很多人跟我抱怨:“Cherry,我們公司沒(méi)有人才?!?/p> 在我看來(lái),每一個(gè)公司都有人才。 而人才大體可以分為4類。我們展開(kāi)說(shuō)說(shuō)。 一 庸才,慢性毒藥 什么是庸才? 就是既沒(méi)有意愿,也沒(méi)有能力。這一類人,是271中的1。 如何用庸才? 庸才,最好別用。 千萬(wàn)不能把庸才留在團(tuán)隊(duì),因?yàn)閷?duì)不好的員工的包容,就是對(duì)優(yōu)秀員工的傷害。 團(tuán)隊(duì)要發(fā)展,就要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合力,將庸才留下來(lái),也會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。 而且留下來(lái),庸才越來(lái)越多,就會(huì)劣幣驅(qū)逐良幣,最后公司就成了白兔窩。庸才,就像慢性毒藥,抹殺了公司的效率。 所以經(jīng)常會(huì)有老板發(fā)出感嘆:“對(duì)員工寬容的公司,都垮掉了。” 要避免庸才出現(xiàn)在公司。從人力資源端,就要守好進(jìn)水口,一開(kāi)始就招靠譜、自驅(qū)的人。 二 干才,潛力股 什么是干才? 這里說(shuō)的干才,是講他有意愿,執(zhí)行力非常強(qiáng),能干事,但不一定能干好。 出現(xiàn)這樣的情況,原因一般有兩個(gè): 1.沒(méi)有深度思考 他可能有10件事,但他沒(méi)有去思考,哪些是最關(guān)鍵的指標(biāo),哪些更有價(jià)值,而是眉毛胡子一把抓。 所以精力分配不合理,一直趕小兔,做了很多無(wú)用功。 2.缺乏認(rèn)知 還有一種情況,是缺乏認(rèn)知。 領(lǐng)導(dǎo)安排他做一件事,但他不知道做這件事的意義,以及背后的原因,無(wú)法站在更高的維度思考。 所以,容易被動(dòng)執(zhí)行。 如何用干才?可以采用指令式的管理風(fēng)格。他們執(zhí)行力很強(qiáng),告訴他該怎么干,他往往能高標(biāo)準(zhǔn)完成。 但也需要進(jìn)行輔導(dǎo),教給他們做事的標(biāo)準(zhǔn)。 團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)中,有16字訣: 第一個(gè),“我做你看”。就是你看著,我怎么做。 第三個(gè),“你做我看”。管理者看他做得對(duì)不對(duì)。 第四個(gè),“你說(shuō)我聽(tīng)”。讓他說(shuō)說(shuō)背后的原理和他對(duì)于業(yè)務(wù)的思考。 用16字輔導(dǎo)方針,不僅是告訴他要做什么工作,并且還能教給他思考的方法。 其實(shí)就是幫助他開(kāi)天眼,讓他更深入發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,獨(dú)立解決問(wèn)題,而不是事事依賴你。 干才是公司的潛力股,輔導(dǎo)方式對(duì)了,就能成才。 三 奇才,不確定性因素 什么是“奇才”? 就是沒(méi)意愿,但有能力。只是他的能力沒(méi)有用在工作上,沒(méi)有用在自己的目標(biāo)上。 一般表現(xiàn)的情況就是,他的業(yè)績(jī)非常不穩(wěn)定,平時(shí)業(yè)績(jī)都很一般。突然一個(gè)月,狀態(tài)很好,沖上了業(yè)績(jī)第一名,讓你很意外,突然“出奇”。 他可以給你驚喜,也能給你驚嚇。 管理,就是管理確定性。如何幫助他? 1.扣動(dòng)心靈扳機(jī) 狀態(tài)永遠(yuǎn)是第一位的,他沒(méi)有狀態(tài),對(duì)工作沒(méi)有激情,很可能是他認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)給他定的目標(biāo),和他沒(méi)有關(guān)系。 因此,要和他坦誠(chéng)溝通,問(wèn)問(wèn)他到底想要什么,他對(duì)工作的態(tài)度是什么,對(duì)工作的認(rèn)可度有多大,愿意花多少時(shí)間和精力去投入。 