當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),馬上將其記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?這次白話文為您整理了文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得體會(huì)【通用5篇】,希望能夠給予您一些參考與幫助。 文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇一本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一門(mén)很特別而且很有用的學(xué)科,名字叫文獻(xiàn)檢索,這門(mén)課程給我?guī)?lái)了不少收獲。文獻(xiàn)檢索課程是高校教學(xué)中不可缺少的一門(mén)課程,是素質(zhì)教育中重要的組成部分,是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。文獻(xiàn)檢索教育是培養(yǎng)我們大學(xué)生的'信息意識(shí),使我們掌握用手工方式和計(jì)算機(jī)方式從各種文獻(xiàn)或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識(shí)和信息的一種科學(xué)方法學(xué),是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分,是大學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。高校的文獻(xiàn)檢索課作為我國(guó)高校情報(bào)用戶教育的主要形式,是學(xué)生學(xué)習(xí)信息知識(shí)、掌握信息檢索技術(shù)、普及信息素質(zhì)教育的基礎(chǔ)課,它和外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等一樣是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。所以,對(duì)我們來(lái)說(shuō),文獻(xiàn)檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門(mén)課程。 文獻(xiàn)檢課程從第五周開(kāi)始,到十三周結(jié)束,在這期間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我們對(duì)計(jì)算機(jī)檢索基礎(chǔ)知識(shí)、中文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、專利基礎(chǔ)知識(shí)及專利數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索等檢索知識(shí)和方法有了一個(gè)深刻的了解;通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn),我們經(jīng)過(guò)實(shí)際操作,對(duì)清華數(shù)據(jù)庫(kù)、維普數(shù)據(jù)庫(kù)、方正電子圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)以及springer數(shù)據(jù)庫(kù)、ei village 2 數(shù)據(jù)庫(kù)等各類中英文數(shù)據(jù)庫(kù)都加深了印象。同時(shí),學(xué)習(xí)了具體的文獻(xiàn)檢索知識(shí),對(duì)于我們的日常的學(xué)習(xí)和工作也很有幫助,例如,當(dāng)我們需要查詢專業(yè)課程的相關(guān)文獻(xiàn)用以學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們便可以利用這些文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)搜索到我們所需要的論文和書(shū)籍。另外,在必要的時(shí)候,為了方便搜索,我們還可以在網(wǎng)上申請(qǐng)個(gè)人圖書(shū)館,專門(mén)查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻(xiàn)。 學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)檢索這門(mén)課程,我才發(fā)現(xiàn),通過(guò)圖書(shū)館的電子資源,我們可以查詢到許許多多的有用文獻(xiàn),對(duì)我們的學(xué)習(xí)具有相當(dāng)大的作用,另外,還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,只要有需要,我就會(huì)在這些數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢自己感興趣的東西,用來(lái)豐富自己的綜合知識(shí)??梢哉f(shuō),通過(guò)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí),我了解到了很多我以前所不知道的東西,以前在需要學(xué)習(xí)資料的時(shí)候不知道在哪里找,而現(xiàn)在完全不用茫然無(wú)頭緒了,各種數(shù)據(jù)庫(kù)所包含的強(qiáng)大的檢索功能和豐富的信息資源,給我提供了很大的幫助。 當(dāng)然,文獻(xiàn)檢索這門(mén)課程很有用,可是要學(xué)好也不是很容易,我們必須多練習(xí)、多搜索,經(jīng)常去查詢、去摸索,并且要仔細(xì)的靜下心來(lái)學(xué)習(xí),只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索方法,掌握正確的檢索方法,才能夠快速而準(zhǔn)確的找到自己真正所需要的文獻(xiàn)資料。