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心里的理路

 楊念親 2024-03-09 發(fā)布于湖北
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蘇老師授課


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      ……人的性心身為三界。自己的性啥樣,心里的理路啥樣,身行啥樣,這些都不知道,又怎能做好了事呢?



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01

充分認(rèn)識自己

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      這條是讓我們充分地認(rèn)識自己。心里的理路是啥樣兒?這句話就能看到自己為人處世,用什么心性跟人相處,換句話說,就是人的世界觀是什么?你的內(nèi)心世界,你看這個世界是啥?你在心里認(rèn)為別人應(yīng)該怎樣,這個世界應(yīng)該怎樣?這就叫心理的理路,其實就是為人處世之道。
 
      我們常說:君子務(wù)本,本立而道生。比如:你我相處,處個三年五載,天天在一起辦點事兒、說點兒話、嘮點兒嗑,大致上你會對我有一個了解。人怕品,長了就品出來,一開始咋品也不行。心里的理路是什么?這個能看到自己。你看你認(rèn)識我,我們倆處五年,你把我看透了,這個不難。但是人一輩子要把自己看明白了,這個太難了。
 
      怎么辦呢?他老人家給我們做出指導(dǎo),教給我們一個看自己的方法,看自己內(nèi)心的方法。我們先從心里的理路說一說,看自己心的理路,是什么意思呢?比如說,在你眼里,在你心里,你是怎么看待這個人的好壞對錯、是非曲直,這就是你的理路。這種理路得高到什么程度呢?一個人完完全全能破掉我執(zhí),就是放下我的觀點時,跳出自身,回來看自己的人,才能達(dá)到這樣看自己的理路。
 
      這一句話我們光懂了還不中,還需要過程和時間,慢慢格物,看自己。用心了,真格物了,那就簡單。你和一個人相處,在你心里是否有一條分界線,他這個人是好是壞。一個人在自己心里去看自己或看別人,很簡單。當(dāng)我們?nèi)テ芬粋€人,認(rèn)為他好、他對、他錯時,一定是帶著自己的觀點,這個叫做“我認(rèn)為”。我認(rèn)為里面就有相對,就是一定有對有錯,事物有兩面性。

      例:比如說我們兩個人,我騙了你一個W,你生氣或者是我生氣,或者你高興,或者我高興,這個對錯在我們倆之間產(chǎn)生,如果出來第三個人,他會不會生氣?他不會。那他為什么不會呢?不關(guān)他的事。這一句話就是心里的理路。我們經(jīng)常是受到外部的對與錯、好與壞來判定這個人的好壞。

     比如說:你跟母親相處的時候,看到母親這樣,你說:我對你這么好,我以前那樣對你,你們忘了嗎?我現(xiàn)在學(xué)了圣賢文化,我都對你們好了,我都改這些了,我天天給你洗腳,你咋還不知足呢?這句話就是你心里的理路。這是你的理,就是你心里的那條底線,這個就叫做胸懷、格局,就叫作為人處世。這個理念、這個思想會左右你的一切,在這個邊緣去實現(xiàn)自我,但是你突破不了這條線的話,你怎么實現(xiàn)自我呢?不可能。人看到了自己這條線的時候,才會把這條線無限的放寬,這是高人,這就知道理路了。這個理路就是捆綁人命運的一條繩索,就把人捆住了。

      很多人說“我也想好”,不是說你不能好,很多人問:老師,你說我能不能好?他不如問自己:“我能不能好”。如果把自己心里理路這條線無限地擴(kuò)大,命就大,那怎能不好呢?所以,他老人家說出一句最著名的話:好是自己好的。

      比如說:在你沒學(xué)圣賢文化時,你媽說你一句,你要回一句;當(dāng)你學(xué)了以后,你媽說你兩句,你才回一句。這時這個性已經(jīng)化掉了一些,心性已經(jīng)化掉不少了,你心里那個理路已經(jīng)被圣賢文化所影響了。因為母親以前說一句你得回一句,這是我心里的理路:她說這個沒順我耳,我必須得回一句,這就叫格局,這就叫命運。當(dāng)你學(xué)了,母親說兩句,你才回一句,你進(jìn)步了。而我們學(xué)習(xí)圣賢文化的人,往往在這里就是一個跟頭,回來反問我一句:老師,你說我媽說我,我咋還生氣呢?這叫“不知足”,要求自己一下就成佛,這不累嗎?

