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高考后，學長學姐們再寫考文，代表著自己的最高水平，留個紀念的同時，也是給學弟學妹們做個示范引領，只要用心，自有所悟，愿寶們2024年高考好運！——大海邊
點燈塔照你我前路，開百花成美美與共 鄭州七中2320班 張晟凡 一花獨放，秀也，然寂寥清冷；百花齊放，艷也，且美美與共。 “百花齊放春滿園”的思想既印證著人與人發(fā)展的規(guī)則，蘊含了國與國齊飛的大道，更照應著造化萬物演變的規(guī)律。（大海邊看語文）而對于我們當代青年而言，應深諳“點燈塔照你我前路，開百花成美美與共”之微旨，建設你我共舞的和諧社會，助力構建人類命運共同體。
“海納百川，有容乃大”，于己，百花齊放是理解包容、多元互助的胸懷與格局。 “豈曰無衣，與子同袍”，（大海邊看語文）秦地百姓的千古吟唱撩撥了多少人的心弦！有道 是“沒有人是一座孤島”，我們生于社會長于社會，每個人都是社會的有機組成部分，沒有人與人的理解包容與互助，也不可能有成長的我們每一個人。 包容互助是廉頗與藺相如的將相之和，是騰訊華為的技術共享，是“讓他三尺又何妨”的三尺長巷，也是中國先富帶動后富、成就共同富裕的富民智慧…… 包容互助的你我會走得更遠，包容互助的社會會行得更穩(wěn)，包容互助成就小個體與大集體之間的利益相合！ “大道不孤，天下一家”，于國，百花齊放是合作共贏、和諧共生的共同體理念。 馮友蘭有言：“五色交輝，相得益彰；八音合奏，終和且平?！碑斀?，越來越多的世界性災難與危機沖擊著全人類，各個國家與地區(qū)不可能再是分離的碎片，唯有全世界聯(lián)合一體，才能抵御全球性的危機與災難，才能在新的世界格局中謀求發(fā)展。 酌古，鄭和下西洋，鑒真東渡，玄奘西行；斟今，我國積極參加聯(lián)合國事務，舉辦G20峰會，推動一帶一路高質(zhì)量發(fā)展。中華民族自古以來一直在盡大國責任，樹大國標桿，將我融入世界，盡己所能推動世界共同發(fā)展。（大海邊看語文）反之，若眼界狹窄不能與世界共處，便會成為落敗的清政府，成為入魔的德意志…… 世界共進的潮流中，扁舟獨行者將會傾倒，同舟共濟者終將遠行。 當今世界并不是理想中的“大同”，排擠、敵對、打壓、制裁等行為數(shù)見不 鮮，單邊主義、強權政治抬頭，更有可怕的“零和博弈”之謬論的蔓延。“人既發(fā)揚踔厲矣，則邦國亦以興起”，于你我，唯有腳踏實地，從持包容互助之心對待身邊之人，到“居廟堂之高”而致力構建大同社會，我們身體力行，才讓你我都更進一步。（大海邊看語文）讓我們點燈塔照你我前路，開百花成美美與共，待他日歸來回首，當是春滿園！
大海邊點評： 結構明晰，語言曉暢自如。以對稱句開篇，整飭亮眼，然后分析材料，亮明觀點，這是總領全文；主體部分談百花齊放的深刻內(nèi)涵，由家及國，層層遞進；收尾部分聯(lián)系現(xiàn)實，發(fā)出呼吁，提出建議，這是總結全文。整篇文章呈現(xiàn)出總分總的結構方式，加之多處引用、排比、對比的靈活運用，使文章熠熠生輝。（大海邊看語文） 素材豐富，論證很有力度。 秦地百姓的吟唱、馮友蘭的名言等理論素材，運用自如；將相和、三尺巷、騰訊華為聯(lián)手等事實素材，典型有力。 聲明：本文系張晟凡原創(chuàng)，大海邊點評，大海邊看語文首發(fā)，轉載請保留此信息，謝謝合作。 相關鏈接： 高中書單（大海邊精簡版）：得閱讀者得語文一一高中生必讀書目，送您啦！ |
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