聽(tīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我要感謝老師的耐心教學(xué),要感謝同學(xué)們的熱心指導(dǎo),感謝你們的幫助讓我順利完成了這門(mén)課程,并學(xué)到許多有用的東西。 文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇二內(nèi)容提要:通過(guò)本次文獻(xiàn)信息檢索課程的學(xué)習(xí),有利于培養(yǎng)我們的信息意識(shí)、自學(xué)意識(shí)和知識(shí)創(chuàng)新能力,使我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和獨(dú)立獲取信息的能力,了解了信息社會(huì)中文獻(xiàn)信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢(shì)及信息檢索的基本知識(shí)。讓我明白了學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索的重要性,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我了解到了更廣闊、更科學(xué)的途徑來(lái)搜集相關(guān)資料,這對(duì)我撰寫(xiě)論文或者進(jìn)行相關(guān)研究,提供了很大幫助。總之,這門(mén)課讓我受益匪淺。 一、文獻(xiàn)信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻(xiàn)信息。 從而避免重復(fù)研究或走彎路,一定程度上為我們學(xué)習(xí)節(jié)省了不少時(shí)間。 學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力,認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏,促使我們從這獲取更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)。通過(guò)信息檢索,可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務(wù)、設(shè)計(jì)等的基本知識(shí)??梢岳^承和借鑒他人的成果,避免重復(fù)或少走彎路。另一方面可以開(kāi)拓思路、提高效率、節(jié)省時(shí)間、減少人力或投資費(fèi)用??梢越⑴c自己密切相關(guān)的行業(yè)動(dòng)態(tài)信息的獲取渠道與范圍,隨時(shí)收集和掌握相關(guān)信息,培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外,通過(guò)信息檢索,可以幫助識(shí)別信息,有效的方法和措施是上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,找到適應(yīng)自己的方法,按時(shí)上課,認(rèn)真做好筆記,積極回答老師的問(wèn)題,多看書(shū)本,按照老師說(shuō)的進(jìn)行上機(jī)實(shí)驗(yàn)。 二、文獻(xiàn)信息檢索的體會(huì)和收獲。 學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索,能很好的幫助我們利用圖書(shū)館的資源,不論是紙質(zhì),還是電子資源。之前,我對(duì)我們學(xué)校的圖書(shū)館的館藏很是不熟悉,每次查找一本書(shū)都是像大海撈針一樣,總是要浪費(fèi)很多的時(shí)間,并且根本就不知道我們學(xué)校的機(jī)房還可以查找很多網(wǎng)上資源,可以做題、看書(shū)等等。學(xué)習(xí)了這門(mén)課程,我就能很快的查找我所需要的圖書(shū),不用再浪費(fèi)很多的時(shí)間去找了。而且,我也會(huì)利用電子室的數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)幫助自己學(xué)習(xí)。我個(gè)人覺(jué)得對(duì)在校學(xué)生開(kāi)設(shè)這門(mén)課程是很有必要的,讓學(xué)生能更快的、更好的利用圖書(shū)館的各種資源,這樣圖書(shū)館的作用也發(fā)揮到最大,對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也會(huì)起到很大的促進(jìn)作用! 三、文獻(xiàn)信息檢索的利用。 本來(lái)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索資料,一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進(jìn)行搜索。搜索的資源有限,而且重合率較高,權(quán)威性也不高。當(dāng)學(xué)習(xí)了這門(mén)課程后,讓我了解到了更廣的資源庫(kù)。比如“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)”、“萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)”、“超星電子圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)”等等。這些數(shù)據(jù)庫(kù)里面的圖書(shū)資源和期刊論文資源都非常的寶貴,搜索起來(lái)也非常的方便。