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02

如何與父母溝通

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      如果能有個知足常樂的心,就是我正在改變。比如說我學(xué)一個月后,我媽說我兩句,我回一句,我樂,我比以前強(qiáng)一倍還不行啊?你的心不一樣了,你得到了樂。要是反過來說: 他媽說他五句,他回一句,他也樂不了,為啥呀啊?不知足唄!這就是一個點。當(dāng)我們學(xué)三個月以后,我媽說我十句,我回一句,你說你應(yīng)不應(yīng)該知足?這個知足是什么概念?你心的容量,你心里的理路被圣賢思想影響了,擴(kuò)大了。能接受別人十句了,我才回一句,比原先說一句我就回一句,足足強(qiáng)大了十倍。那你說有沒有效?如果你是快樂呢?你覺得很知足呢?那你學(xué)這個道是很快樂的。
 
      就怕是學(xué)了圣賢書、看了圣賢書,拿圣賢書那個標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,一下子把自己卡到圣賢的地位,我必須做到圣賢一樣的地位。那圣賢還得修一輩子才修成呢,你才修幾天,馬上就要達(dá)到那樣?這叫“不自知”“貪念”,也叫“妄想”。你自己覺得:我正在努力,而且我變不少。我媽以前說我一句,我還一句,現(xiàn)在我媽說我十句,才能回一句,這太好了,你快樂了。
      
      攀比心就是爭,跟誰爭?跟圣賢爭。我們學(xué)圣賢文化了,說我咋還沒做到呢?那你做不做到是不是看著圣賢做沒做到?這就是跟圣賢爭。這就把自己捆住了,越學(xué)越累。要仨月沒看到老師,到一塊,跟老師一嘮,一張嘴都是這嗑:老師,我都不好意思見你了,我這個沒做好,那個沒做好,你跑到負(fù)面去了。其實,這是你的理路,就是你心里的心態(tài)。

      事實是在我這里,我并不去看這個問題。我不會看你這個沒做好,那個也沒做好。我只關(guān)心什么呢?我們?nèi)齻€月、五個月,半年一年沒見著了,我只關(guān)心你這段時光里過得快不快樂。因為我知道,既使你告訴我說:“老師我什么都做到了……”在我耳朵里聽來是一樣的,我不需要你匯報,我只需要你一句真誠的話:你快不快樂?問你自己的心,這是學(xué)習(xí)圣賢文化,沒有人要求你去做什么。
      如果你能跟任何一個人在一起,快樂多,煩惱少,你不用跟我說你做什么,你就已經(jīng)在道了。假如說你平均8小時睡覺,16小時工作,這一天你要接觸20個人,你只問問你自己:在這16個小時里,我能樂幾個小時?如果這16個小時我在接觸人過程中,做事過程中,都能保持快樂。試問一句:你還有你自己嗎?沒有。你心里的那個理路就無限地放寬,你的那條線,那條底線就沒有了。你像大海一樣,不是嗎?
      什么是計較?一張嘴能講出理的人,比如:我到任何一個地方,一看這個人,我就能看到他的毛病,他確實有這個毛病。這時我來問你:他那個毛病,如果是一只小鳥飛過來,小鳥會不會看到這個人的毛病呢?不會。那他的毛病存不存在?不存在。例:一個養(yǎng)大雁的人,他養(yǎng)500只大雁,比如他說臟話,大雁會不會看到,會不會聽到?如果養(yǎng)大雁這個人再有痞性,再有毛病,大雁看不到,他的毛病還有嗎?沒有。可是,他離開500只大雁,我到他那里,我馬上就能說出一個毛病。我就會說:“你這個大雁哪都養(yǎng)得挺好,那邊兒要是那樣子就好了……”本來人家是很好的,很快樂的。你說誰是起事的人呢?誰是惡誰是善呢?說那人,他一來就出事兒了。

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      咱說一個真事。一對老人在農(nóng)村住,老兩口一天干點兒活兒……沒啥事兒城邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),撿點這撿點那的。老兩口活得挺好,挺快樂……他的兒子和兒媳婦學(xué)完圣賢文化,回家第一句話就說:“爸,你別撿這個了。”他爸說:“我為啥不撿這個呢?我撿跟你有啥關(guān)系呢?”“我得孝順你,你不用撿這個了,你撿這干啥?你好好呆著就行,不用干啥了?!眱合眿D把包拉開,拿出3000元扔炕上。這老頭兒也不能駁兒子面,不讓去撿了,那這兩天回來不撿不撿吧。

