又臨高考季，提分正當(dāng)時。

2023年的高考越來越近，和往年相比，2023屆的高考生是一屆十分特殊的畢業(yè)生，因為這批學(xué)生于疫情中參加中考，又于疫情中參加高考，而且上網(wǎng)課的時間已經(jīng)整整長達三年之久。網(wǎng)課反反復(fù)復(fù)，會沖出一群黑馬，也會隕落一片星辰，這就注定了會是非同尋常的一屆。對此，我做個大膽的猜測，此次的高考可能會出現(xiàn)兩極分化嚴重的情況，高成績的特別高，而低成績的學(xué)生會扎堆，反而是中等成績的學(xué)生，會出現(xiàn)大幅度的減少。真的會驗證這樣的事實：這幾年的網(wǎng)課，已經(jīng)雄辯證明了“再好的天賦，在自律面前，都不堪一擊”！

在熱鬧取代了靜默和小心翼翼；在修復(fù)、愈合、再生、創(chuàng)新，生活的細節(jié)慢慢豐滿；在城市的煙火氣也慢慢回歸的春暖花開季節(jié)里，梁挺福式的《高考作文大猜想》第14次與家長和考生如約而至，而每年的《高考作文大猜想》的撰寫一定是我當(dāng)年最重視的一道大作業(yè)、一道重任務(wù)。

自2010年起，一年一度的梁挺福式《高考作文大猜想》整整陪伴大家度過十四個年頭。時光荏苒，花開花落，十四載年華已悄然逝去。在這十四年里，有人哭過，有人笑過。在這十四年里，有過繁華，也有過惆悵。而梁挺福式《高考作文大猜想》依然在堅持不懈幫助一屆又一屆考生在高考關(guān)鍵時刻提高5～20分助力他們考上了心儀院校和專業(yè)，幫助他們實現(xiàn)了人生夢想。然而筆耕不輟的小梁也被熬成了中年油膩大叔。

如果考生們能夠在高考的第一科語文考試作文寫作中就拔得頭籌取得開門紅，那么他們在心理上往往就產(chǎn)生決勝千里的積極暗示作用，后面的考試科目自然會很順利完成，當(dāng)然了也會有一個較為滿意的高考結(jié)果。因此說，好的開端是成功的一半，“得作文者得語文，得語文者得天下”。高考作文，在語文試卷中占據(jù)了40%的分數(shù)值，比重較大的一題，它的重要性就不言而喻了。每一年的高考作文，既是一次時代精神的閱兵，又是一場充滿人文氣息的“春晚”。說其是“閱兵”，在于高考作文題如一面鏡子，折射著時代變遷。從改革開放之初追求成功，到今天更加關(guān)注歷史文化和人的綜合素質(zhì)，作文題隨著社會的倉廩實而知禮節(jié)。在另一個層面上，高考作文又是一場盛會，每個人都有參與權(quán)，在題目中見天地、眾生和自我，啟示作用大于尋常說教，大于娛樂化的社科書籍，以及爆米花式的人文節(jié)目。這樣的時髦，每年趕上一趕，對于個人社會，都有良多裨益。

都說，十年磨一劍。在長達十四年的堅持和努力中，我為之付出了太多太多，每年高考一結(jié)束我就得開始著手下年度的“高考作文大猜想”積累，時刻關(guān)注社會熱點、焦點事件，特別是近期發(fā)生的重大事件和中華民族偉大復(fù)興進程中的典型事件，收看《新聞聯(lián)播》、《焦點訪談》、《新聞1+1》、《新聞周刊》、《世界周刊》等相關(guān)電視節(jié)目，廣泛閱讀《人民日報評論》、《學(xué)習(xí)強國》、《中國新聞周刊》、《南方周末》、《南風(fēng)窗》、《央視新聞》等相關(guān)微信公眾號文章，深入挖掘其中的時代性話題以及隱含的人生哲理內(nèi)涵，隨時隨地記錄自己的見聞感受訴諸筆端。在一整年的素材和話題悉心儲備中（好消息！我已把這些素材和話題匯編成《2023高考作文備考熱點精讀》電子資料），在一個月的閉關(guān)修煉中，在高考當(dāng)天惴惴不安為考生祈禱中……我的《高考作文大猜想》年年不負重托給考生們帶來了驚喜和開門紅。當(dāng)然了，我每年也收到了來自于四面八方家長和考生的感謝和祝福，真的痛并快樂著，期待自己2023年百尺竿頭，更進一步！