通過(guò)一定的搜索步驟,可以將大量的同主題的圖書(shū)或期刊一起尋找出來(lái),這很大程度上為我們尋找資料者帶來(lái)便利。比如“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(簡(jiǎn)稱中國(guó)期刊網(wǎng))”,它是我國(guó)第一個(gè)大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)。它提供全文服務(wù),8000多種學(xué)術(shù)性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來(lái)很大幫助。現(xiàn)在,這些數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫(xiě)論文時(shí),經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。 我們作為在校學(xué)習(xí)的大學(xué)生,固然要學(xué)習(xí)和掌握好知識(shí),但是更重要的是要學(xué)會(huì)獲取知識(shí)的能力和方法。學(xué)會(huì)和善于運(yùn)用搜集、積累與整理文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)方法,就可以主動(dòng)和源究能力的提高?,F(xiàn)代社會(huì),科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,終身學(xué)習(xí)是跟上時(shí)代要求的唯一途徑,而善于搜集、積累與整理文獻(xiàn),就是提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)而提高工作效率的最基本功夫。 以前去圖書(shū)館借書(shū)時(shí),往往查到了圖書(shū)的分類號(hào),但是不知道在第幾層樓。所以有時(shí)候要在圖書(shū)館里一層一層地找,非常麻煩?,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)信息檢索以后,知道了文獻(xiàn)的分類,找圖書(shū)也就方便多了。如“H代表語(yǔ)言文字”類的,“I代表文學(xué)”類的,“K代表歷史、地理”類的,這些都屬于文科性質(zhì)的,所以我就知道該去圖書(shū)館幾樓去尋找。學(xué)習(xí)信息檢索的收獲還遠(yuǎn)不止這些,如要靈活運(yùn)用各種檢索方法,以達(dá)到滿意的檢索效果,如讓我了解到了世界上幾種大百科全書(shū)等等,這些知識(shí)都讓我覺(jué)得受益匪淺。 聯(lián)合國(guó)一位官員曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“未來(lái)的文盲,不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法的人?!蔽墨I(xiàn)檢索課是一門(mén)實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。信息檢索作為一種方法和技能,有利于人們適應(yīng)科技和生產(chǎn),隨時(shí)補(bǔ)充、更新知識(shí),改善不合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能,是增強(qiáng)信息意識(shí)、提高自學(xué)能力的有力措施,也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有效門(mén)徑。 四、文獻(xiàn)信息檢索意見(jiàn)與建議。 改進(jìn)教學(xué)方法,充分利用多媒體教學(xué)手段,并結(jié)合教學(xué)如說(shuō)根據(jù)現(xiàn)有圖書(shū)館條件,充分利用館藏目錄、圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)、Internet網(wǎng)等教學(xué)資源,也可以結(jié)合學(xué)生專課程學(xué)習(xí)情況及畢業(yè)論文寫(xiě)作等,設(shè)置檢索內(nèi)容,使學(xué)生接受文獻(xiàn)檢索綜合訓(xùn)練,從而提高學(xué)習(xí)興趣和論質(zhì)量,達(dá)到理想的教學(xué)效果。以上方法不僅可使學(xué)生掌握各種檢索方法,而且可使學(xué)生獲得相關(guān)文獻(xiàn)資料,真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。 綜上所述,文獻(xiàn)檢索課是一門(mén)實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻(xiàn)檢索課的地位,明確文獻(xiàn)檢索課的培養(yǎng)目標(biāo),全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使他們的學(xué)習(xí)和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能,有利于人們適應(yīng)科技和生產(chǎn),隨時(shí)補(bǔ)充、更新知識(shí),改善不合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能,是增強(qiáng)信息意識(shí)、提高自學(xué)能力的有力措施,也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有效門(mén)徑。 