1.下面表格歸納了近代以來先進中國人思想觀念的轉變及救亡圖存的重大探索。 依據(jù)此表格信息提煉一個觀點并結合所學內(nèi)容加以論述。(要求:觀點明確,史論結合,條理清晰) 【答案】 觀點:中國近代思想觀念的轉變推動救亡圖存運動不斷發(fā)展;近代中國的救亡圖存運動需要先進思想的引領;先進的中國人不斷探索救國救民之路;(其他從材料中得出的觀點亦可) 示例: 觀點:中國近代思想觀念的轉變推動救亡圖存運動不斷發(fā)展 論述:鴉片戰(zhàn)爭以來,中國逐步淪為殖民地半封建社會。面臨民族危機不斷加深,為尋求救國救民之路,19世紀60年代至90年代,洋務派進行洋務運動主張學習西方國家先進的科學技術,以圖實現(xiàn)自強求富,但最終失?。浑S后資產(chǎn)階級維新派主張維新變法,進行戊戌變法運動;其失敗后,資產(chǎn)階級革命派孫中山宣揚三民主義,進行辛亥革命,但依然沒有改變變殖民地半封建社會的性質(zhì),沒有完成反帝反封建的革命任務。1915年陳獨秀,開展新文化運動,主張民主與科學來救中國,新文化運動后期李大釗在中國宣傳主義馬克思,從而為五四運動的爆發(fā)奠定了思想基礎。 綜上所述,可見中國近代隨著思想觀念的轉變,救亡圖存運動在不斷向前發(fā)展。 2.閱讀材料,完成下列要求。 材料:大革命后期國民革命面臨著十分嚴酷的形勢。為扭轉當時革命的局面,保存革命的有生力量,毛澤東曾提議“上山”,認為“上山”可造成軍事勢力的基礎,“上山”意味著毛澤東主張將革命方向和革命力量向邊界偏遠農(nóng)村地區(qū)轉移。由此可見,毛澤東是在國民革命失敗后黨內(nèi)最早把目光轉向廣大農(nóng)村地區(qū)的領導人。正是在這樣的思想背景下,1927年9月湖南長沙的秋收起義失敗后毛澤東果斷決定將秋收起義余部轉向敵人統(tǒng)治薄弱的邊界農(nóng)村地區(qū),由此開創(chuàng)了中國革命的新天地、新境界。 ——摘編自王紅霞《精準理解中國革命新道路理論》 (1)結合所學知識,簡述毛澤東創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地的名稱。 (2)閱讀以上材料,圍繞其主題提煉一個觀點,并結合材料和所學知識加以論述。(要求:觀點明確,史論結合,條理清楚) 【答案】 (1)名稱:井岡山革命根據(jù)地。 (2)觀點:從實際出發(fā)適時調(diào)整方針和政策,是中國共產(chǎn)黨領導民主革命取得勝利的重要經(jīng)驗。 論述:毛澤東在領導秋收起義過程中,逐漸將革命的重心放在偏僻的農(nóng)村,開展工農(nóng)武裝割據(jù)的斗爭,開辟了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的道路,為中國民主革命取得勝利指明方向。1935年遵義會議召開,開始確立以毛澤東為主要代表的主義馬克思正確路線在中共中央的領導地位,在極端危險的時刻,挽救了黨和紅軍,是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關的轉折點。隨著中日矛盾成為中國社會主要矛盾,中國共產(chǎn)黨高舉抗日救亡的旗幟,促成西安事變和平解決。七七事變后,國共兩黨實行合作抗日,正式建立抗日民族統(tǒng)——戰(zhàn)線,共同抗擊日本侵略者,最終取得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。 綜上所述,中國共產(chǎn)黨堅持實事求是,適時調(diào)整方針和政策,領導革命不斷走向勝利。 3.請依據(jù)下面圖片反映的歷史信息,結合所學知識,寫一篇150-200字的小短文。(要求:題目自擬,觀點明確,體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性;史實正確;條理清晰,語句通順,表述完整。) 【答案】 觀點:新民主主義革命的開始。 論述:1919年爆發(fā)的五四運動是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,促進了在中國主義馬克思的傳播,促進了主義馬克思同中國工人運動的結合,為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準備,為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創(chuàng)造了條件,是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點,1921年中共一大在上海召開,后來轉移到浙江嘉興南湖的一艘游船上繼續(xù)進行,標志著中國共產(chǎn)黨誕生了,中國共產(chǎn)黨的誕生,是中國歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新了,中國革命進入中國共產(chǎn)黨領導的新民主主義革命階段。 4.閱讀下面示意圖,提煉出觀點,并結合所學知識,圍繞該觀點,寫一篇80~120字的小短文。(要求:題目自擬,觀點明確;史實正確;條理清晰,語句通順,表述完整) 【答案】 觀點:中國共產(chǎn)黨的誕生 論述:五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,它促進了在中國主義馬克思的傳播,促進了主義馬克思同中國工人運動相結合,為中國共產(chǎn)黨成立作了思想上干部上的準備;五四運動后,隨著主義馬克思的廣泛傳播,主義馬克思開始于工人運動結合起來,同時,一些地方相繼建立共產(chǎn)黨的早期組織。1921年7月23日,中共“一大”的召開標志著中國共產(chǎn)黨的誕生。 5.閱讀材料,完成下列要求。 材料 中國近代史大事記(部分) ——據(jù)張海鵬主編《中國近代通史》等編制 閱讀材料,選擇兩個歷史事件,確定觀點,并結合所學知識加以論述。(要求:觀點明確,史論結合,條理清楚) 【答案】 示例一 歷史事件1:中國共產(chǎn)黨成立。 