小畜卦,剛中而志行,代表堅(jiān)韌好學(xué)、積極上進(jìn)之意。畜通蓄,代表財(cái)富、成就的積累。卦象上風(fēng)下天,風(fēng)外為柔,乾內(nèi)為剛,表明這個(gè)人有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,能積極進(jìn)取,而外表謙和,是密云無雨,蓄養(yǎng)實(shí)力的意思?!断蟆吩唬骸帮L(fēng)行天上,小畜。君子以懿文德?!本褪墙形覀冎厩笊系?,自然能獲得世俗的成就。與“子罕”篇“子罕言利,與命、與仁”意思一致。 孔子的人生價(jià)值觀『1』子罕言利,與命、與仁。 古今名家對這一章有多種解讀:南懷瑾先生認(rèn)為“孔子很少談利、命、仁三個(gè)話題”。也有人認(rèn)為“孔子很少談利,只結(jié)合命、仁時(shí)才談”。我不同意這幾種觀點(diǎn)。在《論語》中孔子很少談利是事實(shí),但是談命、仁的語錄卻很多。通過對前面幾篇的分析,我們漸漸明白一些《論語》在編輯上的規(guī)律,那就是篇首章,通常承擔(dān)了揭示本篇中心思想的任務(wù)。本篇說孔子很少談“利”,實(shí)際上是要表達(dá)孔子“人生價(jià)值觀”的中心思想,這一點(diǎn)我們接著往下討論時(shí)就能得到印證。 “與”應(yīng)作“授予、授與”講,如《述而第七》篇的“吾無行而不與二三子者”。我對本章的解釋是: 孔子極少談?wù)摾皇谟鑼W(xué)生天命、仁的學(xué)問。 孔子為什么不言利,而只言命、仁?因?yàn)椤案欢汕笠玻m執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好”,富貴窮通各有機(jī)緣,本不可求。 “與命”不是“命中注定”的宿命論,不是街頭給人算命的那個(gè)命,而是天命。天命者,天道也,宇宙之時(shí)序,人世之規(guī)律。你想做一番事業(yè),就需具足因緣:自身的才、德,及天時(shí)、地利、人和等。明白了天命的規(guī)律,才能真正懂得求利的方法?!案慌c貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也”。 再看孔子的第三個(gè)話題“仁”。富貴雖說不可求,而實(shí)可求之。說不可求是不可以邪道去求,“人之生也直,罔之生也幸而免”。要求富貴,須先達(dá)仁而利天下,“不患無位,患所以立。不患莫己知,求為可知也”。在孔子看來,利的話題說到底就是天命、仁德的問題??鬃訉ⅰ吨芤住返恼佳葜g(shù)提升為“演德”,與后來的造命之書《了凡四訓(xùn)》一樣,直指人們命運(yùn)背后的風(fēng)箏線——德,培仁德而求名利才是正道。古人說“富不過三代”,今天只可說是“富不過十年”,就是因?yàn)槿藗儾恢匾曅薜?,所以富貴難求、難保。真正懂命理的人,無不異口同聲地勸人行善積德,可實(shí)際上能改變命運(yùn)的人萬中無一,為什么呢?因?yàn)樗麄儾荒芎憔玫卮婧眯?、做好事。毛澤東說過:“一個(gè)人作好事并不難,難的是一輩子做好事?!绷硗?,行善如果是為了希求回報(bào),得利太小,要是能清凈心行,不圖回報(bào),不以好人自居,這一份平常心就能將你的善跡放到無窮大,得福報(bào)無窮。 這一篇對研究孔子的一生的作為、思想體系的形成關(guān)系重大??鬃又心昵蟪鍪耍迨畾q后周游列國、老年回國致力文化、教育事業(yè),其心理動(dòng)機(jī)都在本篇予以了揭示。 進(jìn)退取舍之據(jù)『2』達(dá)巷黨人曰:“大哉孔子,博學(xué)而無所成名。”子聞之,謂門弟子曰,“吾何執(zhí)?執(zhí)御乎,執(zhí)射乎?吾執(zhí)御矣。” 達(dá)巷黨的一個(gè)人說:“真是偉大啊,孔子!如此博學(xué)多才,以至無法用某方面的專長來稱頌他?!笨鬃勇牭搅?,對他的弟子說:“我要專攻哪一方面呢?駕車?射箭?我還是專攻駕車吧?!?/span> 達(dá)巷是地名,也有說是黨名。 孔子一談到富貴,就用當(dāng)“司機(jī)”來自嘲。一般認(rèn)為:樣樣都行,肯定樣樣都不精。是孔子不懂得選擇其中一門加以精研嗎?他開玩笑地說:我還是去當(dāng)司機(jī)吧。似乎表現(xiàn)出取舍失據(jù)、不明利害的樣子??鬃拥闹R(shí)結(jié)構(gòu)是為什么變成通才的呢?這些疑問將在后面的幾章將一一解答。 『3』子曰:“麻冕,禮也。今也純,儉,吾從眾。拜下,禮也。今拜乎上,泰也,雖遠(yuǎn)眾,吾從下?!?/span> 孔子說:“用麻布做成喪帽是以前的規(guī)定,現(xiàn)在只披純麻布,簡化、節(jié)儉了,我隨大眾。在堂下拜見君主是以前的規(guī)定,現(xiàn)在都在堂上拜,沒有禮貌。雖然與大眾顯得不一樣,我還是贊同在堂下拜。” 麻冕是用麻布做成的服喪時(shí)戴的帽子。泰是驕縱、倨傲的意思。 本章與上章是相應(yīng)成趣的編輯法,上章說孔子在選擇學(xué)習(xí)專業(yè)方面取舍失據(jù),而本章表現(xiàn)孔子對禮式選擇的精明和睿智,為什么會(huì)表現(xiàn)得如此不同?在為人處事時(shí),孔子是以什么作為行事標(biāo)準(zhǔn)的呢? 『4』子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。 孔子絕不犯四種毛?。翰煌纫軠y,不草率武斷,不固執(zhí)己見,不惟我獨(dú)尊。 毋(wú)通“無”,與“子絕四”的“絕”是同義,都指杜絕的意思。文中因?yàn)檎Z氣需要,在后面重復(fù)一下,是符合口語習(xí)慣的。 意、必、固、我的解釋,各注解有所不同,除了“我”較認(rèn)同是“自以為是、驕傲、我慢”的意思,前三個(gè)字我個(gè)人以為: 意,通“臆”,以主觀想法去隨便測度。