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問渠那得清如許，為有源頭活水來。這活水就是教材。語文教材是一個豐富的寶庫，里面既有各種知識點，也有解答試題的 “金鑰匙”。從作文角度說，教材里古今中外的文章就為我們提供了豐富多彩的寫作素材，我們要善于運用它、用好它。 1、《拿來主義》 魯迅先生說，“要運用腦髓，放出眼光，自己來拿”，我們要大膽吸收中外有用的文化科技遺產(chǎn)，大膽創(chuàng)新，跟上時代的步伐。（用于“創(chuàng)新”“選擇”“文化遺產(chǎn)”等話題） 2、《寡人之于國也》 ①中國古代思想家很早就提出了人與自然和諧相處，可持續(xù)發(fā)展的觀點。兩千年前，孟子提出 “不違農(nóng)時，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也?！?孟子認(rèn)為只有不違背自然規(guī)律，維持生態(tài)平衡，才能最大限度地獲取生存資源，也就是我們所說的可持續(xù)發(fā)展。（用于“可持續(xù)發(fā)展”、“和諧” “環(huán)境與生存等話題） ②孟子認(rèn)為行仁政，才能順民意，得民心，進(jìn)而得天下。施行仁政就要關(guān)注民生、休養(yǎng)生息?！爸?jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義”，尊敬父母，敬愛兄長，這樣，“頒白者不負(fù)戴于道路矣”、“黎民不饑不寒”，百姓在物質(zhì)上富足，在精神上安樂，民無怨憤，就能安居樂業(yè)。（用于“物質(zhì)與精神”、“仁政”、“民本”話題）
3、《記念劉和珍君》 “真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。曾經(jīng)無數(shù)的劉和珍們積極投身愛國運動，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，不惜犧牲生命，肩負(fù)國家民族解放的重任。今天，我們青年人更應(yīng)勇立時代潮頭，投身祖國建設(shè)，以滿腔熱情報效祖國。清澈的愛，只為中國。（可用于“青年的使命”“奉獻(xiàn)”“關(guān)心社會”等話題） 4、《諫太宗十思疏》 魏征有言：“不念居安思危，戒奢以儉；斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長者也”。（可用于“居安思危”“戒奢以儉”等話題） 5、《燭之武退秦師》 生活是一塊磨刀石，只有不斷砥礪自己，才能保持永遠(yuǎn)銳利的鋒芒。燭之武滿腹經(jīng)綸，卻不得重用，但并沒有沉淪自棄而是在寂寞中圖強(qiáng)，終于在國家的危急時刻，以一己之力說服秦國撤軍，實現(xiàn)人生的輝煌。時代鑄就英雄，燭之武的時代早已過去，但燭之武的人生之路，至少還啟示著今天的我們，不論你經(jīng)歷了哪些挫折，不論你是否懷才不遇，只要是金子，你總會發(fā)光的。（“磨礪”“逆境中奮起”“人生儲備”等話題）
6、《游褒禪山記》 ①世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠(yuǎn)，故非有志者不能至也。然力不足者，亦不能至也；無物以助之，亦不能至也。所以，要志存高遠(yuǎn)，即使力、物不備，盡其志，也無譏無悔。 ②漫漫人生之路正如游山，要成為有所成就的人，就要立志于“險遠(yuǎn)之地”，即使不達(dá)頂峰“極夫游之樂也”，“盡吾志”也可以無怨無悔矣。生命，每個人都有一次，有志的人才可以讓生命之花長開不敗。雖然并不是所有的夢想都一定實現(xiàn)，但夢想是光，是火焰，永遠(yuǎn)照耀著我們的心靈，照亮漫漫人生長路。（用于“立志”“盡吾志”等話題。） 7、《石鐘山記》 夜探石鐘山下，不避艱險，只為求真。蘇東坡不迷信不盲從的求實精神，永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)?！笆虏荒恳姸?，而臆斷其有無，可乎”的提醒，永遠(yuǎn)回蕩在人們耳旁。（可用于“實踐”“科學(xué)態(tài)度“求真治學(xué)””等話題）
8、《庖丁解?！?/span> 庖丁初解牛時，“所見者無非牛者”，三年之后，目無全牛，“十九年而刀刃若新發(fā)于硎”。庖丁不斷摸索總結(jié)，掌握了解牛的規(guī)律，順其自然，使解?！盎只趾跗溆谟稳杏杏嘁印薄?span style="box-sizing: border-box;margin: 0px;padding: 0px;border: 0px;color: rgb(255, 0, 0);--tt-darkmode-color: #FF0C00;">（遵循規(guī)律、工匠精神、堅持努力） 9、《老人與?！?/span> 面對厄運，桑提亞哥沒有退縮。面對困境，我們也不必垂頭喪氣、無所適從。人生本來就是一種無止境的追求和挑戰(zhàn)。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，只要你勇敢頑強(qiáng)地去面對，你就將是一個真正的勝利者！“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”，桑提亞哥老人面對兇狠的掠奪者并沒有退縮，他拼盡最后一絲力量與鯊魚對抗到底，老人用強(qiáng)大的精神力量譜寫了一曲不敗的神話。 （用于“不屈”“堅持” “戰(zhàn)勝命運” “抗?fàn)帯钡仍掝}）
10、《蘇武傳》 北海邊上那位杖節(jié)牧羊的老人，他餐冰臥雪、不辱使命，義無反顧地獻(xiàn)出了自己的青春；他饑寒交迫，堅守了信念，彰顯了氣節(jié)。朔風(fēng)凜冽，他與冷月作伴；胡笳幽怨，他與孤冢為伍。北?；脑?，他用耿耿忠心鐫刻出對大漢最深切的眷顧。（用于“氣節(jié)”“愛國”“堅守”等話題）
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