      沒事呆不住,上院子捅咕捅咕這,整點那。這老頭兒干點兒,他在后面說:爸,你別整等我整……到晚上,老頭一臉不高興。住一宿,這小兩口就回來,清早就給我打電話說:“老師,你說我聽完你課,我回家盡孝了,他怎么不接受我的孝呢?”我說:“那你給我學(xué)學(xué)都咋盡孝呢?”他就說……你說那是咋回事兒?說到這里,不用我說,他這是盡孝嗎?不是。

      這就是心里的理路,拿心把人捆上了。他心里就這么想的,這就是他心里的為人處世哲學(xué)。雖然他聽了圣賢的文化,但是他心里存在的也是自己心里的為人處世觀點,他認(rèn)為他這樣就是對的。這樣的例子說出來,不知道有多少道友都干過這事兒。比如說:當(dāng)媳婦的,一聽說得對老婆婆好,回家趕緊去跟老婆婆處去了,看到活就搶著干,老婆婆就懵了。你那不是盡孝,你剝奪了她的正常生活。她這個規(guī)律很好,她干那個活并不是累。這就是啥呢?自己,我認(rèn)為,這就解釋了“心里的理路啥樣”?!袄怼笔前凑瘴疫@個理,“路”是我做事的方式方法,這叫理路。

      人要是把自己這個理路看明白,知道自己的心里理路是啥樣,立刻就出來自我了,自己就出來了。不再用“我認(rèn)為”,我認(rèn)為怎樣去做是對別人好,這就是看看心里的理路是啥樣。如果沒按照你心里的理路,就會引起你的性格:不順著我的心,我就不樂意了:你看我為你好,我不讓你干活不對嗎?我學(xué)了,我盡孝,有錯嗎?這是你心里的理路,你的為人處世哲學(xué),你的格局,你的心性,你的命運,換句話說,你的心性就是你的命運。如果突破了這個,一個人不拿“我”去說事兒時,不拿著“我認(rèn)為”去跟家人做事時,在這個時代就能用上。

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如何與父母溝通
      還得拿剛才這個例子說。這個小伙領(lǐng)著妻子回家看父親,看到父親去撿垃圾,撿去賣啥的,如果是真去學(xué)圣賢文化,我們心里的理路應(yīng)該怎樣改變呢?……你知道父親什么時候是最偉大的?他認(rèn)為,要突破自己心里的理路。我告訴你,有什么事孩子解決不了,這個老父親能給扛起來的時候,他覺得他是最偉大的。你聽一家家這個父親所謂的“扒小腸”,就是沒啥事兒,這個兒女不孝,或者是孩子不聽話的時候,或者對老人不好的時候,往往這個父親會說:“當(dāng)年我怎么怎么地,你怎么怎么地,那次可給老爸整壞了,那次我這怎么怎么來的。”那個是爸爸的真好處。你光說提,你說“你還能干活呢?”那你說這話,要我是你父親,我就不高興:“我這咋的了?我不能干活,我老了?不行了?完蛋了我?”這不是夸的事兒。你要能記得他幾次為你、為這個家庭付出那種代價,家里最艱難的時候,他扛過來的。

      不用說別人,說我哥。我三哥經(jīng)常說一個概念:他供我侄兒念書的時候,雖然說自己干一個非常平凡的工作,蹬三輪車,以這個為生,而且去供那個大學(xué)生念書。在那樣的一個歲月里,他經(jīng)歷了常人所不能經(jīng)歷的世界。沒有事,他經(jīng)常會提這一段。他為什么會提這段?那個是他最偉大的時候,那么困難的時候,他沒被困難所壓倒。

      那我們現(xiàn)在要是找父親的好處,你就想一想。不是他干多大的事業(yè),就是你家里在最低谷時,父親起的作用是什么?他干了什么?這是爸爸最大的好處。能明白嗎?你這個心里頭是找別人的好處,你不會有我心里的理路,不會按照我的想法去做,你只能是提他的好處。比如說你跟父親說:當(dāng)年你哪回哪回,咱家咋地咋地,他能支撐著(這是男人的好處,父親的好處),爸,那個時候你怎么怎么樣……這叫能提起來好處。這個好處也不是隨時都提的,你老提他就不當(dāng)事兒了。

      啥時候提呢?溝通父子感情的時候提最好。平?;丶?,父親能動彈、能干活、能撿破爛、收拾磚瓦啥的,你不如賣個萌耍耍嬌。你回家了,你在外邊多能,干多大的事業(yè),不要在你父親跟前去顯你有什么樣的成就?;蛘呤钦持尭赣H給你講一講他的人生。說白了,就是把父親召喚過來,讓父親給我們講講他的人生。你真用心聽,才能聽出來他的一生,才能真正走進(jìn)父親的世界。真坐炕上嘮,不一定嘮出來。老爺子在那撿磚頭,你去拿個筐跟他撿,你就會找話了:“爸,咱家這些磚頭當(dāng)年都咋整進(jìn)來,什么時候整的?我都忘了。”你整個話題一引,他就會給你講,你信嗎?就地在那地方就講了,你說進(jìn)屋講,他就講不出來。引發(fā)出來他滔滔不絕給你講的時候,那正是在訴說他最偉大的時候。你要細(xì)心聽,他說那些小事兒,都是在他心里最大的事兒,你信嗎?

