為學(xué)校題詞"國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，寇深事急，山河裂破。育英同學(xué)，救亡情迫，舉辦年刊，如終軍策"。1934年舉行北平市首屆初、高中畢業(yè)會(huì)考，本校學(xué)生梁炳文、唐統(tǒng)一分獲高、初中第一名，同時(shí)該校高中組獲團(tuán)體總分冠軍。社會(huì)名流丁錦先生贈(zèng)予"雙元"匾一方，高懸于校門志念盛況。同年秋，將與初中部相鄰的原明朝宰相嚴(yán)嵩的府邸，收轉(zhuǎn)做為高中部，稱為第四院。三十年代，據(jù)上海教育會(huì)調(diào)查結(jié)果，育英學(xué)校在圖書(shū)、教學(xué)儀器設(shè)備和管理方面全國(guó)領(lǐng)先。至1948年育英學(xué)校共有五處院落，占地總面積達(dá)八十余畝，全校學(xué)生達(dá)兩千余人。三、四十年代，學(xué)校專設(shè)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)、冰球場(chǎng)及300米跑道。各種球類組織共達(dá)七、八十隊(duì)之多。學(xué)生課外團(tuán)體，如旅行團(tuán)、社會(huì)調(diào)查團(tuán)、短波無(wú)線團(tuán)、中西音樂(lè)社、歌舞團(tuán)、國(guó)劇團(tuán)、新劇團(tuán)等都很活躍。且設(shè)有育英無(wú)線廣播電臺(tái)，定期向遠(yuǎn)至天津方圓以內(nèi)的城市和鄉(xiāng)村播送有關(guān)音樂(lè)、科技、衛(wèi)生、文學(xué)、史地常識(shí)等節(jié)目。學(xué)生們還有家庭問(wèn)題研究會(huì)、航空研究會(huì)、無(wú)線電研究會(huì)、國(guó)防研究會(huì)、國(guó)貨研究會(huì)等課外研究會(huì)。學(xué)校還設(shè)還有機(jī)械課、工業(yè)指導(dǎo)課、衛(wèi)生訓(xùn)練班等，一時(shí)聲名鵲起。1941年春，在學(xué)生中建立了地下黨支部，張大中同志任書(shū)記。新中國(guó)成立后，1952年，由私立轉(zhuǎn)為公辦，更名為北京市第25中學(xué)。首任校長(zhǎng)倉(cāng)孝和是化學(xué)專業(yè)的卓越人才。在貫徹黨的教育方針和知識(shí)分子政策方面，在全面提高教育質(zhì)量方面，都取得了顯著的成效。1957年，楊天恩任校長(zhǎng)。師生奮發(fā)圖強(qiáng)，1958屆、1959屆高中畢業(yè)生均有百分之九十以上的同學(xué)考入高等學(xué)校。1958屆高中畢業(yè)生高考成績(jī)?cè)谌忻械谑?959屆在全市名列第八。1960年在北京市文教群英會(huì)上被評(píng)為紅旗學(xué)校，獲獎(jiǎng)旗一面，遂被定為北京市重點(diǎn)中學(xué)。北京第25中學(xué)的校訓(xùn)為"致知力行"?！爸轮币馑际歉F究事物原理，從而獲得知識(shí)；“力行”的意思是努力實(shí)行，要親身實(shí)踐。短暫的人生，盡在知行中。致知力行，如果換成現(xiàn)代一點(diǎn)的表達(dá)，就是用心求知，勤奮探究，努力實(shí)踐，學(xué)會(huì)做人!短暫的人生，盡在知行中。真正做到致知力行，學(xué)以致用，一定會(huì)有成功的人生。育英的訓(xùn)示，內(nèi)涵深邃，如一盞永恒的明燈，照亮學(xué)子前行的道路。數(shù)不清的成功校友如同璀璨的明星，點(diǎn)綴在祖國(guó)美麗的星空里，他們是致知力行的踐行者，是育英人的驕傲，是后輩的楷模。 北京市第25中學(xué)在發(fā)展的路上幾經(jīng)分合：1952年育英小學(xué)部劈分了出去，成為燈市口小學(xué)；1955年，分出高中部師生，在騎河樓組建北京市第六十五中學(xué)；1960年，又在位于騎河樓的育英第三院內(nèi)，建立了北京景山學(xué)校。1963年，學(xué)校初中部獨(dú)立設(shè)校更名為北京市燈市口中學(xué)。1978年秋，原高中部的育英四院被拆，校址遷往燈市口大街55號(hào)，與北京市第167中學(xué)(原私立貝滿女中初中部)合并，校名仍為北京市第二十五中學(xué)。1982年秋，育英一院被拆，撤銷燈市口中學(xué)。 