比如見已婚M男和已婚W女在某賓館同行,就臆測他們有不正當(dāng)關(guān)系。沒有什么根據(jù),卻先予以設(shè)定,就像胡適的“大膽假設(shè)”一樣,先假定如此。 必,武斷定論,在前主觀臆測基礎(chǔ)上,輕易下斷見。比如見此M男、W女聊得很開心,便斷定他們是去開房,或已開房出來,做了茍且之事,輕易下“斷見”。 固,固執(zhí)己見。有人提出這對男女是同一公司的,而那公司正集體旅游,住此賓館。他只來一句:“不可能!”不予采納,對原先的錯(cuò)誤看法相當(dāng)固執(zhí)。我還發(fā)現(xiàn):身份、地位、名望越高,年紀(jì)越大的人,越固執(zhí)。 我,自以為是,惟我獨(dú)尊,認(rèn)為“我活了幾十年,吃的鹽多、過的橋多,這對男女的不正當(dāng)關(guān)系逃不過我的眼睛”。總以為自己的觀點(diǎn)和能力高人一籌,即便別人有成績,也是由于“我”的功勞,好像沒有他地球沒法轉(zhuǎn)似的。 日常生活中,我們常犯“意、必、固、我”的毛病而不自知。綜上可知,“意、必、固、我”都是以“我”為中心,從自己的主觀判斷出發(fā)行事??鬃佣沤^此四,表明孔子為人處世的法則,是拋開小“我”,對事物進(jìn)行平等、客觀、冷靜、理性分析之后,再進(jìn)行決策的。這便是孔子對“利”的態(tài)度,凡事“無我”而權(quán)其利弊。孔子對學(xué)習(xí)專業(yè)的取舍、對禮的取舍,其根據(jù)都在這里。 人的一切妄作,都因執(zhí)著有“我”而起,形成我、人的對立,便會(huì)為自己的利益、情見而傷害別人。可是我們?nèi)糇屑?xì)思維,就會(huì)發(fā)現(xiàn)并無一個(gè)一成不變的“我”存在: 首先,人的名字叫豬叫狗,可隨意變化,所以“我”不是外在的假名。從生命的現(xiàn)象看,生死遷流,瞬息生滅,色身也不是我。這就是佛家“人無我”的概念。 其次,從精神現(xiàn)象看,一切心想意識(shí),都由外境、因緣而起。如見景色美好而心起貪戀,見丑惡而心起厭惡。我們的所思、所想、所受,都是因緣生起,隨境生滅,亦分秒變化,無有實(shí)體。不僅如此,世間一切思想:尼采、孔子,包括釋加牟尼在內(nèi),也非恒常不變的實(shí)有。 世間所謂的思想,都是因人事情見而起滅的。一切法治一切病,若無一切病,便無一切法。好比我們想坐公交車去A地,結(jié)果司機(jī)說你坐錯(cuò)了,要在下一站轉(zhuǎn)車才能去到那里,這便是“法”。你在不同的地方想去A地,就有不同的“法”指引你去(一切圣賢皆以無為法而有區(qū)別)。等我們轉(zhuǎn)車去到A地,“法”即不存,可把它忘得干干凈凈了。這是佛家講的“法無我”的概念。 綜上,“我”并沒有一個(gè)一成不變的實(shí)體,沒有“我”,也沒有“我的”,我們就不必為這個(gè)身體而拼命索求,也不必因執(zhí)著物、欲為真實(shí),而興“意、必、固、我”之情見??鬃拥娜松鷥r(jià)值觀,便是基于“無我”而形成的“與命、與仁”的價(jià)值觀。 『5』子畏于匡。曰:“文王既沒,文不在茲乎?天之將喪斯文也,后死者不得與于斯文也。天之未喪斯文也,匡人其如予何?!?/span> 孔子在匡受到圍困,幾乎喪命。他說:“周文王死后,周文化的精神不就體現(xiàn)在我身上嗎?上天如果打算葬送周的文化,就不會(huì)讓我學(xué)到這些文化。上天如果不打算葬送周的文化,匡人能拿我怎么樣呢?” 匡是地名,在今河南省長垣縣西南。畏,受到威脅。公元前496年,孔子從衛(wèi)國到陳國去,經(jīng)過匡地??锶嗽艿紧攪栘浀穆訆Z和殘殺,孔子的相貌與陽貨相似,匡人誤以孔子就是陽貨,將他拘禁了五天,并想殺掉他?!昂笏勒摺笔强鬃幼苑Q?!芭c于斯文”的與,也是“被授予,學(xué)習(xí)到”的意思。 正因?yàn)榭鬃臃彩露沤^“我”而權(quán)衡,對中國傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)具有強(qiáng)烈的使命感,所以在性命攸關(guān)的時(shí)刻,如泰山崩于前而色不變,一切都能隨順天命??梢娍鬃又盁o我”,包括自身性命在內(nèi),為追求仁、義,可殺身存仁,舍身取義,置生死于度外。 道通天地人『6』大宰問于子貢曰:“夫子圣者與!何其多能也?”子貢曰:“固天縱之將圣,又多能也?!弊勇勚唬骸按笤字液??吾少也賤,故多能鄙事。君子多乎哉?不多也!” 大宰問子貢說:“你老師是個(gè)圣人吧!怎么那么多才多藝呢?”子貢說:“肯定是上天要讓他成為圣人,而且又多才多藝的人。”孔子聽到后,說:“大宰了解我嗎?我小時(shí)候生活困苦,所以什么粗活都會(huì)一些。君子是多才多藝的嗎?不是的??!” 文章到這里再呼應(yīng)第2章的孔子的博學(xué)。太宰、子貢覺得孔子那么偉大、多才多藝,真是天生的圣人??煽鬃硬]有覺得自己有多么了不起,他說因?yàn)槟贻p時(shí)生活困難,什么都愿意學(xué),所以才讓人覺得他多才多藝而已??删有枰嗖哦嗨噯??不需要,評(píng)判君子的標(biāo)準(zhǔn)只在于他的內(nèi)心能否仁義就夠了。 『7』牢曰:“子云:'吾不試,故藝?!?/span> “牢”一般認(rèn)為是孔子的學(xué)生。但此人于《史記·仲尼弟子列傳》中不載。 “吾不試,故藝”不少人解釋為“我不被國家任用,所以學(xué)到許多技藝”。但孔子曾任魯國司寇,也擔(dān)任過其他不少職位。所以又有人解釋為“我年輕時(shí)不被國家任用……”這又明顯改動(dòng)了原文。 我認(rèn)為“試”是“應(yīng)試、比試”的意思??