      咱倆要到一塊兒嘮嗑,你說啥時候能讓我高興呢?按照我心走,你就問:老師,當(dāng)年你從講圣賢文化,到哪個場地你是最有印象,你都咋經(jīng)歷過的一些事兒,你能不能跟我說一說?那我當(dāng)時就來精神頭了說:“那你快快快坐,我跟你說……”我說完,你比給我啥都好受,你不用給啥,你掏3000塊錢扔炕上,不如你問問我,我把我這事兒說一說。
 
      剛才說跟父親這么說,那跟媽呢?跟媽不能這么說,男女有別。你跟媽這么嘮不行。媽干的事兒和父親干的事兒不一樣,嘮嗑兒也不能這么嘮。在媽心里啥是最偉大的呢?就是媽媽心里覺得我忍受了你爸多少?這是最偉大的。她承載這個家,女人地勢坤以厚德載物??!一般的女人,多抱怨的人,她都說她承載這個家。你跟她這么嘮,你得看你媽的眼神說話,你父親干什么活的時候,或者說哪句話的時候,你媽自然而然流露出一種眼神兒,那就是藏在你媽心里長期對父親的一種不滿,她是自然而然的。

      你上誰家去,看老兩口,這個男的干啥,這老太太無意識地眼睛瞟一下,就他這個事兒,她討厭他一輩子。能不能看懂???這叫道。等你一看媽的眼睛一瞟了,你就知道,我爸這里就是我媽死看不上的。你就能給媽排陰,咋排陰呢?你說:“媽,就剛才我爸這出,你這一輩子是咋過來的?”妥了,啥也別干了,你媽能跟你說一天……這個兒子孝順,這個兒子把他媽心里埋藏的那些陰都給引出來了,這是生活。

      我們學(xué)習(xí)圣賢文化是什么呢?我們學(xué)習(xí)圣賢文化,把道學(xué)完了,拿家去用道往老人身上套,這叫道德綁架。一個個還說這道我咋行不過去呢?你行啥呀?你要是三回,你跟你母親嘮嘮嗑兒,幫媽媽把心里這些陰氣都說出去了,都跟你叨咕出去了,她必然要視你為他的知己。這要是兒媳婦這么做呢?那這娘倆還能不好嗎?比她干多少活都強(qiáng)。這叫生活,道源于生活,離開生活就不是道了。所以說,你要會當(dāng)兒媳婦的,把這些事兒記著點兒,回家你試驗試驗。

      老太太高興了,說過三回,第四回你再問她:“那我爸就沒有好處嗎?”她說:“其實你爸也不錯……”等她排完陰了,你再說老爺子不好,他還不讓嗆了呢,你信不信?這就出現(xiàn)一個啥現(xiàn)象呢?你爹咋地,我說行,別人說不行。就像有的夫妻說自己老頭兒啥樣、說自己對象不好(咋說都行),可是別人說不好,她不干。這叫女人的道和男人的道截然不同。

      其實男人的道很好盡,你就聽他訴說他最偉大的那個事,你承認(rèn)就行。最堵心的是什么?這老爺子說正興高采烈的時候,為啥兩口子不和呢?老頭正在那喝點小酒,吃點飯,正在那說這一輩子咋咋地時候,老伴兒在旁邊插一句:“得了,我還不知道你那點事兒……”一下給撅回去了,完了,那就麻煩了。他為啥沒完沒了就老說那點事兒,就因為這一輩子沒人承認(rèn)他,沒人認(rèn)可。當(dāng)有人承認(rèn)他時,好了唄!
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03

深度認(rèn)識自己

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      再往回一縮,就是第四條的核心:心里的理路啥樣。這里就說了三個面:第一,知道自己的心理理路,被自己的心所束縛,我們的心界不夠?qū)挘€有對錯,還去說是非,這是心理的理路。第二,不知道父母心里的理路,又怎能盡孝呢?第三,不知道夫妻之間的心里理路,又怎能達(dá)到和諧相處呢?雖然是夫妻,生活在一起幾十年、十幾年,但是卻不知道對面人的心里想的是啥,需要的是啥,又怎能是夫妻呢?又怎么能夠去在家里把道盡好了呢?豈不是緣木求魚嗎?

