老師居然手誤把"榜一"關(guān)進(jìn)了"小黑屋"哈哈哈哈，老半天才把他放出來(lái)。但這確實(shí)能給直播間活躍氛圍。

當(dāng)然，我特別關(guān)注了聽(tīng)眾經(jīng)常提到的一個(gè)問(wèn)題——"寫(xiě)作得寫(xiě)多久才能變現(xiàn)？"，這里結(jié)合明白老師的解答，來(lái)談?wù)剳?yīng)該怎么看待和解決。

01

"寫(xiě)作得寫(xiě)多久才能變現(xiàn)？"

朋友們，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問(wèn)題好眼熟，似乎在哪里聽(tīng)過(guò)？其實(shí)平常我們就有過(guò)類似的疑問(wèn):

"學(xué)理財(cái)后多久能掙回學(xué)費(fèi)"，"鍛煉多久才能練好體態(tài)？"，"運(yùn)營(yíng)小紅書(shū)怎么漲粉？"，"如何一個(gè)月過(guò)四級(jí)？"......

這些問(wèn)題反映的共同點(diǎn)是:人的天性——缺乏耐心，急于求成。

"得寫(xiě)多久"暗含著一種希望在短期內(nèi)通過(guò)寫(xiě)作獲得物質(zhì)反饋的心態(tài)。

事實(shí)上，寫(xiě)作和變現(xiàn)之間隔著十萬(wàn)八千里都不為過(guò)。如果一開(kāi)始就以快速變現(xiàn)的目的來(lái)寫(xiě)，很可能寫(xiě)到中途就放棄。

為什么？

一切物質(zhì)回報(bào)的果，都源于價(jià)值創(chuàng)造的因。寫(xiě)作能變現(xiàn)的關(guān)鍵是你寫(xiě)得好，能提供價(jià)值，而"寫(xiě)得好"又需要長(zhǎng)時(shí)間的積累。

世上沒(méi)有任何一件事是一開(kāi)始就能做好的，可你卻希望寫(xiě)個(gè)幾天，幾個(gè)月，半年就能變現(xiàn)。這是不可能的事。

直播間也有人說(shuō)，自己寫(xiě)了1萬(wàn)字就變現(xiàn)了。可是你得清楚:人家有技能加持，前期有一定的影響力基礎(chǔ)。

這是小概率事件，幸存者偏差。不值得參考，也無(wú)法復(fù)制。

所以，解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是:培養(yǎng)寫(xiě)作的耐心。

02

如何培養(yǎng)寫(xiě)作的耐心？

第一，理清楚寫(xiě)作對(duì)自己的意義。

一開(kāi)始不能急于寫(xiě)作變現(xiàn)，而是提升內(nèi)容質(zhì)量。你想想，寫(xiě)作本身就是件高價(jià)值的事呀，具體體現(xiàn)在:

1 寫(xiě)作是倒逼成長(zhǎng)的利器。

寫(xiě)作是"輸入——思考——輸出"的動(dòng)態(tài)過(guò)程。如果你發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)不出內(nèi)容，或者寫(xiě)的不好，就說(shuō)明自己的輸入不夠，思考不深。

為了寫(xiě)出作品，自然會(huì)倒逼自己去大量閱讀，高質(zhì)量輸入和思考。這個(gè)過(guò)程本身就能給未來(lái)增值:

因?yàn)橄胧遣荒芟氩磺宄?，?xiě)下來(lái)才能想清楚。

起初我也想不明白"寫(xiě)作寫(xiě)多久能變現(xiàn)？"。當(dāng)我開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)的時(shí)候，才關(guān)聯(lián)起相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，把問(wèn)題想明白，這篇1千多字的作文就是這么來(lái)的。

所以，長(zhǎng)期寫(xiě)作一定能讓認(rèn)知水平，深度思考能力大大提升。而認(rèn)知水平，深度思考能力本身就是很稀缺，很重要的素質(zhì)。

2 寫(xiě)作能提升表達(dá)能力。

當(dāng)今社會(huì)，少不了和別人打交道，溝通表達(dá)能力就是很重要的底層能力。特別是對(duì)于性格比較內(nèi)向的朋友，寫(xiě)作真的很適合提升表達(dá)能力 。

外向的朋友平時(shí)喜歡聊天，口頭表達(dá)比較多?？墒莾?nèi)向的人一般不喜歡社交，那怎么滿足表達(dá)欲？

在自媒體平臺(tái)上寫(xiě)作就是很好的方式。至少可以從文字表達(dá)起步，慢慢地過(guò)渡到口頭表達(dá)，綜合提升溝通表達(dá)能力。

第二，把寫(xiě)作當(dāng)成一件快樂(lè)的事。

對(duì)，你沒(méi)有看錯(cuò)，"快樂(lè)"非常重要。大腦的感性和直覺(jué)不會(huì)騙我們。

如果你發(fā)現(xiàn)每天寫(xiě)點(diǎn)文字可以進(jìn)入心流狀態(tài)，感覺(jué)到很快樂(lè)。那么即使當(dāng)下缺乏物質(zhì)回饋，你也樂(lè)于花時(shí)間寫(xiě)。

