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SCI論文到底怎么寫,摘要、引言、結(jié)論等部分寫作有什么竅訣?

 自由飛翔的老虎 2023-11-27 發(fā)布于廣東

如何寫好一篇SCI論文,這是一個非常大的問題,每一部分說明白了都可以寫一本書了,但是篇幅有限這個問題里我就把每一部分都簡單的說明一下,把需要注意的點都列出來。

一篇完整的學(xué)術(shù)論文包括題目、摘要、關(guān)鍵詞、引言、文獻綜述、研究設(shè)計、研究結(jié)果、結(jié)論與討論、參考文獻等主要部分。因此,完整的學(xué)術(shù)論文需要從以上幾個方面開展。

如何確定論文選題(Title)

論文的選題對一篇論文來說是非常重要的,一個好的論文選題有利于為整篇論文奠定一個好的格局。

研究性文章的選題,選題依據(jù)通常情況是由以下幾個因素確定:

1. 你自己的興趣愛好,知識背景;

2. 當(dāng)前領(lǐng)域的研究熱點問題;

3. 當(dāng)前國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和已取得的成果

選取標(biāo)題的基本方法:

1. 標(biāo)題需要指出研究的主題和范圍,如果要用一句話總結(jié)整篇文章,我們需要總結(jié)它的研究對象和研究方法,這也是標(biāo)題的核心任務(wù)。

2. 學(xué)術(shù)文章的標(biāo)題應(yīng)該追求真實、準(zhǔn)確、濃縮、精簡、直觀,切不可故弄玄虛,為了復(fù)雜而復(fù)雜。

3. 盡量選擇容易理解的標(biāo)題,句式結(jié)構(gòu)簡單。

4. 論文的標(biāo)題一定要包含與研究內(nèi)容相關(guān)的關(guān)鍵詞。

標(biāo)題的句式一般包括陳述句和疑問句,其中陳述句一般只需陳述研究內(nèi)容、研究方法即可,同時還需注意大標(biāo)題和小標(biāo)題的混合運用。

值得注意的是,論文標(biāo)題的疑問句是當(dāng)前很多論文選擇的熱點,疑問句更能引起讀者的共鳴和興趣。同時論文標(biāo)題表達的藝術(shù)性也是現(xiàn)在論文發(fā)表的一大趨勢。

論文摘要(Abstract)

根據(jù)投必得多年的潤色經(jīng)驗總結(jié)了一套四句式摘要的套路。

1. 研究目的(提出問題)0.5-2句

通常,摘要的研究目的就是引言章節(jié)部分的第一段的提煉。

讀者總是想要從摘要的第一句話就知道論文研究的重要性,以及研究的目的是什么。因此,摘要的第一部分應(yīng)該陳述論文要解決的具體問題。此外,研究目標(biāo)要明確研究范圍,即研究是普遍的,還是特定的,以及明確作者的主張或者態(tài)度。

2. 研究方法(解決方法)0.5-3句

通常,摘要的研究方法就是論文材料和方法章節(jié)部分的提煉。

摘要的研究方法應(yīng)該概述如何完成該項研究,這個需要根據(jù)具體的研究學(xué)科和研究內(nèi)容去總結(jié)。每個學(xué)科和研究都不一樣,因此很難給出具體模板!

3. 研究結(jié)果1-2句

通常,摘要的研究結(jié)果就是論文結(jié)論章節(jié)部分的提煉。

摘要的研究結(jié)果應(yīng)該客觀地介紹作者的實驗或者發(fā)現(xiàn),即從研究中得到了什么答案。

4. 研究結(jié)論1-4句

通常,摘要的研究結(jié)論就是論文結(jié)論章節(jié)部分的提煉。

摘要的研究結(jié)論應(yīng)該給出一個總結(jié)作為摘要結(jié)尾,突出說明發(fā)現(xiàn)的意義以及整篇論文的重要性,即研究工作有什么意義。研究結(jié)果可以是一般的長度,也可以是非常具體的,這也需要作者根據(jù)自己的研究決定。

雖然是四句式,但不一定就是只寫四句話。如果你一定要嚴(yán)格遵守這個模板的句子數(shù)量,那么就有些刻板了。根據(jù)這個摘要模板,摘要的句子數(shù)大致為3-11句,字?jǐn)?shù)大約150-350。摘要的關(guān)鍵是作者對論文正文各個部分的總結(jié)和語言組織,模板僅供參考,希望各位讀者理性看待模板套路。

論文關(guān)鍵詞寫法(Keywords)

關(guān)鍵詞是為了進行文獻標(biāo)引,從論文中提取出來的最為關(guān)鍵的一組主題詞,是用來描述文獻資料主題,并提供文獻檢索便利的一組情報語言詞匯。論文一般在中英文摘要之后分別列出3-5個中英文的關(guān)鍵詞。