鬃印昂毖岳保诿绺≡?,不將所學(xué)限定為名利所需,而能廣泛涉獵,所以顯得多才多藝。好比現(xiàn)代的學(xué)生,出于應(yīng)試教育的限制,對規(guī)定的考試科目必須要花大力氣去學(xué),沒精力看其他課外書籍,也不能隨自己的興趣愛好來選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容。所以本章可解釋為: 牢說:“孔子說過:'我不熱衷于比試贏得功名,所以能博覽群書、廣泛涉獵?!?/span> 不為功名利祿讀書,也是孔子一直贊賞的觀點(diǎn)。如《泰伯第八》篇說:“三年學(xué),不至于谷,不易得也?!钡疵拍苁谷嗽趯W(xué)習(xí)方面不受羈絆、暢游六藝。本章是繼續(xù)解釋孔子為什么讓人覺得他多才多藝。 『8』子曰:“吾有知乎哉?無知也。有鄙夫問于我,空空如也。我叩其兩端而竭焉?!?/span> 孔子說:“我有智慧嗎?并非如此啊。有不學(xué)的人向我請教,我的確無以回復(fù)。我不過是細(xì)細(xì)推敲他問題的正反兩個(gè)方面,而力求獲得答案罷了。” 對于“叩其兩端而竭焉”大家也有不同看法。有人認(rèn)為孔子對每個(gè)問題,都反復(fù)去問別人,從而弄清楚問題的真相,說這是孔子之所以知識(shí)淵博的原因。我不贊同這種說法。因?yàn)樵谝话闳丝磥?,不管什么問題請教孔子都能得到滿意的答案,才會(huì)認(rèn)定孔子博學(xué),而不會(huì)因?yàn)榭鬃佣鄦?、懂得怎樣向別人學(xué)習(xí)而認(rèn)定他博學(xué)。 孔子是說:我并非如人所說的智慧過人、知識(shí)淵博,只是懂得判斷問題的利害取舍而已。我從問題的正反兩個(gè)方面去考察、推敲,然后給人一個(gè)滿意的答復(fù),所以一般人認(rèn)為我什么都懂。如《為政第二》中說的“攻乎異端,斯害也已”的意思。 《六祖壇經(jīng)·咐囑品》中,六祖將涅槃時(shí),囑咐弟子如何向問道者說法:“若有人問汝義。問有將無對。問無將有對。問凡以圣對。問圣以凡對。二道相因生中道義。”這個(gè)“二道相因生中道義”,與“我叩其兩端而竭焉”道理相同。所以,孔子是深諳中庸之道而給人博學(xué)的印象。 這一節(jié)貫通起來,是講述孔子因“毋意,毋必,毋固,毋我”而得到的好處:增長了才干、能廣泛涉獵、通達(dá)了中庸之道??鬃颖粍e人尊為君子、圣人、通人,其原因就在于他能放得下“我”而已——君子多乎哉,不多也。 圣心比日月『9』子曰:“鳳鳥不至,河不出圖,吾已矣乎!” 鳳鳥是古代傳說中的一種神鳥,是祥瑞的象征。于舜時(shí)來儀,文王時(shí)鳴于岐山。鳳鳥出現(xiàn)意味著天下太平。河不出圖,指傳說在上古伏羲氏時(shí)代,黃河中有龍馬背負(fù)八卦圖從黃河中出來,表示圣人將出,天下太平。 孔子說:“鳳凰不飛來了,黃河不出圖了,我這一生也就這樣了吧!” 孔子能夠“后天下之樂而樂”的原因,是因?yàn)榭鬃印盁o我”,胸懷天下。他的所學(xué)、所行、所言都以利益天下為目標(biāo)。但這樣的高遠(yuǎn)志向,在春秋時(shí)代又怎么實(shí)現(xiàn)得了呢?所以孔子說鳳凰不現(xiàn)、河不出圖,我的理想恐怕很難實(shí)現(xiàn)了。 『10』子見齊衰者,冕衣裳者,與瞽者。見之,雖少必作。過之,必趨?!?/span> 孔子遇見穿喪服的人,當(dāng)官的人和盲人時(shí),即便他們比自己年輕,也一定要站起來。從他們面前經(jīng)過時(shí),一定要快步走過。 齊衰(zī cuī)是喪服,古時(shí)用麻布制成。冕是官帽。衣為上衣,裳是下裝,這里統(tǒng)指官服。冕衣裳者指貴族。瞽(gǔ)者是盲人。 這里又用了相應(yīng)成趣的編輯法:一個(gè)以天下太平為志向的人,在生活中是否難以親近?他是一個(gè)野心勃勃的人嗎?不是的。生活中的孔子謙虛懂禮、有同情心,能將他的愛心、志向落實(shí)到身邊的人、事。據(jù)佛經(jīng)記載,釋迦牟尼佛有個(gè)弟子叫阿那律,年老目昏,有次補(bǔ)衣服時(shí)針脫線了。他無奈地問:“誰能幫我穿針?。俊边@時(shí),佛陀便站起身幫他穿好線。此外,佛陀還經(jīng)常親自照顧生病的弟子,幫弟子洗滌膿血、擦拭身體。 如果只是志向遠(yuǎn)大,卻不能切實(shí)履行,便成狂簡、狂慧。“一屋不掃,何以掃天下?”《論語》總是處處設(shè)教,讓我們時(shí)刻想到自己在生活中能否知行合一。 『11』顏淵喟然嘆曰:“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。既竭吾才,如有所立卓爾,雖欲從之,末由也已!” 顏淵發(fā)自肺腑地感嘆道:“(老師的道德和學(xué)問,)越是瞻仰越覺得高山仰止,越是鉆研越覺得深不可測,眼看著他在前邊,卻忽而在你身后。老師善于步步引導(dǎo),用書本知識(shí)開闊我的眼界,用社會(huì)禮法約束我的言行,叫你想不學(xué)習(xí)都不可能。即便我窮盡自己的才智,老師仍似一座山峰高高聳立著,我雖想緊跟他的步伐,卻又找不到前進(jìn)的路徑?!?/span> 我讀《論語》雖不敢說“韋編三絕”,可也算反復(fù)閱讀了,對孔子的感佩,唯有顏淵這段話最能表達(dá)我的心情?!把鲋畯浉撸@之彌堅(jiān),瞻之在前,忽焉在后”四句,我想了很久都沒有辦法用準(zhǔn)確的白話去表達(dá)。 仰之彌高不唯其圣,乃唯其至謙。我們通常說“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,有人以為是叫我們不斷上進(jìn),其實(shí)到了百尺竿頭還怎么更進(jìn)一步呢?所以這句成語的真正意思是叫我們保持謙虛、平常之心。盡管取得了長足進(jìn)步,心里卻能平淡地看待,而恰恰是這顆謙虛之心能受用終生??