上世紀(jì)五六十年代，25中學(xué)生中有各種社團(tuán)、各種課外小組，如合唱團(tuán)、管弦樂(lè)隊(duì)、籃球隊(duì)、航模、無(wú)線電、摩托車、跳傘、航海、射擊、美術(shù)組等，都取得了很好的成績(jī)。1955年，紅領(lǐng)巾合唱團(tuán)參加全國(guó)少年兒童合唱比賽，獲一等獎(jiǎng)。1956年，美術(shù)組黃傳偉同學(xué)的作品《登上月球去》，獲貝爾格萊德獎(jiǎng)第二名。十年浩劫時(shí)期，學(xué)校遭到嚴(yán)重破壞。改革開(kāi)放后，學(xué)校得以恢復(fù)和發(fā)展?，F(xiàn)在學(xué)校設(shè)有高中部、初中部、國(guó)際部三個(gè)教學(xué)序列，一度在河北廊坊東方大學(xué)城設(shè)立北京第25中分部（寄宿部）。學(xué)校教學(xué)水平不斷提高，1999年高考升學(xué)率為99.5%，重點(diǎn)大學(xué)錄取率為40%以上，本科錄取70%以上。學(xué)校高考達(dá)線率一直穩(wěn)定在98%左右，其中一本達(dá)線率始終保持在60%至70%之間，夠厲害吧，其口碑不在男4中、男2中以下，得到社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。1984年舉行了建校120周年慶祝活動(dòng)，有兩千多名校友返校參加了校慶，盛況空前。1994年再度舉行了建校130周年慶?；顒?dòng)，李嵐清題詞：發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，培育英才；張愛(ài)萍題詞：培育英才，富民強(qiáng)國(guó)。2012年，北京第25中學(xué)被北京市教委評(píng)為北京市首批百年學(xué)校。以此為契機(jī)，學(xué)校系統(tǒng)地梳理學(xué)校文化，提煉育英精神——致知力行。新的發(fā)展規(guī)劃提出“讓每一個(gè)學(xué)生都有成就感”的教育理念，希冀守望一樹(shù)花開(kāi)、文化立品、校友助力、守正創(chuàng)新。
更詳細(xì)的情況讓寫(xiě)校史的人去介紹吧，就這些內(nèi)容，北京第25中學(xué)是不是有點(diǎn)“?！保坎贿^(guò)25中雖然大名遠(yuǎn)播，我們上學(xué)時(shí)對(duì)這些“輝煌歷史”并不清楚，那時(shí)好像也沒(méi)有什么“校史教育”，提什么“教會(huì)學(xué)?！薄百F族學(xué)?！狈路疬€不太光彩，畢竟那時(shí)已經(jīng)是革命化教育了嘛。 我對(duì)25中母校的片段記憶中有些還印象挺深：初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，所有新生在初中部的操場(chǎng)上列隊(duì)，好家伙，那么一操場(chǎng)人。我記得我們那一屆初中有13個(gè)班，第13班據(jù)說(shuō)是由最調(diào)皮、最難管的孩子組成，由教導(dǎo)主任萬(wàn)嘉鏐（liu二聲）先生親自帶班，也據(jù)說(shuō)萬(wàn)先生最能調(diào)理“問(wèn)題學(xué)生”。后來(lái)大約是調(diào)理好了，撤銷了13班，學(xué)生分到其他班上去了。我們初一·五班的教室與眾不同，在初中部的最東南角，像是由一座教堂改造的，房子很大、房頂很高，記得有圓形的窗戶。初一的語(yǔ)文老師姓張，小矮個(gè)、瘦瘦的、戴個(gè)眼鏡，像南方人。我偏科語(yǔ)文，她喜歡我的作文，曾經(jīng)在我的作文上批語(yǔ)：好！寫(xiě)的真美！可惜我們之間的喜歡沒(méi)有持續(xù)太久。初一下學(xué)期，有一陣我特別叛逆，什么都學(xué)不進(jìn)去，成績(jī)也下滑的厲害。張老師那時(shí)好像是代理班主任，曾經(jīng)規(guī)勸過(guò)我卻沒(méi)有效果，她很傷心也很生氣。我班上有一個(gè)我的好朋友朱銘，有一陣也調(diào)皮。結(jié)果張老師在班上就恨恨地說(shuō)：朱銘，你不要做胡西林第二！不知朱銘聽(tīng)了有什么反應(yīng)，這話卻深深地刺痛了我，當(dāng)時(shí)我就想氣她個(gè)干瞪眼，但終究沒(méi)有發(fā)作出來(lái)。后來(lái)我也有所收斂，現(xiàn)在想：或許是張老師故意在刺激我吧。