確診只是第一步，接踵而至的是，孩子起伏的情緒、無法明確的病因與不斷反復(fù)的病情、藥物副作用與依然存在的疾病污名化問題。
孩子與家長成為共同面對的人——他們依靠自己的多次“試錯”來摸索到底應(yīng)該做什么，而很多孩子在經(jīng)歷了數(shù)次休學(xué)、復(fù)學(xué)，漂泊在療愈之旅之后，始終無法回到學(xué)校。當這一項長期性的精神類疾病的代價，最終壓注在一個家庭身上，家長和孩子，需要面對重重關(guān)卡，他們都有各自的困境。
我們選擇了城市中產(chǎn)家庭作為觀察樣本，原因有許多：這類父母通常受過高等教育，對抑郁癥有相對高的接受度，但受限于自己“小鎮(zhèn)做題家”的成長路徑，他們又會有意無意對這種病的嚴重性產(chǎn)生誤判；他們在所在城市擁有一定的財力和資源，可以支持孩子接受各種昂貴的療愈手段，幫助孩子轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)，但這種支持是有限度的。
同樣，中產(chǎn)家庭的孩子們，他們擁有相對優(yōu)渥的教育資源，但生病后一旦休學(xué)，沉沒成本就顯得更加高昂；他們是網(wǎng)生一代，對抑郁癥的恥感天然極弱，但仍需要一紙確診來幫助自己暫時中斷學(xué)業(yè)；他們有想法，有興趣愛好，生病后試圖尋找新的人生軌道，但骨子里擺脫不掉“不考大學(xué)就是異類”的固有認知。
每個人都深陷矛盾中，這種矛盾感是我們在采訪中最深刻的印象。面對抑郁癥的陰云籠罩，僅靠一個家庭的力量，他們難以渡過難關(guān)，而需要系統(tǒng)性的社會支持這一點，就體現(xiàn)得更加明顯。