2023年，是老梁推出《高考作文大猜想》系列的第十四個年頭！在保持年年都有命中的基礎(chǔ)上，老梁的《2022高考作文大猜想》依然幸運命中絕大多數(shù)省份的高考作文題！全國乙卷、新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷、北京卷、天津卷、浙江卷等……遍地開花！年年命中絕非偶然，更非運氣所能眷顧。一切均來源于自己的專注、專心和專業(yè)，以及365天360度的全方位研究和積累，唯此方能練就出自己在高考作文方面的“獨具慧眼”與“真知灼見”。

2022年的高考作文題，依然延續(xù)了去年的命題模式和考查主題，只是與去年關(guān)注“二元”主體不同，今年則大多數(shù)作文題拓展為對“三元”主體的思辨，這使得三元主題關(guān)系作文成為大熱點。三元主題關(guān)系作文，指的是作文題材料中由三個重點詞語或短語組合而成的作文形式。比如，新高考I卷“本手、妙手、俗手”，新高考II卷“選擇·創(chuàng)造·未來”，全國甲卷“直接移用”“借鑒化用”和“根據(jù)情境獨創(chuàng)”，浙江卷“平臺、人才、創(chuàng)新”。這類作文題思辨性很強，側(cè)重考查考生的邏輯思維能力和思辨能力。其論點，不是固定的一點論，甚至也不再是常考的兩點論，而是三點論，即三元主題關(guān)系思辨——普遍地集中于三個概念交叉的關(guān)系，這對考生的說理論證能力提出了全新的挑戰(zhàn)。

其實，從2020年起，高考作文題目不再是對單一寫作主題的考查，而是對二元或者多元主題關(guān)系的思辨性理解的考查。如，2020年全國新高考I卷的“疫情中的距離與聯(lián)系”的二元關(guān)系，2020年全國卷Ⅰ的“齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？”的三元關(guān)系；2021年，全國甲卷作文題含有“可為”與“有為”二元關(guān)系，全國乙卷作文題含有“修身、矯思、立義、行動、理想”等多元關(guān)系，新高考Ⅰ卷作文題含有“強”與“弱”二元關(guān)系，新高考Ⅱ卷作文題隱喻“藏鋒守拙、中庸中和、厚積薄發(fā)、守正守規(guī)”等多元關(guān)系。

針對高考作文題目中的多元關(guān)系寫作，考生在寫作時要全面考慮，厘清各個概念之間的關(guān)系。常見的類型有以下幾種。

1.均衡型。即材料中各概念之間是平衡關(guān)系，寫作時需均衡用力。如2022年新高考Ⅱ卷作文題含有“選擇、創(chuàng)造、未來”三元主題關(guān)系，考生寫作時在詳略處理上要對三個主題關(guān)系均衡用力。

2.主次型。即主題關(guān)系有主有次，寫作時要突出主要主題關(guān)系，略寫次要主題關(guān)系。如2022年全國甲卷作文題考查考生對“移用、化用和獨創(chuàng)”三元關(guān)系的理解，考生在寫作時要對三元關(guān)系作出主次判斷，重點強調(diào)“獨創(chuàng)”主題關(guān)系。

3.取舍型。即要求考生對多元主題關(guān)系作出選擇、取舍。如2022年新高考Ⅰ卷作文題含有“本手、妙手、俗手”三元主題關(guān)系，材料中隱含重“本手”“妙手”，舍棄“俗手”的價值取向，考生在寫作時要能夠做出正確的取舍。

4.條件型。即主題之間含有條件關(guān)系，寫作時要辨明幾個主題之間的關(guān)系。如2021年全國乙卷作文題含有“修身、矯思、立義、行動、理想”等多元主題關(guān)系，很顯然“修身、矯思、立義、行動”是實現(xiàn)“理想”的條件，考生在寫作時要闡明其關(guān)系。

5.辯證型。即主題關(guān)系之間是辯證關(guān)系，寫作時要辨析概念之間對立統(tǒng)一的關(guān)系。如2021年新高考Ⅰ卷作文題“體育之效”考查對“強”與“弱”的思辨理解，考生要理清“強”與“弱”既對立又統(tǒng)一的關(guān)系，闡明“強”與“弱”在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化的道理。

