今天跟大家分享一下語文的預習與復習。

1.預習

通讀課文

要求：至少三遍，編好自然段序號。需注意：通讀課文達標的標準是流利，不停頓，如果達不到，就五遍十遍的讀。

解決生字

要求：讀準字音，圈劃文中詞語，生字描紅，查字典組詞，理解字義

初步感知課文內(nèi)容，表達思想

通過預習，初步描述課文的大意，并且引導孩子表述出文章表達作者怎樣的感情，作者寫這篇文章的目的是什么等等。

質(zhì)疑問難

建議：如果孩子在預習時遇到問題，一定不要包辦代替，要讓孩子第一思考，第二查字典，查相關(guān)資料，這樣更多問題就會迎刃而解了。授之以魚，不如授之以漁。孩子掌握了學習的本領(lǐng)和技巧，即使沒有老師，也能很好的學習。

2.復習——讀，背，默

課文里的字詞

主要包括：生字，多音字，近反意詞，相關(guān)類型詞語等

課文內(nèi)容，中心思想

課后練習，拓展內(nèi)容

語文園地

備注：

*凡是教材上要求背誦的章節(jié)，不僅要背得滾瓜爛熟，還要默寫正確，像“的，地，得”三個字的運用，標點符號等也要一絲不茍，這樣不僅對提高學生語文學習成績有幫助，更重要的是養(yǎng)成孩子嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，培養(yǎng)精確的記憶力。

*默寫中一旦發(fā)現(xiàn)錯誤，一定要盡早訂正，不要讓它過夜。錯誤的東西保留的時間越長，它在腦子里留下的印象就越深，這樣日后糾正越困難。

3.閱讀積累

*只有通過閱讀量的增加才能實現(xiàn)閱讀質(zhì)的飛躍，讓孩子的整體素養(yǎng)在閱讀中不斷提升。

備注：老師說一二年級要求在4萬字左右，但是二年級我們目前建議是30萬字左右。大家可以參

考。

*關(guān)于書的選擇

鼓勵孩子多讀文字為主的書籍，少讀漫畫為主的書籍。

可以閱讀適合小學中高年級孩子讀的兒童文學作品，名著和其他美文。

4.寫話

*條理清楚，文通句順

*搭好框架

*培養(yǎng)習作興趣

5.應(yīng)試

*夯實基礎(chǔ)，注意積累，靈活運用