鬃颖闶侨绱耍膫ゴ筮€不在于志向多么遠(yuǎn)大,而在于“見齊衰者,冕衣裳者,與瞽者。見之,雖少必作。過之,必趨”的謙虛。 鉆之彌堅(jiān)不唯其道,乃唯其能行。一個(gè)人能侃侃而談、說得頭頭是道我并不佩服,關(guān)鍵是你能否做到。高高山頂立,更需深深海底行,孔子的深不可測,不在其學(xué)識(shí)言辭,而在其能行,因而“鉆之彌堅(jiān)”。 瞻之在前不唯其德,乃唯其可親。我們看一個(gè)品德高尚的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)在前,是萬眾的榜樣,不僅僅是因?yàn)樗牟诺?,而更在于他平易近人的質(zhì)樸。 忽焉在后不唯其智,乃唯其愛人。忽焉在后,指孔子的謙虛,用謙虛、鼓勵(lì)來幫助別人進(jìn)步,是高明的智慧。但這還不足以令人終身感念,令人一生暖懷的,是他那顆愛人之心,對弟子、世人諄諄教誨,不厭其煩的美德。 不知顏淵的心情是否和我相同呢? 此心能有幾人知?『12』子疾病,子路使門人為臣。病間,曰:“久矣哉?由之行詐也!無臣而為有臣,吾誰欺?欺天乎?且予與其死于臣之手也,無寧死于二三子之手乎!且予縱不得大葬,予死于道路乎?” 孔子病得越來越重,子路叫門人做孔子的家臣??鬃硬∏橛兴棉D(zhuǎn)的時(shí)候,說:“這么做很久了嗎?由的做法是欺詐的行為!我沒有家臣卻讓我有家臣,我能騙誰呢?騙上天嗎?要知道我與其讓家臣給我送終,還不如你們這些學(xué)生來給我送終呢!而且我縱然不能風(fēng)光大葬,難道我是慘死在路上的嗎?” 疾病指病得越來越重,由疾為病。病間指病情有好轉(zhuǎn)。 從孔子反對子路以家臣之禮準(zhǔn)備葬事,我們試著了解一下孔子的性格:孔子是個(gè)實(shí)事求是的人,并不好虛榮功名,是其一。其二,孔子一生以其學(xué)生為榮,經(jīng)??洫?jiǎng)他的得意門生。他與弟子之間有深厚的感情,教學(xué)時(shí)也是充滿快樂的。所以他死后也寧可弟子們以師生之禮相送。其三,他不希望自己死后,弟子們就違背他的教誨,變得鐘情名利好排場。 從學(xué)生們的角度看,孔子那么偉大,德才兼?zhèn)?,簡直是天生的圣人,可這個(gè)時(shí)代怎么就無法接納孔子的主張呢?所以心中難免不忿,既然生不逢時(shí),死時(shí)就由弟子稱臣,作一次完美謝幕吧。弟子們雖敬愛孔子,可惜也不理解孔子的境界。孔子心中的慈愛、清凈、無諍,弟子們能感受到,卻不能像孔子那樣做到。 道不行,孔子有怨否?“求仁而得仁,又何怨?”孔子奔波一生,何嘗是為自己?所以他說:“予與其死于臣之手也,無寧死于二三子之手乎!”行止有為而內(nèi)心無求,此心能有幾人知? 『13』子貢曰:“有美玉于斯,韞櫝而藏諸?求善賈而沽諸?”子曰:“沽之哉!沽之哉!我待賈者也!” 子貢說:“這里有塊美玉,你是收藏起來呢?還是找個(gè)識(shí)貨的商人賣掉?”孔子說:“賣掉!賣掉!我等著識(shí)貨的商人來買呢?!?/span> 韞(yùn)指收藏、蘊(yùn)藏。櫝(dú)是匣子。賈(gǔ)是商人。 要說孔子談?wù)摾妫@里可能是最明顯的??鬃硬皇鞘詹丶遥M褜氊愘u個(gè)好價(jià)錢,或許是因?yàn)殄X是活的,能救民濟(jì)世,而美玉不能吃不能穿吧。 同時(shí)本章又一語雙關(guān),美玉指代孔子,子貢是想拐個(gè)彎探探孔子是否有意出來做官??鬃踊卮鹫f:決定賣,決定賣,我孔丘也如同這塊美玉,正等著識(shí)貨的人來請我出仕呢??上跽唠y求,我們不免再替孔子的生不逢時(shí)而感嘆。 『14』子欲居九夷?;蛟唬骸奥缰??”子曰:“君子居之,何陋之有!” 孔子想遷到九夷之地去居住。有人說:“那地方太落后了,怎么辦?”孔子說:“君子去住,還有什么落后的?” 九夷是古代對于東方少數(shù)民族地區(qū)的通稱,即畎(quǎn)夷、于夷、方夷、黃夷、白夷、赤夷、玄夷、風(fēng)夷、陽夷,后分別為齊、魯?shù)葒虦?,逐漸成為華夏族的一部分。古時(shí)又有“南蠻北夷,東戎西狄”之說。之前我們討論過,“九夷”沒有什么特別的貶義成分,只隱含當(dāng)時(shí)那些地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化比較落后的“一定時(shí)間內(nèi)的事實(shí)”而已,否則孔子不可能會(huì)有去那里居住的想法。 或許是世人迷在權(quán)利、物欲之中,妄求妄作,都不愿意聽從孔子的主張,所以他想去九夷之地從長施教吧?既非為名利而去,又有什么陋與不陋呢?“何陋之有”也可解釋為“君子去住,能傳播文化,就不會(huì)落后了”。因“子罕”全篇談孔子對功名利祿的看法,所以我取“陋”是“生活條件”落后而非“文化”落后之義。 孔子雖有平天下之志,可惜不為人識(shí)。生活中也往往如此,一個(gè)人活著的時(shí)候,你不覺得他的重要和偉大,等他死了之后世人才感到他的美德及對社會(huì)的重大貢獻(xiàn),人世間最大的痛苦莫過于此! 『15』子曰:“吾自衛(wèi)反魯,然后樂正,《雅》、《頌》各得其所。” 孔子說:“我從衛(wèi)國返回魯國后,音樂才得到整理和規(guī)范,《雅》、《頌》都譜配了相應(yīng)的樂章?!?/span> 孔子在魯國出仕的時(shí)期,季恒子一開始是支持孔子的,而孔子卓有政績,令魯國面貌一新。但是,孔子意在加強(qiáng)王權(quán)的“墮三都”計(jì)劃引起了季恒子的不快,加上孔子在國內(nèi)威望日高,影響到他實(shí)際控制魯國政權(quán)的地位,于是借齊國獻(xiàn)美女的機(jī)會(huì),放逐孔子。