|
對孩子來說，書籍更是知識的載體，成長與進(jìn)步不可或缺的“養(yǎng)分”。同時(shí)，教育專家也普遍建議，若想提高文學(xué)素養(yǎng)與學(xué)習(xí)成績，有的書籍更是不能不讀！高考一直是備受矚目的存在，今年的亦是如此。不過，就在2022年的全國新高考Ⅰ、Ⅱ卷，甲、乙卷以及京、津、浙的語文考卷在網(wǎng)絡(luò)上流傳開后，絕大部分網(wǎng)友紛紛感嘆“這也太難了”、“越來越卷”。不少從事教育方面的網(wǎng)友也總結(jié)了2022年與往年高考語文試卷的特點(diǎn)，那就是考核基礎(chǔ)知識、課文的記憶外，作文便是一大“拉分王”。而要想獲得高分作文，需要擁有豐富的詞匯量積累外，知識儲備量更是要達(dá)到博古通今，不拘于課本的內(nèi)容。如全國甲卷以《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”的情節(jié)作為作文主題，使得作文題目讓不少考生大呼“太難了”，不少網(wǎng)友都調(diào)侃稱“看過《紅樓夢》的考生都笑了”。如果認(rèn)真讀過作為我國古代四大名著之一的《紅樓夢》，對這道作文題必然不會覺得陌生，因?yàn)檫@個(gè)情節(jié)其實(shí)就是主角“賈寶玉”的父親“賈政”為他精心準(zhǔn)備的一場“高考”，所以，應(yīng)該不易偏題吧？而許多專家紛紛預(yù)測，《紅樓夢》“高考戰(zhàn)場”并不會是唯一，接下來或許包括同為四大名著的《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》也有可能出場。名著逐漸成為高考語文作文題目的考題，也提醒了家長們如何做才能讓孩子寫作高分作文！百科上對名著的解讀是“具有極高知名度與藝術(shù)價(jià)值，且人物經(jīng)典、主題永恒，可以經(jīng)得起時(shí)間地考驗(yàn)依然廣為流傳、經(jīng)久不衰的文字作品”。不難看出，能成為公認(rèn)的名著，必然是驚世之作。而《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》能在我國悠悠歷史里做到“經(jīng)典詠流傳”，它們的文學(xué)價(jià)值不言而喻。老師也會鼓勵(lì)學(xué)生課外研讀四大名著，不僅僅是因?yàn)樗鼈兿啾扔?strong>晦澀難懂的文言文式的古文，已經(jīng)算是白話版了，這么多年來，也都有改編的影視作品、繪畫版、現(xiàn)代翻譯版等等，完全不用擔(dān)心深奧難懂。而且，四大名著還涵蓋了歷史、地理、農(nóng)業(yè)等，甚至不少文中原句引用后，將是作文水準(zhǔn)大幅度提升。如《三國演義》里贊美傲骨的“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)”、《水滸傳》里表達(dá)不舍的“送君千里，終須一別”、《紅樓夢》里表達(dá)保持平常心的“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)亦文章”等。如何讓孩子讀好四大名著，愛上四大名著，從中學(xué)到更多知識？四大名著都是長篇文學(xué)作品，如何引導(dǎo)孩子閱讀，也是家長們必須了解的事情。我把自己孩子讀書的過程以及好書推薦，都寫在下面了，希望能幫助到一些家長。畢竟四大名著是由古人所著，哪怕再如何接近白話文，其中也不乏文言文或古詩詞，而這對于理解能力尚未成熟，耐心也不一定很足的孩子來說，認(rèn)真閱讀它們必然很困難。幸運(yùn)的是，這些年來各大出版社，以及教育部為了普及四大名著，基本能做到為不同年齡的孩子出版閱讀難度不同的版本。比如《半小時(shí)漫畫四大名著彩圖》，一套書15冊，漫畫的形式呈現(xiàn)，小學(xué)生都很喜歡，文字通俗易懂，孩子也能讀得懂。這套書我在孩子上一年級就買了，他很喜歡讀，遇到不認(rèn)識的字，就會來問我，有時(shí)候自己查字典?，F(xiàn)在上二年級了，還是會經(jīng)常翻看，從中還學(xué)到了不少成語呢！這套書采用輕松詼諧的對話方式，呈現(xiàn)原著經(jīng)典橋段，配合幽默風(fēng)趣的漫畫風(fēng)格，讓孩子輕松閱讀，對歷史感興趣，了解名著。