有一點，需要引起今年考生特別關(guān)注的是，在2月23日-24日舉行的2023年教育部新課標(biāo)高考適應(yīng)性考試四省聯(lián)考（云南、吉林、黑龍江、安徽）中出現(xiàn)的命題新動向：試卷中“簡約與繁復(fù)”“諺語中的經(jīng)驗與智慧”兩道作文題都有明顯的思辨性，尤其是“簡約與繁復(fù)”和上海卷如出一轍。加之2022新高考Ⅰ卷的“本手、妙手、俗手”受到好評，未來的高考作文命題，加強思辨力度是必然的考查方向。2023年的高考作文備考有必要在二元關(guān)系、三元關(guān)系思辨型的作文題上多加訓(xùn)練。

為什么這么說，大家發(fā)現(xiàn)了沒有，現(xiàn)在各地聯(lián)考名目繁多，但由教育部教育考試院命題組織的卻很少，至今為止只有為數(shù)不多的兩次。比如2021年的八省適應(yīng)性考試，超過300萬考生參加，備受關(guān)注。那次試題中出現(xiàn)的新題型（比如開放性默寫）后被高考真題采用。2023年的適應(yīng)性考試時間為2月23日-24日。云南、吉林、黑龍江、安徽四個省份超百萬考生參加，其他省市很多高三年級也使用了這套卷子，哪怕是新高考地區(qū)也很重視。

近幾年高考作文命題材料的出現(xiàn)，無不與國家發(fā)展與世界大勢相關(guān)聯(lián)，緊密圍繞“立德樹人”理念，以大化小，以獨特的視角和材料，折射時代發(fā)展的要義。無論是全國卷還是新高考卷，以及高考自主命題卷，無一例外，那就是用精妙的素材原理，承載時代發(fā)展要義。這就要求考生時刻掌握國家發(fā)展動向，及時關(guān)注國家及世界發(fā)展之變局，要有寫作的寬廣視野和海納百川的胸懷吸納新鮮事物，并能夠以獨特的視角把材料與時代發(fā)展進行精妙的關(guān)聯(lián)。2021年，時值中國共產(chǎn)黨成立100周年，試題以毛澤東主席的關(guān)于體育之于身體的強弱而論，點明強弱可以轉(zhuǎn)化，以此作為中國共產(chǎn)黨從弱小走向強大，“星星之火，可以燎原”，以身體之強弱延伸到一個政黨一個國家的變化。2022年的高考試題，以“本手、妙手、俗手”為喻，契合了國家發(fā)展之根本要義，以“符合棋理的正規(guī)下法”映射堅持社會主義道路的制度自信，以“妙手”暗喻國家發(fā)展的創(chuàng)新形式：一帶一路、太空漫步等等。因此，2023年的作文備考，以此為抓手，錘煉考生的正確思維，引導(dǎo)考生思考自己的命運如何與家國相連，促進考生更深入地思考，時代青年應(yīng)如何融入到強國的建設(shè)中來。高考作文試題的命題材料不避熱點、聚焦現(xiàn)實，具有鮮明的時代特點。這個特征可從兩方面理解：從國家層面看，不回避時事熱點；從社會層面看，聯(lián)系當(dāng)下生活。作文命題在時代背景下始終強調(diào)“我”的在場，即注重“我”在時代中的體驗以及“我”在時代中的思考。命題者在國家、社會、“我”三者中精心選擇切入點，以落實立德樹人的根本任務(wù)。

通過對于高考作文題目設(shè)置的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)時事類的內(nèi)容出現(xiàn)得越來越頻繁，所占比例也越來越大。“時事評論寫作”依然成為與高考密切相關(guān)的高頻話題，因此，同學(xué)們的日常高考作文練習(xí)應(yīng)該逐漸向這一方面傾斜。