初中部操場(chǎng)南頭是男廁所，有一次，有人在廁所外墻上用粉筆寫(xiě)了“難測(cè)鎻”三個(gè)大大的、粗粗的繁體字，寫(xiě)的很有功力，應(yīng)該是哪個(gè)高年級(jí)學(xué)生的戲作，一時(shí)還引起轟動(dòng)，連教務(wù)組的老師、甚至是校長(zhǎng)都來(lái)看，分析半天：這算什么性質(zhì)的事情？最后用水沖洗掉完事。初中部后院有兩棟西洋小樓，尖頂綠瓦拱形窗，應(yīng)是原來(lái)教會(huì)學(xué)校的遺跡，我們上學(xué)那時(shí)是教研室。我有時(shí)就望著那獨(dú)特的建筑發(fā)呆：為什么洋人要把房子蓋成這樣？還真是好看！操場(chǎng)北邊的院墻上，有著好多幅大躍進(jìn)時(shí)代的壁畫(huà)與詩(shī)歌，也是從別處抄摹過(guò)來(lái)的。印象最深的是“月宮安上電話機(jī)”那副畫(huà)，我在《大躍進(jìn)時(shí)期的詩(shī)歌與壁畫(huà)》一文中有過(guò)記述。初中部的最西邊有幾排房子，曾經(jīng)作為校辦工廠。記得是做白熾燈泡的燈芯，要用小型的電焊槍把不同的金屬絲焊上。金屬絲叫“杜美絲”，電焊槍的電壓是34V, 不會(huì)傷到人，我們?cè)谀抢飫趧?dòng)過(guò)。高中部的房子原是嚴(yán)嵩府邸，后來(lái)成為鹽務(wù)學(xué)校。1934年將全部校舍收轉(zhuǎn)做為育英學(xué)校高中部。院子很大，有好幾重院落。房子也很軒敞，有一重院落做了校長(zhǎng)辦公室，我們很少去那里。院中最大、最居中的房子就像一個(gè)大殿，真是個(gè)大殿。這里是25中最著名的圖書(shū)館。1935年，胡適先生任董事并為圖書(shū)館題匾。藏書(shū)有多少不知道，但是我有一次和陳東生等同學(xué)參加了清理雜志的義務(wù)勞動(dòng)。大殿里面堆了一地的各種雜志，各個(gè)時(shí)期的都有。解放前的雜志有《良友》畫(huà)報(bào)等，我們把這些雜志歸類整理。勞動(dòng)時(shí)還翻閱過(guò)一些雜志與畫(huà)報(bào)，被老師制止了，所以記得。從一些雜志中還能抖出夾帶的畫(huà)片、信件、甚至是紙幣，也都上繳了。高中部的東南角有一個(gè)生物院，里面養(yǎng)了一些小動(dòng)物，兔子啊、鴿子啊、還有一只山羊。有標(biāo)本室和生物實(shí)驗(yàn)室，我在《回憶我的生物小組》一文中有過(guò)介紹?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室不算很大，實(shí)驗(yàn)器具要兩個(gè)人一組。25中當(dāng)時(shí)還有外國(guó)學(xué)生。根據(jù)周恩來(lái)總理指示，將柬埔寨國(guó)家元首西哈努克親王的兒子那拉迪波王子，和日本友好人士西園寺公一的兩個(gè)兒子西園寺一晃和西園寺賓泓安排在學(xué)校就讀。西園寺彬弘高我們一屆，納拉迪波低我們?nèi)?。納拉迪波長(zhǎng)得很像他的父親西哈努克親王，氣度不凡。他和同班同學(xué)一樣學(xué)習(xí)、一樣游戲。玩游戲如果輸了，王子當(dāng)然不能被罰，會(huì)由他的伴讀黃·班納利德來(lái)認(rèn)罰，比如用頭把足球拱進(jìn)球門。教過(guò)我們的老師個(gè)個(gè)都有特色：曹文運(yùn)先生的化學(xué)課，我們都愛(ài)聽(tīng)，他講課就像是說(shuō)相聲，有很多話特逗樂(lè)。張孔叔先生是教政治的，他也是留校的，盡管有口音，講起課來(lái)表情特豐富。初三的班主任馬燕翼先生教語(yǔ)文，他煙癮特別大，一下課就趕緊回教研室去卷煙抽，給他起了個(gè)外號(hào)“馬煙葉”。我們高一的班主任梁英世先生更是難忘。 感謝那些教授給我們知識(shí)的老師們，他們用全部的心血，教育出一批批的畢業(yè)生；他們用自己的青春，換來(lái)了桃李芬芳滿天下。可謂：泱泱育英，漫漫長(zhǎng)路，浩浩學(xué)海，循循樹(shù)人，代代名師，莘莘學(xué)子，累累桃李，輩輩人才。只可惜了原來(lái)25中高中部，也就是育英學(xué)校四院、嚴(yán)嵩府邸拆除無(wú)遺；原來(lái)25中初中部，也就是育英學(xué)校一院、育英學(xué)校最初的校址也遭拆毀。再無(wú)舊日育英學(xué)校的校舍遺存了！
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