結(jié)束語(yǔ):通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)信息檢索的學(xué)習(xí),使我對(duì)文獻(xiàn)信息檢索的作用和意義等各方面有了更深一步的認(rèn)識(shí),在以后的時(shí)間里,我會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)更好的融入到學(xué)習(xí)和生活中去,最后,在此感謝老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助,衷心的道一句:老師您辛苦啦!正是你的努力,使我們獲得了如此豐富的信息資源,便捷的服務(wù);正是你的諄諄教導(dǎo),培養(yǎng)了我們快速準(zhǔn)確檢索文獻(xiàn)的能力,端正了我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度。在此真心的感謝老師! 文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇三通過(guò)本次文獻(xiàn)信息檢索課程的學(xué)習(xí),有利于培養(yǎng)我們的信息意識(shí)、自學(xué)意識(shí)和知識(shí)創(chuàng)新能力,使我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和獨(dú)立獲取信息的能力,了解了信息社會(huì)中文獻(xiàn)信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢(shì)及信息檢索的基本知識(shí)。讓我明白了學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索的重要性,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我了解到了更廣闊、更科學(xué)的途徑來(lái)搜集相關(guān)資料,這對(duì)我撰寫(xiě)論文或者進(jìn)行相關(guān)研究,提供了很大幫助??傊@門(mén)課讓我受益匪淺。 關(guān)鍵詞:文獻(xiàn)信息檢索的意義 文獻(xiàn)信息檢索的體會(huì)和收獲 文獻(xiàn)信息檢的索利用 文獻(xiàn)信息檢索的意見(jiàn)與建議 一、文獻(xiàn)信息檢索意義 文獻(xiàn)信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻(xiàn)信息,從而避免重復(fù)研究或走彎路,一定程度上為我們學(xué)習(xí)節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力,認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏,促使我們從這獲取更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)。通過(guò)信息檢索,可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務(wù)、設(shè)計(jì)等的基本知識(shí)。可以繼承和借鑒他人的成果,避免重復(fù)或少走彎路。另一方面可以開(kāi)拓思路、提高效率、節(jié)省時(shí)間、減少人力或投資費(fèi)用。可以建立與自己密切相關(guān)的行業(yè)動(dòng)態(tài)信息的獲取渠道與范圍,隨時(shí)收集和掌握相關(guān)信息,培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外,通過(guò)信息檢索,可以幫助識(shí)別信息,有效的方法和措施是上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,找到適應(yīng)自己的方法,按時(shí)上課,認(rèn)真做好筆記,積極回答老師的問(wèn)題,多看書(shū)本,按照老師說(shuō)的進(jìn)行上機(jī)實(shí)驗(yàn)。 二、文獻(xiàn)信息檢索的體會(huì)和收獲 學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索,能很好的幫助我們利用圖書(shū)館的資源,不論是紙質(zhì),還是電子資源。之前,我對(duì)我們學(xué)校的圖書(shū)館的館藏很是不熟悉,每次查找一本書(shū)都是像大海撈針一樣,總是要浪費(fèi)很多的時(shí)間,并且根本就不知道我們學(xué)校的機(jī)房還可以查找很多網(wǎng)上資源,可以做題、看書(shū)等等。學(xué)習(xí)了這門(mén)課程,我就能很快的查找我所需要的圖書(shū),不用再浪費(fèi)很多的時(shí)間去找了。而且,我也會(huì)利用電子室的數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)幫助自己學(xué)習(xí)。我個(gè)人覺(jué)得對(duì)在校學(xué)生開(kāi)設(shè)這門(mén)課程是很有必要的,讓學(xué)生能更快的、更好的利用圖書(shū)館的各種資源,這樣圖書(shū)館的作用也發(fā)揮到最大,對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也會(huì)起到很大的促進(jìn)作用! 三、文獻(xiàn)信息檢索的利用 本來(lái)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索資料,一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進(jìn)行搜索。搜索的資源有限,而且重合率較高,權(quán)威性也不高。當(dāng)學(xué)習(xí)了這門(mén)課程后,讓我了解到了更廣的資源庫(kù)。