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【初中歷史學(xué)習(xí)】如何從材料中提取信息:以新航路開辟的影響為例

 2初中歷史教研 2023-10-02 發(fā)布于陜西

現(xiàn)象1

16世紀(jì)美洲大部分地區(qū)和非洲沿海地區(qū)被納入新生的殖民體系……1500-1650年從美洲流入歐洲的金銀多得令人咂舌,有16000噸白銀,180噸黃金。

現(xiàn)象2

16世紀(jì)初,葡萄牙人入侵印度和東南亞,進(jìn)行劫掠貿(mào)易……西班牙入侵美洲,將印第安送入牧場作為農(nóng)奴,又將非洲販運的黑奴送入種植園勞作……

現(xiàn)象3

商品流通、貿(mào)易往來、貨幣支付等經(jīng)濟活動,隨著近代歐洲冒險商的足跡遍及五大洲,新開拓的通商地區(qū)有南非和東非的好望角、莫桑比克等沿海國,亞洲的印度、錫蘭、中國、日本各口岸,東南亞的摩鹿加群島、菲律賓各地,美洲的加勒比、秘魯、巴西、智利等地。

現(xiàn)象4

西歐組織眾多的商業(yè)公司,從事掠奪性貿(mào)易、不平等交換,并強占大片殖民地,所到之處的民族與國家都被迫與之有了貿(mào)易往來,被強行卷入國際貿(mào)易之中。

現(xiàn)象5

遷移到美洲的白人把舊世界的各種家畜以及農(nóng)作物帶到新世界。西班牙人也向新世界引進(jìn)歐洲各種作物,如油橄欖以及葡萄。與此同時,美洲的特產(chǎn)也流向世界各地。

現(xiàn)象6

新航路開辟后,天花、麻疹、流感、霍亂等病傳播到美洲。從1518年到1600年,美洲有記載的傳染病大爆發(fā)就有17次,數(shù)百萬人失去了生命。

根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,從殖民擴張、全球貿(mào)易和物種交換三個角度分析新航路開辟的歷史影響。

【參考答案】新航路開辟后,歐洲殖民者開始了血腥的殖民擴張掠奪,給世界各地人民帶去了深重災(zāi)難,客觀上促進(jìn)了歐洲的資本原始積累;新航路的開辟,讓歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來日益密切,世界開始連為一個整體,為世界市場的形成奠定了基礎(chǔ);新航路開辟后,物種大交流也開始了,美洲的高產(chǎn)作物開始流向世界,其他大洲的物種也不斷流向美洲,但與此同時,在歐洲殖民者或有意或無意的情況下,病菌等微生物也傳入了美洲,給美洲原住民帶去了滅頂之災(zāi),讓他們?nèi)丝阡J減。

【詳細(xì)分析】

根據(jù)材料三中現(xiàn)象2的“葡萄牙人入侵印度和東南亞,進(jìn)行劫掠貿(mào)易”“西班牙入侵美洲,將印第安送入牧場作為農(nóng)奴”和現(xiàn)象1的“從美洲流入歐洲的金銀多得令人咂舌”可知,新航路開辟后,新航路開辟后,歐洲殖民者開始了血腥的殖民擴張掠奪,給世界各地人民帶去了深重災(zāi)難,客觀上促進(jìn)了歐洲的資本原始積累;

從材料三中現(xiàn)象4的“西歐……從事掠奪性貿(mào)易、不平等交換……所到之處的民族與國家都被迫與之有了貿(mào)易往來,被強行卷入國際貿(mào)易之中”和現(xiàn)象3中的“商品流通、貿(mào)易往來、貨幣支付等經(jīng)濟活動,隨著近代歐洲冒險商的足跡遍及五大洲”可知,新航路開辟后,歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來日益密切,世界開始連為一個整體,為世界市場的形成奠定了基礎(chǔ);

從材料三中現(xiàn)象5的“白人把舊世界的各種家畜以及農(nóng)作物帶到新世界……如油橄欖以及葡萄……美洲的特產(chǎn)也流向世界各地”和現(xiàn)象6的“天花、麻疹、流感、霍亂等病傳播到美洲……數(shù)百萬人失去了生命”可知,新航路開辟后,物種大交流也開始了,美洲的高產(chǎn)作物開始流向世界,其他大洲的物種也不斷流向美洲,但與此同時,在歐洲殖民者或有意或無意的情況下,病菌等微生物也傳入了美洲,給美洲原住民帶去了滅頂之災(zāi),讓他們?nèi)丝阡J減。

【技巧點撥】本題是一個比較典型的材料題,給出材料,提出問題,讓我們根據(jù)材料進(jìn)行總結(jié)作答。解答這類題目有兩個要求,一是要仔細(xì)閱讀所給材料和問題,按照問題的要求,從“殖民擴張、全球貿(mào)易和物種交換三個角度”對材料中的6個現(xiàn)象進(jìn)行劃分,然后提取出關(guān)鍵信息,結(jié)合所學(xué)總結(jié)出答案(具體參考詳細(xì)分析)

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