選擇關(guān)鍵詞注意事項:

1. 關(guān)鍵詞全部摘自標(biāo)題短詞,將標(biāo)題按意義分拆。

2. 關(guān)鍵詞不是重要的實詞,如“研究”、“探索”、“動力”、“分析”等不宜作為關(guān)鍵詞。

3. 關(guān)鍵詞順序應(yīng)當(dāng)遵照重要性程度從高到低排列。

如何寫論文引言(Introduction)

Introduction占全文比例10-15%作用,字?jǐn)?shù)控制在400-500字為宜。大家牢記“起承轉(zhuǎn)合”的四步心法框架結(jié)構(gòu)和“漏斗式”的段落內(nèi)容安排,給大家講解最常用的框架內(nèi)容涉及模式,讓大家能輕松駕馭引言的寫作。

Introduction提出科學(xué)問題、研究假說

1. 起:

①研究領(lǐng)域大范圍、背景介紹(1段)

與本課題的研究方向密切相關(guān),從總體到局部,逐步細化。

做過哪些研究,有哪些手段和方法得出哪些結(jié)論。

綜合性期刊,背景知識介紹要詳盡、讓非本研究領(lǐng)域讀者看得懂。

專業(yè)性期刊,背景知識盡可能簡略精當(dāng),圍繞主題點到為止。

2. 承:

②研究領(lǐng)域細化及未知空白的領(lǐng)域介紹

具體某個研究點的研究現(xiàn)狀,以及本研究聚焦點的重要性、必要性、迫切性、當(dāng)下研究的局限性。

研究空白部分:當(dāng)前研究的不足、研究正確性的質(zhì)疑與驗證、當(dāng)前研究的補充。

入手點:

其一,技術(shù)、數(shù)據(jù)庫、實驗方案需要創(chuàng)新或者改良;

其二,物質(zhì)、功能、機制、現(xiàn)象有待進一步探索和發(fā)現(xiàn)。

3. 轉(zhuǎn):

③提出科學(xué)問題以及本文的科學(xué)假說、目的(1段)

本文的研究目的和重要性,有針對性地對研究空白提出解決方案(讀者和編輯、審稿人的關(guān)注點)。

④研究方法和結(jié)果(1段)

用某某技術(shù)、方法、實驗發(fā)現(xiàn)某結(jié)果。

4. 合:

⑤本研究的結(jié)論和意義(1段)

結(jié)論:對本文的實驗結(jié)果一句話進行總結(jié)。

意義入手點:理論創(chuàng)新、實踐應(yīng)用、規(guī)律理解、社會發(fā)展、環(huán)境保護、資源節(jié)約、省時省力等等(讀者和編輯、審稿人的關(guān)注點)。

如何寫研究結(jié)果(Research Results)

這一部分內(nèi)容主要呈現(xiàn)實驗過程中得到的實驗數(shù)據(jù)。

期刊編輯和審稿人往往會仔細審查這一部分,并以此來判斷作者學(xué)術(shù)貢獻的領(lǐng)域和大小,然后決定文章是否適合在此期刊發(fā)表。

在結(jié)果部分,會有各種圖表,數(shù)字和文字信息來吸引讀者了解文章研究工作的閃光點,根據(jù)我們潤色的經(jīng)驗,建議文章作者在“結(jié)果”部分的描述中,避免求大求全來描述表格和圖里面的所有數(shù)據(jù)和結(jié)果,應(yīng)該只描述研究結(jié)果中最重要的發(fā)現(xiàn),尤其是那些將會成為文章討論核心的發(fā)現(xiàn),其余的結(jié)果可以作為補充材料(Supplemental Information)進行上傳。

在結(jié)果部分就只能主要描述這些數(shù)據(jù)說明了什么,而不要把此結(jié)果與別人的研究做比較,或者試圖去解釋這些結(jié)果。

總結(jié)一下結(jié)果撰寫時的注意點:

  • 根據(jù)“材料和方法”的順序,來逐一描述并總結(jié)開展各個實驗得到的結(jié)果。
  • 結(jié)果部分的本質(zhì)就是“看圖表”說話,根據(jù)上面的順序,把圖表一個個列出來,然后加以描述。
  • 不要在此去深度解讀你所觀察到的現(xiàn)象或得到的結(jié)果。
SCI論文到底怎么寫,摘要、引言、結(jié)論等部分寫作有什么竅訣?
SCI論文到底怎么寫,摘要、引言、結(jié)論等部分寫作有什么竅訣?