比如“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)”、“萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)”、“超星電子圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)”等等。這些數(shù)據(jù)庫(kù)里面的圖書(shū)資源和期刊論文資源都非常的寶貴,搜索起來(lái)也非常的方便。通過(guò)一定的搜索步驟,可以將大量的同主題的圖書(shū)或期刊一起尋找出來(lái),這很大程度上為我們尋找資料者帶來(lái)便利。比如“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(簡(jiǎn)稱中國(guó)期刊網(wǎng))”,它是我國(guó)第一個(gè)大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)。它提供全文服務(wù),8000多種學(xué)術(shù)性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來(lái)很大幫助?,F(xiàn)在,這些數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫(xiě)論文時(shí),經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。 我們作為在校學(xué)習(xí)的大學(xué)生,固然要學(xué)習(xí)和掌握好知識(shí),但是更重要的是要學(xué)會(huì)獲取知識(shí)的能力和方法。學(xué)會(huì)和善于運(yùn)用搜集、積累與整理文獻(xiàn)的`學(xué)習(xí)方法,就可以主動(dòng)和源究能力的提高?,F(xiàn)代社會(huì),科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,終身學(xué)習(xí)是跟上時(shí)代要求的唯一途徑,而善于搜集、積累與整理文獻(xiàn),就是提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)而提高工作效率的最基本功夫。 以前去圖書(shū)館借書(shū)時(shí),往往查到了圖書(shū)的分類號(hào),但是不知道在第幾層樓。所以有時(shí)候要在圖書(shū)館里一層一層地找,非常麻煩?,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)信息檢索以后,知 www.baihuawen.cn 道了文獻(xiàn)的分類,找圖書(shū)也就方便多了。如“H代表語(yǔ)言文字”類的, “I代表文學(xué)”類的,“K代表歷史、地理”類的,這些都屬于文科性質(zhì)的,所以我就知道該去圖書(shū)館幾樓去尋找。學(xué)習(xí)信息檢索的收獲還遠(yuǎn)不止這些,如要靈活運(yùn)用各種檢索方法,以達(dá)到滿意的檢索效果,如讓我了解到了世界上幾種大百科全書(shū)等等,這些知識(shí)都讓我覺(jué)得受益匪淺。 聯(lián)合國(guó)一位官員曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“未來(lái)的文盲,不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法的人?!蔽墨I(xiàn)檢索課是一門(mén)實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。信息檢索作為一種方法和技能,有利于人們適應(yīng)科技和生產(chǎn),隨時(shí)補(bǔ)充、更新知識(shí),改善不合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能,是增強(qiáng)信息意識(shí)、提高自學(xué)能力的有力措施,也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有效門(mén)徑 四、文獻(xiàn)信息檢索意見(jiàn)與建議 改進(jìn)教學(xué)方法,充分利用多媒體教學(xué)手段,并結(jié)合教學(xué)如說(shuō)根據(jù)現(xiàn)有圖書(shū)館條件,充分利用館藏目錄、 圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)、Internet網(wǎng)等教學(xué)資源,也可以結(jié)合學(xué)生專課程學(xué)習(xí)情況及畢業(yè)論文寫(xiě)作等,設(shè)置檢索內(nèi)容,使學(xué)生接受文獻(xiàn)檢索綜合訓(xùn)練,從而提高學(xué)習(xí)興趣和論質(zhì)量,達(dá)到理想的教學(xué)效果。以上方法不僅可使學(xué)生掌握各種檢索方法,而且可使學(xué)生獲得相關(guān)文獻(xiàn)資料,真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。 綜上所述,文獻(xiàn)檢索課是一門(mén)實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻(xiàn)檢索課的地位,明確文獻(xiàn)檢索課的培養(yǎng)目標(biāo),全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使他們的學(xué)習(xí)和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能,有利于人們適應(yīng)科技和生產(chǎn),隨時(shí)補(bǔ)充、更新知識(shí),改善不合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能,是增強(qiáng)信息意識(shí)、提高自學(xué)能力的有力措施,也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有效門(mén)徑。 