此外，高考作文時評的備考不是短時間、單獨幾次課能夠完成的，需要高中生養(yǎng)成良好的時事閱讀意識，平時多閱讀《人民日報評論》、《學(xué)習(xí)強國》、《中國新聞周刊》、《南方周末》等媒體報刊和收聽看《焦點訪談》、《新聞1+1》、《新聞周刊》等節(jié)目內(nèi)容【不過，同學(xué)們后面只要好好閱讀梁挺?！ぁ?023高考作文備考熱點精讀》就夠了】，關(guān)心社會熱點問題和熱烈討論的人物，關(guān)注時事評論，積累作文素材，在思考中提高思辨力，在寫作中提高邏輯感。老師們也需要引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛罱男侣勈录?，表達正確的觀點，分小組學(xué)習(xí)與做新聞專題的研究等，以多種形式引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會現(xiàn)實，提高思辨力。

一般來說，對高考作文命題趨勢進行預(yù)測，要基于兩點共識：一是無論全國卷還是地方卷的作文命題，都有其自身的發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在邏輯性；二是全國卷與地方卷的作文命題，往往會相互借鑒、相互影響。十多年來，我習(xí)慣上每年都會去揣摩高考作文的命題規(guī)律和趨勢，其中一個重要的看法是，命題涉及內(nèi)容領(lǐng)域往往有跡可循。怎么循呢？就是想命題者的心理感受。每一個命題者在命題時會受到他自己的認知和情緒背景的影響，有些東西會不自覺地環(huán)繞在他的腦海里，最終影響他的命題。

預(yù)測高考作文命題的題材內(nèi)容，需要看到兩個重點區(qū)域：一是高考年份的特定熱點話題，二是具有多年連續(xù)性的重要話題。在復(fù)習(xí)指向上，前者側(cè)重?zé)狳c事件的事實，后者側(cè)重有關(guān)概念的內(nèi)涵。果不其然，新高考Ⅱ卷的“2022年的中國共青團成立100周年”、全國乙卷的“北京：雙奧之城”等特定熱點話題以及有關(guān)傳統(tǒng)文化的新高考Ⅰ卷的“本手、妙手、俗手”和全國甲卷：從“大觀園試才題對額”談啟示等都一一出現(xiàn)在高考命題中。

2022年高考是“雙減”政策發(fā)布之后的首次高考，命題在教考銜接上精耕細作，充分釋放出服務(wù)“雙減”改革的鮮明信號，也是為2023年的新教材新高考的探索之年；2023年，是高中新教材備考的教考結(jié)合的實踐之年，2023年，試題將繼續(xù)強調(diào)深化基礎(chǔ)，嚴格依據(jù)課標(biāo)，著意關(guān)聯(lián)教材，創(chuàng)新試題形式；引導(dǎo)學(xué)生減少“機械刷題”、提高能力素養(yǎng)，強化學(xué)校教育主陣地作用，為學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展?fàn)I造良好生態(tài)環(huán)境。繼續(xù)高舉立德樹人教育大旗，培養(yǎng)有道德，有文化，能創(chuàng)新的新時代青年。

2022年是政治大年，中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會于2022年10月16日在北京召開。黨的二十大是我們黨進入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標(biāo)進軍新征程的重要時刻召開的一次十分重要的代表大會，是黨和國家政治生活中的一件大事。迎接黨的二十大，關(guān)注新起點與新征程，將會成為高考作文備考的重要內(nèi)容。2023年是抗美援朝戰(zhàn)爭勝利70周年，傳承發(fā)揚偉大抗美援朝精神，敢于斗爭、善于斗爭，依舊是值得關(guān)注的主旋律。2023年值得關(guān)注的熱點還有《中國青年》創(chuàng)刊100周年、“中國夢”提出10周年、“一帶一路”倡議提出10周年、香港回歸祖國25周年等等。隨著高考改革，高考也越來越重視知識的應(yīng)用，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不適用于現(xiàn)在的高考制度。

對于高考，社會熱點永遠在語文試卷中印刻時代記憶、承載個人體驗的高考作文上。近些年來教育部命題的指導(dǎo)思想是直面現(xiàn)實，并不回避重大時事的話題，而且弱化“反猜題”功能，不怕被押題者猜中。這就決定了出題“緊密聯(lián)系”會設(shè)計得非常巧妙，既要讓死記硬背的學(xué)生在考場上無法套作、宿構(gòu)，又要讓會學(xué)會用的學(xué)生有充分發(fā)揮才華的空間。