如果孩子上了高年級，建議看《青少年古典四大名著》，專門為小學(xué)高年級以及初高中孩子設(shè)計(jì)的一套書，這套書有下面四個(gè)特點(diǎn)：內(nèi)容忠于原著，保留故事主線，精選經(jīng)典章節(jié)；名師導(dǎo)讀，解讀要點(diǎn)，還有詳細(xì)的注解，降低閱讀難度；考點(diǎn)直擊，進(jìn)行考點(diǎn)總結(jié)，每章都附有“考點(diǎn)采擷”，方便學(xué)生學(xué)以致用；書籍背后附贈思維導(dǎo)圖，幫助孩子快速理清名著的人物關(guān)系，對內(nèi)容有更深刻的理解。這套書是四年級班主任推薦的，老師說，孩子們越早接觸四大名著，以后遇到相關(guān)考題，就越輕松。從小有了積累，多讀幾遍，甚至十幾遍，不論題型怎么變化，始終能拿捏，取得這部分的分?jǐn)?shù)。作為過來人，我想說的是，家長們要選擇到孩子能讀懂的版本，才能讓他閱讀的過程中充滿自信與興趣。2.抓住孩子黃金閱讀期，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣根據(jù)耶魯大學(xué)的教授、科研人員們進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，在6至9歲左右，孩子將第一次表現(xiàn)出對閱讀的熱情，而在9至12歲期間，孩子進(jìn)入黃金閱讀期。前者是激發(fā)孩子對閱讀的興趣，所以家長要注意購買適合且孩子感興趣的書籍。而進(jìn)入黃金閱讀期期間，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣最為重要。此時(shí)，家長不妨以身作則，樹立一個(gè)擁有閱讀習(xí)慣的形象，讓孩子在耳濡目染之下，也逐漸習(xí)慣每天進(jìn)行閱讀。3.引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)以致用大巖俊之在《實(shí)用性閱讀指南》中提到：“高效的閱讀是將積累的知識學(xué)以致用?！倍挠^點(diǎn)獲得了無數(shù)人的贊同，因?yàn)橹挥脤?strong>書中所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際，或是提升自己，才能發(fā)揮閱讀的最大功效。家長們不僅僅是要鼓勵(lì)孩子閱讀四大名著，還要讓他從中學(xué)到為人處世之道、歷史等，更要將這些積累的古詩詞、人生哲理運(yùn)用到作文創(chuàng)作，以及提升自己各項(xiàng)能力之中。細(xì)心的家長們早已發(fā)現(xiàn)自從國學(xué)盛行，不僅僅是高考有可能選擇四大名著作為考點(diǎn)，孩子平日里的不少考試也都或多或少涉及。所以，不少家長連忙安排孩子閱讀。但這也讓家長不小心便陷入“瓦倫達(dá)效應(yīng)”，也就是越著急越容易出錯(cuò)或忽視許多要事。育兒專家、心理學(xué)專家李玫瑾教授曾指出：“家長教育、保護(hù)孩子的前提是懂得尊重孩子?！倍@個(gè)觀點(diǎn)放到家長安排孩子閱讀四大名著或是其他書籍，甚至是所有事情上，便是應(yīng)以尊重、理解、包容的心態(tài)對待孩子。雖說家長出于希望孩子變得更優(yōu)秀而安排、教導(dǎo)他，但也要尊重他的意愿，切不可強(qiáng)行逼迫，如此一來只會讓孩子更加抗拒，也影響親子關(guān)系。還有一點(diǎn)需要注意的是，閱讀一定量的書籍自然對孩子有益無害，但也不能一直將孩子“關(guān)”在家里。畢竟，且不說玩耍是孩子的天性，充足的戶外運(yùn)動也能保障孩子可以健康成長，擁有強(qiáng)壯的身體！近年來，國學(xué)成為國家、教育部提倡的文化內(nèi)容之一，因此對孩子進(jìn)行國學(xué)教育也逐漸被重視起來。而作為國學(xué)經(jīng)典的四大名著，不僅成為鼓勵(lì)孩子閱讀的課外讀物，更是諸多考試中的國學(xué)代表之一，首當(dāng)其沖的出現(xiàn)。所以，家長們要將安排孩子閱讀四大名著，作為一件非常重要的事情！（本文圖片來源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除）
|