季恒子臨死的時(shí)候,看到魯國六年中毫無作為,漸漸敗落,心中后悔當(dāng)初聽信讒言沒有繼續(xù)重用孔子,于是遺言讓他的兒子季康子迎回孔子(時(shí)年六十歲)做相。季康子卻聽信公子魚的話(畏懼孔子的政治影響力),只召回了冉求做家宰。冉有后來在對齊作戰(zhàn)中立了軍功,季康子問他怎么懂得打仗,冉有說是孔子教的,于是季康子才派人迎回孔子。自衛(wèi)反魯即指公元前484年(魯哀公十一年)冬,孔子從衛(wèi)國返回魯國,結(jié)束了長達(dá)14年的游歷不定的生活。此后季康子曾多次向孔子問政,但都沒有請他擔(dān)任實(shí)質(zhì)性的職務(wù),孔子也算是“顧問”的鼻祖了吧。 孔子回國后不久便與季氏、冉求的為政理念發(fā)生分歧,于是不再過問政治,專心授《詩》《書》、訂《禮》《樂》、序《易經(jīng)》、修《春秋》,為中華傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)作出了杰出貢獻(xiàn)。當(dāng)然,現(xiàn)在不斷有學(xué)者懷疑孔子修《春秋》一事,他們認(rèn)為孔子并非史官,便無法修《春秋》。這種邏輯就如“張藝謀是織襪子的,不可能拍出電影來”一樣,何其可笑也。宋代司馬光也非史官,怎么就寫出一部《資治通鑒》呢?所以孔子修《春秋》,后學(xué)深信不疑,但有兩處需要說明: 其一,孔子修《春秋》是以修著參半的方式進(jìn)行的。《春秋》史書一直有人在記,是編年體的史實(shí)記載,而孔子意在重新整理,融入自己的評(píng)判和治世理念,所以《孟子·滕文公下》說:“《春秋》,天子之事也。是故孔子曰:'知我者,其惟《春秋》乎!罪我者,其惟《春秋》乎!’” 其二,孔子是當(dāng)時(shí)“國際知名”的大學(xué)者,更是藏書豐富、懂得典籍之貴重的人?!痘茨献印ひ云氛f:“墨子學(xué)儒者之業(yè),受孔子之術(shù)?!睏畈t認(rèn)為這不是說墨子出自儒家,而是說在當(dāng)時(shí),要學(xué)習(xí)文化和文獻(xiàn),離開孔門不行。魯國是周公旦的封國,《左傳》記載昭公二年晉韓宣子使魯時(shí),觀書于大史氏,見《易》、《象》與《魯春秋》,曰:“周禮盡在魯矣,吾今乃知周公之德與周之所以王也?!闭f明《魯春秋》早已有之,而且當(dāng)時(shí)魯國史料相當(dāng)豐富??鬃幼约旱牟貢H豐,晚年又被魯人尊以“國老”,他修《春秋》時(shí),冉求一直是季氏家宰,其友左丘明又做過魯國史官,所以孔子完全有能力借用魯國的藏書資源。 造化是件有意思的事情,我常說春秋的歷史,真正的主角不是霸主、名臣,而是奔波列國,碌碌無所為的孔子。事實(shí)表明,正因?yàn)樗粸闀r(shí)代所用,每次想出仕時(shí)總是跳出一個(gè)掃橫的,反而讓他能致力于教育和文化事業(yè)的傳承,使其智慧影響了中國歷史幾千年的興衰更迭,而且還將繼續(xù)影響下去。這豈不比為君、上卿更強(qiáng)?所以一個(gè)人如何懷才不遇、如何不得志都不要緊,只要你具備德能,圣者的光芒是怎么也擋不住的,“雖欲勿用,山川其舍諸?” 『16』子曰:“出則事公卿,入則事父兄,喪事不敢不勉,不為酒困,何有于我哉?” 孔子說:“在外事奉公卿,在家孝敬父兄,辦喪事不敢不勤勉,不因酒誤事,除了這些,我哪還有什么可取之處呢?” “不為酒困”是說孔子不會(huì)因酒誤事,后文還會(huì)提到孔子“唯酒無量,不及亂”,便有些好酒之人說:“你看孔子都喝酒,可見喝酒能成圣人!”這就糟糕了,學(xué)戲要學(xué)全套,孔子酒量大,又不會(huì)沉迷其中,所以喝酒沒事。而一般的酒鬼,就好借酒鬧事、裝瘋賣傻,與孔子完全是兩碼事。人不但要不為酒困,還要不為色困,不為網(wǎng)絡(luò)游戲所困……有些興趣愛好適可而止可以,沉迷其中就會(huì)壞事。 雖不為時(shí)代所用,但孔子還是竭盡己力,為文化的繼承和發(fā)揚(yáng)貢獻(xiàn)力量,在生活、工作中也盡心盡責(zé),踐行仁德,這不也是圣人的事業(yè)嗎? 時(shí)不我待,努力正當(dāng)時(shí)『17』子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜?!?/span> 孔子站在河邊說:“歲月的流逝就像這河水一樣??!晝夜都不停歇?!?/span> 時(shí)間如一條永遠(yuǎn)流淌的河流,不會(huì)為任何人停留。小時(shí)候背明日歌:“明日復(fù)明日,明日何其多?!爆F(xiàn)在看來,明日何其少??!一眨眼工夫,我已是而立之年,半生盡廢,卻一事無成。 《金剛經(jīng)》上說:“過去心不可得,現(xiàn)在心不可得,未來心不可得。”指時(shí)間本不存在,當(dāng)一系列因緣相續(xù)呈現(xiàn)的時(shí)候,便成了我們理解的時(shí)間了。伍子胥一夜白頭,我們回首童年卻覺得十年一瞬。有次游覽瀑布的時(shí)候,我寫下這樣的詩句: 春宵不知此生短,貧賤難耐五更寒。 世情世歲盡如幻,川上夫子慨萬般。 心有所系,不知老之將至,心有所憂,只似度日如年。想要一生無憂無慮,就需學(xué)會(huì)看破、放下。你看那滾滾浪潮,哪一刻停留無變?想念生生滅滅,如何能歷久常恒?所以不為世歲世情所拘,看云卷云舒,觀念起念滅,唯此能知能覺的靈冥一覺,常照不迷,可至于道,道無生滅,可破千軍萬馬,歷萬載千年,仁德輝映,爍爍明明。歷史車輪滾滾向前,可我們今天卻能和孔子心靈相會(huì),時(shí)空乍滅,宛如當(dāng)前,便是感應(yīng)道交,心物皆唯此精真,讀者可深思之。 『18』子曰:“吾未見好德如好色者也?!?/span> 孔子說:“我沒見過追求道德品質(zhì),能像追求女人那樣花心思的人。” 時(shí)空物欲,無非幻化,若不及時(shí)修德悟道,前者轉(zhuǎn)體成空,人生便似竹籃打水。