通過對2022年8套高考作文題的梳理，我們可以提煉出以下三組關(guān)鍵詞：1.個人·社會·時代，2.歷史·當(dāng)下·未來，3.文化·經(jīng)典·情懷。每組關(guān)鍵詞之間，又存在著唯物辯證法關(guān)系，我們必須用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看問題，反對用孤立的、靜止的、片面的觀點看問題。可以肯定地說，這三組關(guān)鍵詞將會是今后數(shù)年內(nèi)高考作文的核心考點，同學(xué)們可在平時練習(xí)中有意加強訓(xùn)練，行文中要能用清晰準(zhǔn)確的語言將自己的思維水平展現(xiàn)給閱卷老師，做到文采、情感、思想俱佳，何愁得不到高分！為了讓同學(xué)們更好更快適應(yīng)這樣的命題要求，我已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好了寫作材料，詳情見《2023高考作文備考熱點精讀》和《2023高考作文大猜想》。

近年來，高考作文命題“無情境，不命題”，這里的“情境”，很多時候就是給考生提供一個應(yīng)用知識解決問題的場景，凸顯其“應(yīng)用性文體”；另外，要求考生“提高解決問題的能力”，這里的“解決問題”，就是在面對問題時，既要有批判性意見、分析性意見，更要有建設(shè)性意見，凸顯其“應(yīng)用性內(nèi)容”。也因此，任務(wù)驅(qū)動型作文成為高考作文考查的重要題型。這類題型一般以社會關(guān)注的熱點話題為材料，要求考生貼緊材料，應(yīng)用特定文體、解決特定問題。

高考命題使用應(yīng)用文體格式來考查“應(yīng)用性”由來已久，演講稿、書信、觀后感、發(fā)言稿等也已經(jīng)在高考作文中亮相。考生要掌握一些重點應(yīng)用文體格式、要求。

對此，作文備考時我們可以訓(xùn)練“一文多體”或者“一體多文”，也就是說，在寫好了議論文之后，我們也可以將此文改寫為書信、演講稿等，內(nèi)容不變，只是文章的頭尾稍微改動一下即可。也可以把書信、發(fā)言稿等改寫成議論文等。這樣訓(xùn)練幾次，我們對于文體的切換運用自如，就沒有必要在文體上糾結(jié)了，可以騰出更多的時間來備考寫作內(nèi)容、技法、素材積累等。

不過，需要我們注意的是，以2022年高考作文題為例，從公開發(fā)布的8套試卷的作文題來看，都沒有明確規(guī)定一定要寫成記敘文或議論文，奇怪的是，大多數(shù)考生為了求穩(wěn)一股腦兒地選擇寫議論文，如果你選擇寫記敘文，并且遵循記敘文寫作的策略，就一定能使得閱卷老師在審美疲勞中眼前一亮，贏得高分。

在倡導(dǎo)“整本書閱讀”的大環(huán)境下，2023年高考作文極有可能會在作文命題中體現(xiàn)“推介信”“書評”等文體寫作要求?！巴平樾拧本褪窍蛴H友或同學(xué)推薦、介紹某一名著，希望對方去閱讀。推介信著重從“這是一本怎樣的書”（簡要寫）、“作者是怎樣的人”（簡要寫）、“主要寫了什么內(nèi)容”（重點寫）、“就一些內(nèi)容談我的感受、感動、感悟”（重點寫）、“這本書對人生方向的重要指引，在我生命中重要地位”（簡要寫）等，著重寫自己推介給對方的理由。其體裁是書信體，因此要按照書信體的一般格式書寫。（倡議書、建議信也是這種格式，其文體同樣值得重視。）“書評”是對一本書的綜合評價，是應(yīng)用寫作的一種重要文體。書評的對象是書，故不要過多去寫作者，也不要寫太多自己的感悟，適當(dāng)穿插一些自己的感悟和觀點即可。書評應(yīng)著重從思想性、藝術(shù)性兩大方面進行評論。

洋洋灑灑寫了這么多有關(guān)“2023高考作文命題思路解析”內(nèi)容，其目的是前“試”不忘，后“試”之師，深入洞察高考作文的命題規(guī)律，準(zhǔn)確把握高考作文的備考方向，科學(xué)、嚴謹?shù)刂贫▊淇即胧?，精?zhǔn)高效地做好備考訓(xùn)練，確保在高考時胸有成竹，沉穩(wěn)應(yīng)對，取得優(yōu)異成績，實現(xiàn)自己的大學(xué)夢。（梁挺?！ぁ?023高考作文大猜想》）