結(jié)束語(yǔ):通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)信息檢索的學(xué)習(xí),使我對(duì)文獻(xiàn)信息檢索的作用和意義等各方面有了更深一步的認(rèn)識(shí),在以后的時(shí)間里,我會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)更好的融入到學(xué)習(xí)和生活中去,最后,在此感謝老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助,衷心的道一句:老師您辛苦啦!正是你的努力,使我們獲得了如此豐富的信息資源,便捷的服務(wù);正是你的諄諄教導(dǎo),培養(yǎng)了我們快速準(zhǔn)確檢索文獻(xiàn)的能力,端正了我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度。在此真心的感謝老師! 文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇四通過(guò)本學(xué)期的文獻(xiàn)檢索課程的學(xué)習(xí),我個(gè)人覺(jué)得這是一門(mén)很有現(xiàn)實(shí)用途意義的一門(mén)課程,這門(mén)課程雖然在課程屬性里是一門(mén)專業(yè)選修課程,但是它的用途卻是關(guān)乎我們今后很多課程的,認(rèn)真學(xué)習(xí)好這門(mén)課將會(huì)使我們受益匪淺,它不僅僅是一個(gè)十分重要的學(xué)習(xí)工具,還是一種當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的很好的文化素質(zhì)。 文獻(xiàn)檢索,顧名思義,是指將信息按一定的方式組織和存儲(chǔ)起來(lái),并根據(jù)信息用戶的需要找出有關(guān)的信息過(guò)程,所以它的全稱又叫“信息的存儲(chǔ)與檢索,這是廣義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過(guò)程的后半部分,即從信息集合中找出所需要的信息的過(guò)程,相當(dāng)于人們通常所說(shuō)的信息查尋。 當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高度信息化的社會(huì),人們每天需要大量的信息以便進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)就成為一個(gè)很便捷的信息查詢方式。就對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),各高校都有自己的圖書(shū)館,但是只有紙質(zhì)的藏書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求的,所以高校的電子藏書(shū)就發(fā)揮了很大的作用。在紙質(zhì)圖書(shū)和電子圖書(shū)兩種方式的結(jié)合下,學(xué)生可以很方便地找到自己所需的文獻(xiàn)。除此之外,學(xué)生們可以利用很多的網(wǎng)站進(jìn)行相關(guān)信息的查詢,這些檢索方法都可以在文獻(xiàn)檢索這門(mén)課程里學(xué)到,更 重要的是通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),我們能夠改進(jìn)和提升我們對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行檢索的效率和質(zhì)量,避免我們因?yàn)椴欢畽z索方式和檢索工具而造成的浪費(fèi)時(shí)間,資源等現(xiàn)象。 對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),我在查詢文獻(xiàn)方面有了很大的改進(jìn)。以前我很少在學(xué)校館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)里進(jìn)行文獻(xiàn)的搜索,很多情況下都是借用圖書(shū)館里的紙質(zhì)資源,有時(shí)候圖書(shū)被借完,還有的時(shí)候根本借不到自己想要書(shū)籍,這樣使得我的完成相關(guān)作業(yè)時(shí)很棘手。除此之外,我用的最多的也就是網(wǎng)頁(yè)上尋找相關(guān)信息,但是還是由于查找文獻(xiàn)的技術(shù)和方法不是很熟悉,最終導(dǎo)致我自己對(duì)所查找到的文獻(xiàn)并不是很滿意的結(jié)果。在學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)檢索后,我明白了一個(gè)道理,在實(shí)際檢索過(guò)程中,僅需一個(gè)檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個(gè)檢索詞構(gòu)成檢索策略,以滿足由多概念組配而成的較為復(fù)雜課題的要求。對(duì)于文獻(xiàn)信息檢索的方法,最重要的是關(guān)鍵詞的選擇,即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確,不僅可以節(jié)省時(shí)間,提高檢索速度,而且可以大大提高檢索結(jié)果的質(zhì)量,更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻(xiàn)資料。