然后將團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為他個(gè)人的目標(biāo)。我們共同制定目標(biāo),最后達(dá)成契約。 2.用人所長(zhǎng) 他沒(méi)有意愿,還可能是沒(méi)有用好他。 比如他擅長(zhǎng)剪視頻,你卻讓他寫營(yíng)銷文案,不是他熱愛(ài)的事情,就難以找到激情。 如何發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢(shì)? Review是一個(gè)很好的工具。作為管理者,你可以將員工在歷史工作崗位的目標(biāo)、組織期待他做出的貢獻(xiàn),與他實(shí)際做出的成果作為對(duì)比。 通過(guò)一層一層剝洋蔥,探討如下問(wèn)題:他在哪方面做得好?哪方面有著非常明顯的優(yōu)勢(shì)?哪些地方還可做得更好?…… 能識(shí)人用人,將合適的人放在合適的崗位上,這也是管理者的基本功。 3.心要仁慈刀要快 如果管理者什么招都使了,但沒(méi)有效果,就得勸退他。 這看上去很殘忍,讓他丟了工作,但恰恰是對(duì)他負(fù)責(zé)任。 因?yàn)樗心芰?,卻沒(méi)有將能力結(jié)合到工作當(dāng)中,其實(shí)是一種浪費(fèi)。 或許換一家公司,就能夠釋放他的價(jià)值。因此,不能耽誤他的前途。 四 將才,中流砥柱 什么是將才? 就是有意愿,也有能力。 他對(duì)工作有積極性,能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。不僅能把現(xiàn)有的事情做好,還能洞察本質(zhì),找到潛在的危機(jī),在問(wèn)題還沒(méi)有出現(xiàn)就徹底解決掉。 這一類人,會(huì)成為公司里的得力干將。 怎么用將才?給你開(kāi)出3個(gè)藥方。 1.設(shè)置更高的目標(biāo) 優(yōu)秀的人對(duì)自己的期許是非常高的,不能容忍自己不優(yōu)秀。 因此對(duì)這一類人,就要給他們更高的目標(biāo)。 他們也樂(lè)于接受挑戰(zhàn),希望在工作中成就自我,實(shí)現(xiàn)價(jià)值。 2.為他們提供支持 不是說(shuō)給了目標(biāo)后就不管了,還要提供資源。最好主動(dòng)提供支持,而不是等他們來(lái)向你求助。 最簡(jiǎn)單的方法就是多和他們交流,問(wèn)一些關(guān)鍵的問(wèn)題。比如: “你希望我做些什么?我可以為你提供哪些支持?” 作為管理者,你掌握著比下屬更多的資源,完全可以提供支持,幫助下屬更好地拿到績(jī)效。 3.設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 對(duì)優(yōu)秀的人才,不僅要將錢給到位,還要為他們?cè)O(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。 很多好員工走掉,就是因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì),庸人占據(jù)了位置。他們看不到自己的前途,只能通過(guò)跳槽,來(lái)完成職級(jí)的晉升。 好員工走掉,太可惜了。 所以,要為他們?cè)O(shè)計(jì)成長(zhǎng)通道。如果他有成為管理者的訴求,那么就需要培養(yǎng)他,在工作思維、時(shí)間管理、工作技能3個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)。 舉一個(gè)例子。 有的明星員工,當(dāng)上了管理者,但他還總是想證明自己比下屬更優(yōu)秀,喜歡跟下屬搶活兒。 如果有這樣的想法,就證明他不是合格的管理者。因?yàn)楣芾碚呤峭ㄟ^(guò)團(tuán)隊(duì)拿結(jié)果。賦能員工,提高他們的能力,從而提高整體業(yè)績(jī)。 因此,領(lǐng)導(dǎo)需要幫助他,讓他走到更高的位置,并且能勝任新的工作。這就是扶上馬,送一程。 最后我想說(shuō),很多時(shí)候,公司缺的不是人才,而是用人方法。人用對(duì)了,事就成了。 |
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