道常恒,而此身短暫,必隨日月老去,以剎那悟無生,不精誠而至,焉有所成?因色而誤德,實(shí)謬之遠(yuǎn)矣。 好色一欲,古今無異。今天中國受西方性開放觀念的影響,在性方面就更不懂得節(jié)制了。據(jù)私人診所的大夫說,現(xiàn)在做人流的70-80%都是學(xué)生。性是一把雙刃劍,年輕人身體、心智發(fā)育都不成熟,為一時(shí)好奇,縱一時(shí)之欲,只能給性本身及未來的婚姻蒙上陰影,也不利于自身成長。萬惡淫為首,好淫尤其損陰德。年輕的時(shí)候?qū)⒕τ糜趯W(xué)習(xí),成就學(xué)問,等工作以后,各方面都成熟了,痛痛快快享受愛情、享受性,不是更美妙嗎?果未熟、泥未洗,急著嘗有什么意思? 有志于道的人,性欲是必須要節(jié)制的,否則不可能悟道。因?yàn)槿说男男员緛砬鍍魺o染,只是各種欲望、煩惱、執(zhí)著,將我們迷惑了,如同浮云遮碧天,翳疾迷慧眼,注意力迷在色上,怎能顯出那個(gè)“一以貫之”的清凈、非常之道?后世如有宣揚(yáng)不必戒淫而能成佛道者,必是魔說! 我們靜心審視性行為的過程就能發(fā)現(xiàn),所謂的快感,其實(shí)是人們自我陶醉的結(jié)果。性的花樣很多,有人可以不經(jīng)身體接觸而達(dá)到“高潮”,再如夢中性事等,都說明心念才是性快感的真正來源。若于此處觀照,舍念清凈,一樣能快樂充實(shí),便知道性并非不可或缺。所以一個(gè)修道者,不是一般人所認(rèn)為的“禁欲主義者”,而是他體內(nèi)陰陽調(diào)和,每一刻都充盈著清凈的快樂,無意于性罷了。 『19』子曰:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也。譬如平地,雖覆一簣,進(jìn),吾往也?!?/span> 孔子說:“比如堆土成山,還差最后一簣土就大功告成的時(shí)候,你停下來了,是你自己要停下來的。比如一塊平地,雖然只倒了一簣土,這個(gè)進(jìn)步,是你自己要求的進(jìn)步?!?/span> 《老子》說:“民之從事,常于幾成而敗之。故慎終如始,則無敗事矣?!币馑际浅晒υ谕麜r(shí),人們常常因放松對自己的要求而功虧一簣?!靶邪倮锒刖攀?,只有堅(jiān)持對自己的高要求,才能有高成就。 『20』子曰:“語之而不惰者,其回也與?” 孔子說:“告訴他就能努力去做的人,恐怕只有顏回吧?” 《老子》說:“上士聞道,堇能行之;中士聞道,若存若亡;下士聞道,大笑之。”顏回便是勤而行之的上士。俗話說,“讀萬卷書,不如行萬里路”、“說得一丈不如行得一寸”。能像顏會(huì)那樣,聞道則行,說到做到,則成道有余。古語說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人?!币啻艘?。 『21』子謂顏淵曰:“惜乎!吾見其進(jìn)也,吾未見其止也!” 孔子談到顏淵的時(shí)候,說:“可惜他英年早逝!我只看見他不停地進(jìn)步,卻從未見他止步不前?!?/span> 能像顏回那樣只進(jìn)步、不退步的人總是少數(shù)?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)退緣很多,有太多的誘惑和障礙,令我們難以勇猛向前,其中最大的障礙莫過于自己心魔的阻力?!帮嬍衬信?,人之大欲存焉”,此為輪回之本,受苦之源。古大德言:欲望的剔除需先以定動(dòng),后以智拔。在正道上立得定,令身心先止于一處,逐漸看破世間虛妄的假象,才能真正舍卻諸欲,直至克服飲食、男女大關(guān)。 只進(jìn)不退固然很好,但有些人修道的時(shí)候太走極端,不吃不喝,大有不成圣賢便不起此身的味道,也是不對的。學(xué)道一如彈琴,琴弦要調(diào)和適中,不斷在生活中歷緣煉心,需盡一生去行,任重而道遠(yuǎn),不是一兩個(gè)禮拜努力就能做到的,所以保重身體很重要。在平常工作、待人接物中保持仁的心性,便是精進(jìn)。 時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃『22』子曰:“苗而不秀者,有矣夫!秀而不實(shí)者,有矣夫!” 孔子說:“發(fā)了芽卻沒有開花,這樣的事是有的。開了花卻沒有結(jié)果,這樣的事也是有的。” 苗作動(dòng)詞,抽苗。秀是莊稼開花。實(shí)指結(jié)果。 修道是心性上的事情,如果得少為足,便容易自滿,自障進(jìn)步,反受其害。比如佛家說放下、說空,你能做到看一切外境如空花水月,得無所喜,失無所悲時(shí),你還執(zhí)著一個(gè)“空”、一個(gè)“不可得”,易墮入空亡魔境。好比看見兒子掉到水里,你便想反正生命無常,遲早會(huì)死,所以也不去救一樣。有些修道人以為放下便是什么都不做,工作是多余的,助人也是多余的,漸漸心如死灰,毫無生氣——“死水不藏龍”。這都是執(zhí)空的弊端。我曾用一首“空有偈”與朋友們交流: 談空為破有,說有治執(zhí)空。 空有兩邊事,中觀難立錐。 佛性本具足,實(shí)修顯清明。 若能常如如,實(shí)修亦去休。 世出世間法,法法皆心生。 六根六塵相,相相性月圓。 實(shí)際上,孔子的仁、德之學(xué),就是輔正我們立世觀念的標(biāo)尺。仁者,智慧妙用,德者,清凈無為。修道既要發(fā)揮道的妙用,利益國家社會(huì)他人,內(nèi)心卻不執(zhí)著,清凈無染,如此空有兩邊不著,就是天命之道。平常生活中清明自顯,不怕念起,就怕覺遲,能不被妄想牽著鼻子跑,這是真修行。其他的打坐、入定、念佛、持咒都是“先以定動(dòng)”的加行、輔行。 本章孔子借抽苗、開花、結(jié)果來表示修道的過程,見自己有所進(jìn)步,不要停留在那些境界里,更要努力向前,否則會(huì)功虧一簣,得不償失。 