同時(shí),對(duì)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí),讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,只要有需要,我就會(huì)在這些數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢自己感興趣的東西,用來(lái)豐富自己的綜合知識(shí)??梢哉f(shuō),通過(guò)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí),我了解到了很多我以前所不知道的東西,以前在需要學(xué)習(xí)資料的時(shí)候不知道在哪里找,而現(xiàn)在完全不用茫然無(wú)頭緒了,各種數(shù)據(jù)庫(kù)所包含的強(qiáng)大的檢索功能和豐富的信息資源,給我提供了很大的幫助。 很明顯,文獻(xiàn)檢索這門(mén)課程對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)有著很大的意義,但是要學(xué)好也不是很容易。由于它更多的是通過(guò)實(shí)踐來(lái)達(dá)到學(xué)有所用的目的。因此,我們必須多練習(xí)、多搜索,經(jīng)常去查詢、去摸索,并且要仔細(xì)的靜下心來(lái)學(xué)習(xí),只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索方法,掌握正確的檢索方法,才能夠快速而準(zhǔn)確的找到自己真正所需要的文獻(xiàn)資料。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我要感謝老師的耐心教學(xué),要感謝同學(xué)們的熱心指導(dǎo),感謝你們的幫助讓我順利完成了這門(mén)課程,并學(xué)到許多有用的東西。 文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇五學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息檢索這門(mén)課程后,對(duì)其應(yīng)用有了學(xué)習(xí)、熟悉的過(guò)程,從中得到了很多體會(huì)與心得。 通過(guò)對(duì)信息檢索的學(xué)習(xí),不僅讓我真正懂得了信息檢索的深刻涵義,更了解到怎樣選擇正確的檢索詞來(lái)構(gòu)成檢索策略進(jìn)行檢索。在實(shí)際檢索過(guò)程中,僅需一個(gè)檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個(gè)檢索詞構(gòu)成檢索策略,以滿足由多概念組配而成的較為復(fù)雜課題的要求。對(duì)于文獻(xiàn)信息檢索的方法,最重要的是關(guān)鍵詞的選擇,即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確,不僅可以節(jié)省時(shí)間,提高檢索速度,而且可以大大提高檢索結(jié)果的質(zhì)量,更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻(xiàn)資料。 書(shū)本檢索工具具有查閱方便的特點(diǎn),但有時(shí)受出版時(shí)間的限制,往往不能反映最新的資料。期刊式檢索工具能反映最新的資料,但由于篇幅的限制,又不能全面反映資料的歷史內(nèi)容。查找學(xué)科方面的專題資料,首選的是專業(yè)性檢索工具,因?yàn)樗从车氖潜緦W(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的文獻(xiàn),專指性強(qiáng),能節(jié)省時(shí)間和精力。但同時(shí),也要注意配合使用綜合性檢索工具。綜合性檢索工具能反映各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容,開(kāi)拓知識(shí)面和視野。 現(xiàn)代學(xué)科之間的滲透很多,查閱綜合性檢索工具有時(shí)能得到意想不到的收獲,尤其是國(guó)內(nèi)的一些檢索工具,往往采用分類進(jìn)行編排,一些跨學(xué)科的文獻(xiàn)往往分散在不同的類目中,因此更要注意利用綜合性檢索工具。在檢索中要注意將專題書(shū)目與綜合性書(shū)目、專題索引與綜合性索引、專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)與綜合性數(shù)據(jù)庫(kù)等配合起來(lái)使用。中文檢索工具,如中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)等,只能反映國(guó)內(nèi)的研究成果,要注意充分使用外文的檢索工具如EBSCOhost—外文期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、Springer—Verlag,WorldSciNet(WSN)全文電子期刊,獲得世界上最新的研究動(dòng)態(tài)。只有了解國(guó)內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài),才能使論文具有較高的水平。 學(xué)了信息檢索后,我對(duì)自己想要掌握的知識(shí)來(lái)源都有了了解,在生活中,我能通過(guò)信息檢索查到我想要的資料。這門(mén)課程真的讓我受益匪淺,不僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)十分重要的學(xué)習(xí)工具,還是一種當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的很好的文化素質(zhì)! 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