歷史事件2:中華人民共和國成立。 觀點:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。 論述:1901年《辛丑條約》簽訂,中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。為救亡圖存,資產(chǎn)階級革命派領導了辛亥革命,建立中華民國,但沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。1921年,中國共產(chǎn)黨成立,中國革命面貌從此煥然一新。1922年中共二大召開,在中國歷史上第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領,為中國革命指明方向。1927年,中國共產(chǎn)黨獨立領導一系列武裝起義,創(chuàng)造“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面,帶領中國人民開始探索主義馬克思中國化的道路。經(jīng)過土地革命、抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭艱苦卓絕的斗爭,取得了新民主主義革命基本的勝利。1949年,成立了中華人民共和國成立。 結論:綜上所述,在半殖民地半封建的中國,只有中國共產(chǎn)黨才能領導中國民主革命取得勝利,建立新中國。 示例二 歷史事件1:《辛丑條約》簽訂。 歷史事件2:七七事變 觀點:救亡圖存是近代中國人民奮斗的基本目標。 論述:19世紀末,隨著列強侵華和掀起瓜分中國的狂潮,民族危機不斷加劇,中國社會各階級進行救亡圖存的探索。資產(chǎn)階級維新派進行了戊戌變法,農(nóng)民階級掀起義和團運動以挽救民族危亡。1901年《辛丑條約》簽訂,中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。資產(chǎn)階級革命派發(fā)動辛亥革命,推翻了清朝的統(tǒng)治,建立中華民國,但沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。1931年,日本發(fā)動九一八事變,挑起侵華戰(zhàn)爭,空前的民族災難喚起了空前的民族覺醒,中國人民開始了艱苦卓絕的抗戰(zhàn)。1937年日本發(fā)動金面侵華戰(zhàn)爭,民族危機空前嚴重,中國共產(chǎn)黨高舉全民族抗戰(zhàn)旗幟,推動國共第二次合作實現(xiàn),并發(fā)揮了中流砥柱的作用。經(jīng)過14年抗戰(zhàn),中國人民終于取得反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利。 結論:綜上所述,在民族危機不斷加劇的背景下,中國人民百折不撓,不斷探索救亡圖存之路,在中國共產(chǎn)黨領導下,最終取得了反侵略斗爭的偉大勝利。 6.根據(jù)下表所示的大事年表,回答下列問題。 (1)從上述材料中找出中國全民族抗戰(zhàn)開始和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立的標志性事件。 (2)從上述材料中找出正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)的戰(zhàn)役。 (3)選擇材料中相互關聯(lián)的事件,結合所學自定一個你想論述的觀點,加以闡述或說明。(要求:觀點正確,史論結合,條理清楚。) 【答案】 (1)七七事變;國共合作宣言的發(fā)表。 (2)臺兒莊戰(zhàn)役、保衛(wèi)大武漢。 (3)觀點:全民族抗戰(zhàn)是中國抗戰(zhàn)勝利的根本原因。 (選擇的史實:九一八事變;中國共產(chǎn)黨提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線主張;西安事變和平解決;臺兒莊戰(zhàn)役;百團大戰(zhàn)等。) 論述:九一八事變后,中華民族危機日趨嚴重,中國共產(chǎn)黨于1935年倡導建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;1936年1月東北各抗日部隊組成抗日聯(lián)軍,與日軍展開戰(zhàn)斗;1936年西安事變和平解決,七七事變后,國民黨與共產(chǎn)黨表明抗戰(zhàn)立場,加快了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的步伐。1937年8月,中國工農(nóng)紅軍主力改編為八路軍,9月,以國共合作為主體的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立,國共團結御侮,全民族抗戰(zhàn)的局面開始形成。中國軍民在臺兒莊戰(zhàn)役,百團大戰(zhàn)等戰(zhàn)役中,沉重打擊了日本侵略軍。1945年,中國戰(zhàn)場對日寇最后反攻,取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。 綜上所述,在全民族抗戰(zhàn)的旗幟下,中華兒女共赴國難,團結抗戰(zhàn),是抗日戰(zhàn)爭取得勝利的根本原因。 7.閱讀材料,完成下列探究活動。 材料一 材料二 中國共產(chǎn)黨在領導人民革命的過程中,積累了豐富經(jīng)驗,鍛造出了有效的克敵制勝的武器。毛澤東指出:“統(tǒng)一戰(zhàn)線,武裝斗爭,黨的建設,是中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的三個法寶,三個主要的法寶?!?/p> ——本書編寫組編著《中國共產(chǎn)黨簡史》 (1)綜合上述材料,結合所學知識,請給材料一擬個恰當?shù)臉祟}:________。