『23』子曰:“后生可畏,焉知來者之不如今也?四十五十而無聞焉,斯亦不足畏也已!” 孔子說:“年輕人同樣能令人敬畏,怎知下一代人不如我們呢?四十、五十歲卻仍無所成就,那這個(gè)人也就不足稱道了。” 毛澤東說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?!焙笊晌肥且?yàn)楹笊錆M希望,但若是只懂得躲在豬欄里享受物欲,到四五十歲還無所建樹,那就不足一觀了。愿寄志于詩,與大家共勉: 白頭蹉跎眼底事,弱冠好作風(fēng)云辭。 圣賢由來出我輩,英雄不負(fù)少年時(shí)。 『24』子曰:“法語之言,能無從乎?改之為貴。巽(xùn)與之言,能無說乎?繹之為貴。說而不繹,從而不改,吾末如之何也已矣。” 孔子說:“有人合情合理地正言規(guī)勸你,能不聽從嗎?聽了能改正自己的錯(cuò)誤才是最可貴的。有人恭順委婉地贊揚(yáng)你,能不高興嗎?懂得聽取他的話外之音才是最可貴的。高興而不分析話中微意,聽從而不改正錯(cuò)誤行為,這樣的人我也是無可奈何的啊?!?/span> 法是符合法則、正確的。法語之言指正言規(guī)勸。巽是恭順,謙遜。與是稱許,贊許。巽與之言指稱贊的話,以表揚(yáng)為主的委婉勸諫。繹原義為“抽絲”,這里指推究、分析鑒別,仔細(xì)分析別人話里的寓意。 這是孔子對年輕人勸諫的話,人在十六七歲的時(shí)候,性格普遍比較叛逆,很難接受父母和老師的正言規(guī)勸。對待表揚(yáng)的話,他們又因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)不夠,不懂得分析話中的委婉勸諫之辭,所以常常會(huì)失去改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。 『25』子曰:“主忠信,毋友不如己者,過則勿憚改?!?/span> 這章內(nèi)容在《學(xué)而第一》篇中解釋過了。放在這里也是側(cè)重于對年輕人的規(guī)勸,希望他們培養(yǎng)忠信的品德,注意結(jié)交朋友。 『26』子曰:“三軍可奪師也,匹夫不可奪志也?!?/span> 孔子說:“萬軍之陣或可被奪主帥,而男人所立的志向卻不能有絲毫動(dòng)搖。” 三軍,周朝12500人為一軍,三軍包括大國所有的軍隊(duì),此處言其多。匹夫是普通百姓,這里指男人。 志,意志,是人的追求目標(biāo)、主心骨。人無大志,做事就小里小氣的,容易糾纏在蠅頭小利上,難有作為??闪⒅静⒉皇且痪淇赵?,要能貫徹到生活中——富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈。人的志向就好比脊梁骨,比三軍的統(tǒng)帥還要重要。 百尺竿頭,更進(jìn)一步『27』子曰:“衣敝缊(yùn)袍,與衣狐貉(hé)者立,而不恥者,其由也與?'不忮(zhì)不求,何用不臧?’”子路終身誦之。子曰:“是道也,何足以臧!” 孔子說:“身穿破衣襤衫,與華衣錦服者共處,卻不感到自卑的,大概只有仲由吧?《詩經(jīng)》說'不嫉恨也不貪求,做什么不能出頭?’”子路終身都記得這句話??鬃又懒苏f:“做到這一步是了不起的,可也不值得自我滿足啊?!?/span> 敝指壞的、破舊的,敝缊袍指破舊的絲棉袍?!安烩宀磺?,何用不臧”見《詩經(jīng)·邶(bèi )風(fēng)·雄雉》篇。忮是害的意思,臧(zāng)是善、好的意思。 我小的時(shí)候家庭并不寬裕,穿的鞋子一年到頭都是綠色的“解放鞋”,看見其他同學(xué)穿白色的運(yùn)動(dòng)鞋,心常羨慕。第一次買運(yùn)動(dòng)鞋是讀初三時(shí),有家倒閉的鞋廠到學(xué)校大甩賣,六元一雙,我才買了一雙,穿的時(shí)候覺得格外自信。所以我深知子路的自尊、自信并不簡單。后來我在書上看到,說小孩子有點(diǎn)自卑感反而有利于其進(jìn)步,或許是湊巧起到“學(xué)如不及”的效果吧。當(dāng)然,孩子太自卑也不行,做什么事都沒信心,就談不上進(jìn)步了。 “是道也,何足以臧!”人有所執(zhí)著,便受其害,一是障其進(jìn)步,二是滋長我慢,所以孔子鼓勵(lì)子路百尺竿頭,更進(jìn)一步,不要覺得自己有什么了不起。 『28』子曰:“歲寒,然后知松柏之后雕也?!?/span> 孔子說:“到嚴(yán)寒的季節(jié),才知道松柏是最后凋零的。” 雕通“凋”。能耐能“耐”,能力往往都是熬出來的,所以要有松柏一樣堅(jiān)忍不拔的精神和毅力,尤其是到攻堅(jiān)階段,沒有毅力的人便無法更進(jìn)一步。不經(jīng)過重重考驗(yàn),我們就不知道自己的學(xué)問、品德究竟到了哪一步,而每經(jīng)歷一次“歲寒”,都是人生的一次飛躍,那種自我超越的感覺該多么美妙??! 另外,松柏像玉一樣,古人常以之象征高潔的品行?!吧剖乔嗨蓯菏腔ǎ纯囱矍安蝗缢?,有朝一日遭霜打,只見青松不見花?!鄙屏嫉钠返虏攀侨说牧⑸碇?。 『29』子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。” 孔子說:“智慧讓人心無迷惑,仁德讓人心無憂愁,勇敢讓人心無畏懼?!?/span> 智、仁、勇都是難能的品行,它不是截然分開的三項(xiàng)品德,更不是指三種人,而是道的一體三面,是通道而俱達(dá)的,只不過各自描述的側(cè)重點(diǎn)有所不同而已?!吨杏埂氛f:“子曰:好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。”智、仁、勇是孔子給大家指出的一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),我們可以從好學(xué)、力行、知恥開始契入?!