如何寫結(jié)論與討論(Discussion)

當(dāng)你的SCI論文已經(jīng)根據(jù)圖表等數(shù)據(jù)寫好了論文的結(jié)果部分后,下一個重要步驟是寫幾段具有內(nèi)涵的討論(Discussion)。SCI論文的Discussion,作為論文的最后一部分,是最難寫、也是最引人深思的部分——你既要根據(jù)當(dāng)前的文獻總結(jié)你的發(fā)現(xiàn),也需要歸納你的工作將如何推動該領(lǐng)域的發(fā)展,以及還存在哪些問題。

此外,與摘要不同的是,Discussion本身并沒有廣泛的讀者群,而是寫給該特定科學(xué)領(lǐng)域的初學(xué)者和同一領(lǐng)域的專家的。要想讓科學(xué)討論部分成功,你需要做什么呢?我們在此列舉幾個注意事項,以輔助你順利完成高質(zhì)量的Discussion。

Conclusion

Conclusion是作者對自己的研究進行最后陳述的機會,也是給讀者留下良好的印象,并以積極的口吻結(jié)束的機會。Conclusion可以讓作者對自己論文中提出的問題擁有最后的發(fā)言權(quán),證明自己研究的重要性,并推動讀者對這個研究有新的看法。

1、請總結(jié)你的結(jié)果,并根據(jù)已知的文獻概述其解釋

這是你寫Discussion時需要做的第一件事。你應(yīng)該再次簡要地描述你的結(jié)果所產(chǎn)生的結(jié)論,然后解釋它對目前研究領(lǐng)域意味著什么。

記住要強調(diào)你的結(jié)果是如何支持或反駁該領(lǐng)域當(dāng)前的假說(如果有的話)。這也是一個很好的闡明機會,來解決你的數(shù)據(jù)是否與本領(lǐng)域的既定數(shù)據(jù)相沖突的問題。通過解決這些沖突,你所在領(lǐng)域的科學(xué)家將重新審視和重建假設(shè)/模型,然后進行檢驗。例如:

SCI論文到底怎么寫,摘要、引言、結(jié)論等部分寫作有什么竅訣?

Stoll, G.A., Oda, S.I., Chong, Z.S., Yu, M., McLaughlin, S.H. and Modis, Y., 2019. Structure of KAP1 tripartite motif identifies molecular interfaces required for retroelement silencing. Proceedings of the National Academy of Sciences, 116(30), pp.15042-15051.

在這篇PNAS文章的Discussion中,作者首先講述了Trim family蛋白RBCC結(jié)構(gòu)域的研究史。最開始的研究(Initial XXX studies)認(rèn)為KAP1(Trim family蛋白的一種)的RBCC是三聚體;最近的研究(More recent work)證明(此處的轉(zhuǎn)折用的是in contrast,語氣強烈)其他Trim蛋白的成員是反向二聚體,并且該結(jié)構(gòu)是保守的。

然后,作者一句話說明自己的結(jié)論——KAP1是二聚體而不是三聚體,且這些二聚體能夠形成四聚體,八聚體等高級結(jié)構(gòu)。

最后作者講述KAP1形成多聚體的可能影響。因此,該文的作者,用三句話,用了兩個轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞(in contrast, rather than)講述了自己的研究與前人研究的異同,成功地引起了讀者的重視。

2、解釋你的結(jié)果的重要性

一定要倡導(dǎo)你的發(fā)現(xiàn),并強調(diào)你的結(jié)果如何顯著推動該領(lǐng)域的發(fā)展。記住,要給予你的結(jié)果應(yīng)有的評價,不要削弱它們。確保你先提到最重要的發(fā)現(xiàn),這是人們會記住的。例如:

SCI論文到底怎么寫,摘要、引言、結(jié)論等部分寫作有什么竅訣?

Stoll, G.A., Oda, S.I., Chong, Z.S., Yu, M., McLaughlin, S.H. and Modis, Y., 2019. Structure of KAP1 tripartite motif identifies molecular interfaces required for retroelement silencing. Proceedings of the National Academy of Sciences, 116(30), pp.15042-15051.

我們依舊以上述PNAS為例。毫無疑問,文章的作者在Discussion的第一段提到的就是自己最重要的發(fā)現(xiàn)——KAP1的RBCC形成的是二聚體,且具有多聚體的趨勢。

然后,使用一系列的推理,假設(shè),證明等邏輯得出結(jié)論——RBCC導(dǎo)致的多聚體對KAP1的功能來說并非必須的。此處,作者得出的,相對來說,是一個負面的結(jié)論。但是,作者在寫作過程中并不是不提這個負面結(jié)論,而是用邏輯來證明該負面結(jié)論對該領(lǐng)域的影響,推動讀者去理解KAP1 的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。