將材料一所示歷史事件進行歸類,屬于“統(tǒng)一戰(zhàn)線”的是______;屬于“武裝斗爭”的是______;屬于“黨的建設”的是________(填寫編號即可) (2)根據(jù)上述材料一、二并結合相關史實,請任選其中一個“法寶”予以闡釋(要求觀點正確,史實準確,表述清晰。 【答案】 (1) 恰當?shù)臉祟}:. 中國共產(chǎn)黨領導下的新民主主義革命(中國共產(chǎn)黨的不懈探索等,圍繞中國共產(chǎn)黨,符合材料主題即可) “統(tǒng)一戰(zhàn)線. ④ “武裝斗爭. ②⑤ 黨的建設. ①③ (1)示例:選擇法寶:“統(tǒng)一戰(zhàn)線'。 觀點:堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線能夠匯聚實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴偉力。 論述:1931年日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭,中日民族矛屠上升為中國社會的主要矛盾,中共提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。1936年12月12日,張學良、楊虎城發(fā)動“西安事變',中國共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā)和平解決西安事變,以國共合作為基礎的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成:1937年國民黨發(fā)表國共合作宣言,以國共合作為主體的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線最終形成,實現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn)局面,推動了抗日戰(zhàn)爭的完全勝利??谷諔?zhàn)爭的勝利是中華民族由衰敗走向復興的偉大轉折點,促進了中華民族的覺醒,提高了中國的國際地位。 1946年蔣介石發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn),為了粉碎國民黨的進攻。中國共產(chǎn)黨決定依靠廣大人民群眾,建立人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線,在解放區(qū)進行土地改革,依靠貧雇農(nóng),團結中農(nóng),有分別地消滅封建性利削的土地制度,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。農(nóng)民踴躍參軍參戰(zhàn),為人民解放戰(zhàn)爭的勝利提供了重要的人力、物力保障。 綜上所述,建立統(tǒng)一戰(zhàn)線,是中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的主要法寶,堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線能夠匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅確偉力。 8.根據(jù)以下大事年表,回答下列問題。 (1)上述材料中“二次革命”的發(fā)動者是誰?這次革命是反對誰? (2)從上述材料中找出中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點,該“轉折點”事件是由哪一次國際會議引發(fā)的? (3)選擇材料中相互關聯(lián)的事件,結合所學自定一個你想論述的觀點,加以闡述或說明。(要求:觀點正確,史論結合,條理清楚) 【答案】 (1)發(fā)動者:孫中山;反對:袁世凱。 (2)轉折點:五四運動。會議:巴黎和會。 (3)示例: 事件:中國共產(chǎn)黨成立、井岡山根據(jù)地的建立和擴大、中華人民共和國成立。 觀點:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。 論述:中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事變,自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新了。中國共產(chǎn)黨成立后,組織工人運動,與國民黨合作發(fā)起國民革命,基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。但是,正當北伐戰(zhàn)爭勢如劈竹時,蔣介石卻發(fā)動了四一二反革命政變,叛變革命,瘋狂屠殺共產(chǎn)黨人和工農(nóng)群眾。面對國民黨反動派的屠殺,中國共產(chǎn)黨發(fā)動了南昌起義、秋收起義,開辟了一條農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權的井岡山道路。此后雖然波折不斷,但在中國共產(chǎn)黨的領導下,中國工農(nóng)紅軍完成偉大的戰(zhàn)略轉移——長征,打開了中國革命的新局面,不計前嫌與國民黨開展第二次合作,共御外辱,擊敗了日本侵略者。當蔣介石不顧全國人民的反動悍然發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)后,中國共產(chǎn)黨領導中國人民解放軍和中國人民贏得了解放戰(zhàn)爭的勝利,結束了國民黨在大陸的統(tǒng)治,建立了新中國。 結論:新民主主義革命的光輝歷程證明,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。 (其他正確觀點言之有理即可) |
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來自: 當以讀書通世事 > 《078-歷史(初、高中)》