爸?、仁、勇”落實(shí)到言行以修身,被稱為“三達(dá)德”。實(shí)際上它們是一而三、三而一的關(guān)系。比方說你看見一位老婆婆過馬路不安全,需要幫助,這是智——準(zhǔn)確的分析和判斷;于是你心中想要去幫助她,這是仁——慈悲心生起;為此你付諸行動(dòng),成功地幫助了她,這是勇——身體力行。所以,守死善道就是智、仁、勇,沒什么玄妙難解的。 『30』子曰:“可與共學(xué),未可與適道;可與適道,未可與立;可與立,未可與權(quán)?!?/span> 適道指有志于道,走上學(xué)道的道路。道也可理解為上章的智、仁、勇?!芭c”有的注解說是“和、一起”的意思,整章解釋為:“可以與他一起學(xué)習(xí),未必能一起學(xué)道;能一起學(xué)道,未必能一起立業(yè);能一起立業(yè),未必能分享權(quán)力。”這樣一來,前后的文意有些雜亂無序,看不出思想主題??鬃邮墙涛覀?nèi)绾芜x同學(xué)、選道友和生意伙伴嗎?“權(quán)”在古代是指秤砣,這里解釋為“權(quán)力”顯然是不恰當(dāng)?shù)?。所以我覺得“與”是“達(dá)到”,是“授予、學(xué)到”的意思,如“天之將喪斯文也,后死者不得與于斯文也”。 孔子說:“能做到一起學(xué)習(xí),未必都能有志于道;能有志于道,未必能貫徹實(shí)行;能貫徹實(shí)行,未必能懂得斟酌權(quán)變?!?/span> 這一段可與《孟子·盡心下》的“可欲之謂善,有諸已之謂信,充實(shí)之謂美,充實(shí)而有光輝之謂大,大而化之之謂圣,圣而不可知之謂神”合參??雌饋泶蠹夷芤黄饘W(xué)習(xí),可各自的理想不同:有的為當(dāng)官、有的賺錢,真正有志于學(xué)道(可欲之謂善)的就不多了。有志于學(xué)道的,在生活中又不能實(shí)行,口口說空,步步行有,不能“立”于道(有諸己之謂信、充實(shí)之謂美)。能言行都立于道,又不懂得權(quán)變(大而化之之謂圣),死守在那里不得妙用。所以本章提出的修道“共學(xué)、適道、立、權(quán)”的四個(gè)階段,就相當(dāng)于孟子提出的“善、信、美、大、圣、神”六個(gè)道次。 權(quán)是權(quán)衡、權(quán)變,是處事的智慧。我們讀書要越讀越通達(dá),不能越讀越迂腐,對“權(quán)”的理解就是一例。孟子說:“權(quán),然后知輕重。度,然后知長短?!庇终f:“男女授受不親,禮也。嫂溺,援之以手者,權(quán)也。”兵家也說:“將在外,君命有所不授?!币馑际乾F(xiàn)實(shí)處事,把握道的原則,卻不必拘泥于道的形式,需因時(shí)、因事而變——“君子之于天下也,無適也,無莫也,義之于比”,不可因小失大。 能立于道而不能權(quán)者,像是佛教說的小乘根性,只管自己道德圓滿,不想利益眾生;能立于道而又懂得權(quán)變的,像佛教說的大乘根性,必要的時(shí)候,雖酒肉而不拘,以便廣利群生。當(dāng)然,他是能做到心潔如鏡,并不染著的。可見“權(quán)”所代表的智慧,便是儒家思想的最高境界。但權(quán)應(yīng)該是在適道、立道之后才有實(shí)際意義的,只有具備悟道者的仁德,權(quán)才稱為智慧。如果小我不破,卻以“權(quán)”為借口,那是小人所為。 這幾章還是講智、仁、勇必須三位一體,其中分出道次。 『31』“唐棣(dì)之華,偏其反而。豈不爾思?室是遠(yuǎn)而?!弊釉唬骸拔粗家玻蚝芜h(yuǎn)之有?” “唐棣樹上的花兒啊,在風(fēng)中搖曳翩翩,難道是我不思念嗎?只因你我相隔太遠(yuǎn)。”孔子說:“還是你沒有真的思念啊,要思念又有什么遠(yuǎn)的呢?” 唐棣是一種植物,屬薔薇科,落葉灌木,開白色的小花?!捌浞炊?,形容花搖動(dòng)的樣子?!笆沂沁h(yuǎn)而”意思是“住的地方太遠(yuǎn)了”。所引之詩,未見于《詩經(jīng)》,可能是春秋時(shí)期流傳口耳的逸詩。 《述而第七》篇說:“仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”本章則更偏向于行的一面。前面講到學(xué)習(xí)如闖關(guān),也許有人會(huì)說“學(xué)道太難、道離我太遠(yuǎn),我恐怕學(xué)不成功”??鬃泳驼f:其實(shí)是你心里不想學(xué)而已,只要你立志向道,切志篤行,雖遠(yuǎn)而必達(dá),又怎么會(huì)遠(yuǎn)呢?《老子》說:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于蔂(léi)土;千里之行,始于足下?!薄盾髯印駥W(xué)》說:“故不積跬(kuǐ)步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑(nú)馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤(lòu)?!敝灰袑?shí)努力,“為者常成,行者常至”,又怎么會(huì)無法達(dá)成目標(biāo)呢。 本篇與小畜卦對應(yīng):健而巽,剛中而志行。講述孔子輕私利,以通達(dá)仁、道,繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)禮樂文化為己任的人生價(jià)值觀,并勸年輕人拋棄物欲、私利,努力修道,達(dá)成心性仁、智、勇的最高學(xué)問,這才是人生最大的利益。
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