因?yàn)椋?span style="font-weight: bold;">真正的熱愛(ài)不需要堅(jiān)持。你發(fā)現(xiàn)了自己的喜好，更能長(zhǎng)期地執(zhí)行下去。

相反，如果你寫(xiě)著寫(xiě)著覺(jué)得自己很痛苦，根本不喜歡寫(xiě)，即使有人給你正反饋，也容易放棄，那么寫(xiě)作或許不太適合你。

這也是好事。因?yàn)椋?span style="font-weight: bold;">提前自我認(rèn)知，發(fā)現(xiàn)自己適合做什么，不適合做什么，可以避免走更多的彎路。

第三，一開(kāi)始不要把寫(xiě)作當(dāng)作主業(yè)。

公眾號(hào)"多元思維HACK"的號(hào)主明白老師，一開(kāi)始是理工專業(yè)，賣爬蟲(chóng)課，后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作收益超過(guò)主業(yè)，才全職寫(xiě)作的。

寫(xiě)作沒(méi)法短期內(nèi)獲得經(jīng)濟(jì)回報(bào)，起初應(yīng)該找到工作獲得基本收入來(lái)源。畢竟，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作支撐，哪來(lái)時(shí)間和精力創(chuàng)作呀？

所以，一開(kāi)始可以把寫(xiě)作當(dāng)作一項(xiàng)技能來(lái)培養(yǎng)。等你做出一定成績(jī)，甚至發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作收入比主業(yè)還好，再考慮把寫(xiě)作當(dāng)主業(yè)。

第四，尋找一位可以對(duì)標(biāo)的榜樣。

這點(diǎn)是根據(jù)我自身經(jīng)歷補(bǔ)充的。我發(fā)現(xiàn)如果自己沒(méi)有加入"逆熵增者"的社群，別說(shuō)寫(xiě)作了，哪怕單是閱讀都不一定能堅(jiān)持下去。

為什么？

因?yàn)槲以谌褐魃砩峡吹搅藢?xiě)作的長(zhǎng)期價(jià)值。能夠培養(yǎng)足夠的耐心。就像貓叔說(shuō)的"看到別人做到，也是一種見(jiàn)識(shí)，一種極其重要的見(jiàn)識(shí)"。

群主是一位在自媒體方面有成果的人，我看到他的蛻變故事，才會(huì)相信寫(xiě)作這件事在未來(lái)是一定有結(jié)果的。

讓一個(gè)普通人具備"先相信，后看見(jiàn)"的格局太難了，寫(xiě)作過(guò)程中你可能會(huì)因?yàn)閭€(gè)位數(shù)的閱讀量，寫(xiě)的不好，不會(huì)寫(xiě)等等問(wèn)題而放棄，不能堅(jiān)持寫(xiě)下去。

但是，一旦你有了對(duì)標(biāo)的榜樣，每當(dāng)你想放棄的時(shí)候，就會(huì)給自己鼓鼓勁寫(xiě)下去，因?yàn)?span style="font-weight: bold;">你在榜樣身上看見(jiàn)了未來(lái)。

最后總結(jié)一下:如何培養(yǎng)寫(xiě)作的耐心？

1.理清楚寫(xiě)作對(duì)自己的意義；

(這個(gè)意義內(nèi)容因人而異，可以通過(guò)看書(shū)，與人交流，自己體驗(yàn)得來(lái)。)

2.把寫(xiě)作當(dāng)作一件快樂(lè)的事；

3.起初不要把寫(xiě)作當(dāng)成主業(yè)；

(不反對(duì)以寫(xiě)作變現(xiàn)為目標(biāo)，只是希望起初降低預(yù)期來(lái)培養(yǎng)耐心。)

4.尋找一位可以對(duì)標(biāo)的榜樣。

(榜樣的一個(gè)很重要的影響是:讓你相信這件事可以做到。)

當(dāng)然，不光是寫(xiě)作，其他與缺乏耐心有關(guān)的問(wèn)題也可適當(dāng)參考這3個(gè)方向來(lái)反思和解決:

1 思考這件事的長(zhǎng)期意義；

2 遵循"快樂(lè)"的正反饋；(考察是否適合自己)

3 尋找一個(gè)對(duì)標(biāo)的榜樣。

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