3、要承認(rèn)研究的不足之處

在Discussion中,解釋你的假設(shè)或?qū)嶒灧椒赡艽嬖诘娜魏尉窒扌?,以及它們背后的理由?/span>這將有助于該領(lǐng)域產(chǎn)生假設(shè)和新方法,而不會面臨同樣的挑戰(zhàn)。當(dāng)你不僅強調(diào)研究的影響,而且強調(diào)研究可能存在的不足時,討論就會變得更全面。

4、討論任何未來的方向

根據(jù)目標(biāo)投稿期刊的不同,你可能需要提供一個單獨的 '未來方向 '部分,而不是將其與討論聯(lián)系在一起。盡管如此,你應(yīng)該在撰寫討論時考慮你的研究可能導(dǎo)致的問題??紤]提出幾個問題,最好是以假設(shè)的形式,為將來的研究提供一個起點。

SCI論文到底怎么寫,摘要、引言、結(jié)論等部分寫作有什么竅訣?

Stoll, G.A., Oda, S.I., Chong, Z.S., Yu, M., McLaughlin, S.H. and Modis, Y., 2019. Structure of KAP1 tripartite motif identifies molecular interfaces required for retroelement silencing. Proceedings of the National Academy of Sciences, 116(30), pp.15042-15051.

上面就是一個有內(nèi)涵的Discussion應(yīng)有的重要特征。

撰寫強有力結(jié)論的策略

1. 重述你的研究主題

寫結(jié)論時,你可以優(yōu)先重述研究主題。通常情況下,一句話就可以清楚地重述主題,你要解釋為什么你的主題很重要。并且,這句話應(yīng)該清晰簡潔,只陳述最重要的信息。


例如:

SCI論文到底怎么寫,摘要、引言、結(jié)論等部分寫作有什么竅訣?

Bonchuk, A., Kamalyan, S., Mariasina, S., Boyko, K., Popov, V., Maksimenko, O. and Georgiev, P., 2020. N-terminal domain of the architectural protein CTCF has similar structural organization and ability to self-association in bilaterian organisms. Scientific reports, 10(1), pp.1-

2. 重述論文的內(nèi)容,總結(jié)研究要點

有時候你的Conclusion部分可以直接從重述論文的主要論點開始。你可以通過修改論文的前言部分來做到這一點。當(dāng)然,Conclusion部分應(yīng)該與在引言中的措辭不同,需要有效地利用1-2句話來寫。


例如:

SCI論文到底怎么寫,摘要、引言、結(jié)論等部分寫作有什么竅訣?

Yin, M., Wang, J., Wang, M., Li, X., Zhang, M., Wu, Q. and Wang, Y., 2017. Molecular mechanism of directional CTCF recognition of a diverse range of genomic sites. Cell research, 27(11), pp.1365-1377.

請重讀自己的結(jié)果與討論部分,只挑選出最相關(guān)的事實和論點,不應(yīng)該包含任何更多的信息。總結(jié)要點的目的是提醒讀者研究課題的重要性。切忌簡單重復(fù)論文中的東西,更不必將本應(yīng)出現(xiàn)在論文正文中的證據(jù)(引文、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等)納入其中。

3. 橫向聯(lián)系研究要點

在總結(jié)研究要點之后,你可以提出這些要點的意義。比如,你可以討論當(dāng)你的要點成立后,它是如何影響某個特定的結(jié)果的。同樣,你也可以介紹研究結(jié)果或其他發(fā)現(xiàn),這可以幫助你強調(diào)如何呈現(xiàn)論文信息的重要性。

4. 總結(jié)你的想法

當(dāng)你完成你的結(jié)論時,可以提出一個行動方案,或一個問題的解決方案,又或進一步研究的問題。這可以重新引導(dǎo)讀者進行思索,幫助讀者將你的研究成果聯(lián)系到他們自己的研究中,使他們看到更廣泛的影響。你也可以用這個句子來解決論文正文段落中未回答的任何問題。切忌進行感性的、情緒化的呼吁,這與分析性論文的其他部分格格不入。


例如:

SCI論文到底怎么寫,摘要、引言、結(jié)論等部分寫作有什么竅訣?

Thompson, J.J., Kaur, R., Sosa, C.P., Lee, J.H., Kashiwagi, K., Zhou, D. and Robertson, K.D., 2018. ZBTB24 is a transcriptional regulator that coordinates with DNMT3B to control DNA methylation. Nucleic acids research, 46(19), pp.10034-10051.

每一部分都是論文的核心細胞,缺一不可,每一部分都至關(guān)重要,無論哪一部分的缺失或存在缺點都會造成整篇論文的畸形,寫出一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文前提是每一部分都應(yīng)謹(jǐn)慎待之。

最后,祝我們好運,多多發(fā)文!

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