      所以說第四條就是讓我們深一度地認(rèn)識自己。而在深一度的認(rèn)識自己里面,需要我們更加來認(rèn)識。說那你咋就直接講這個“心里的理路是啥樣”這一句呢?因為心能引起身,身能引起性,性界必引起身病,它是一串兒,心是三界的樞紐。我們?nèi)绻軌蛑雷约盒睦锏睦砺肥巧稑?,就會很高興,為啥高興呢?很多時候樂是不自覺的一種樂。

      我跟你說話,現(xiàn)在樂是啥?我看到了我改不了的一些心里的理路,因為明白就是這個區(qū)域把自己束縛住了(為人處世),如果人真能看到自己的那顆心,自己認(rèn)為的對錯……你看我們倆爭吵,旁邊那個人會不會生氣?不會。因為他不走心,這個對錯在我們倆之間產(chǎn)生,我們倆各執(zhí)一詞,永遠(yuǎn)都沒有解決那天。只有明白了自己這個心里是理路,把心里的格局不斷打開,不斷去破開那個“我認(rèn)為”,從我執(zhí)里面真正走出來,這叫悟道了,心里快樂,越學(xué)越快樂。怎么可能越學(xué)越有壓力呢?怎么可能越學(xué)……我這也沒做好,那也沒做好呢?這都叫為了好,那就不是學(xué)道了。所以說他老人家有一句最著名的話:得著道的人必樂。不樂不行,好玩兒,他怎么能不樂呢?這個是根本所在。
 
      我們再來看原文:人的性心身為三界(性心身跟天地人對上了,為三界),自己的性啥樣,心里的理路啥樣,身行啥樣,這些都不知道,又怎能做好了事兒呢?就是我剛才說的這些,你要不知道自己的性心身三界是啥樣,什么理路,什么心態(tài),身子做啥樣?其實身子做啥樣,不用我講了,我們都能看到。自己做沒做,自己心里清楚,這個身子我們看得見。心里理路啥樣,在對錯上,會引起我們的性格,這個也能看見。那第四條就對應(yīng)上了,一個人性心身對應(yīng)天地人了。第一句話就是人的性心身為三界,這三界就對應(yīng)天地人。

      那你就知道了你的地是啥樣。你的心是啥樣,你的地就啥樣,你的命就啥樣,這個是明理火。所以說他老人家說:不爭才是道,明理不爭理。沒有自我,爭啥理?世間本無對錯,不過是自己的心生出來的而已,何苦生氣,何必去爭呢?等你真悟到這個境界時,翻身再去看自己,你就會哈哈大笑,就樂了。樂誰呀?樂自己太有意思了,你再也看不到別人的愚癡,你只能看到自己的愚蠢,你才能看到自己這一生怎么苦的。

      這是根,把根刨出來了。掐道根,這時候開始增加大信實力,開闊胸懷。你不會因為他說這一句話把你氣夠嗆了,你聽不見他說這個話是不是跟你爭理了,他說這個事兒有多氣人了……因為你根本聽不見,因為你心里的理路這個線已經(jīng)破防了,沒有了,沒問題了。增加大信實力,開闊胸懷,越來越幸福,越來越好。

      “好也不說,歹也不說”是我們未來要到達(dá)的境界?,F(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)懂得這個理,剛?cè)肭?,我們的心隨著這個明理就開了,慢慢地心才能開。這個需要時間,我們增加大信實力就說啥呢?抱道而行,停留在道上。這時,我們逐漸被道所影響和牽引,逐漸地,道植入到我們的心田,才會做到那樣。而不是一下子就做到,或者是我聽到以后沒做到就開始自責(zé),這個都不是學(xué)圣賢文化,那就是學(xué)苦了。

      這也是我心里的一個理路,真正達(dá)到那種大智慧的境界,無說的人,啥也不說了。我現(xiàn)在還停留在“說”的境界里,還是有我,不敢說這個是究竟圓滿的,這只是我認(rèn)為的。

      這個是真真正正知道了自己的理路,自己的心啥樣,也真把自己的心看破了、看明白,這需要一定的境界。所以,學(xué)習(xí)會讓我們不斷明理,之后,把道存在心里,隨著一點一點的實行,我們就像是吃東西一樣,我們的道才會逐漸長大。我們現(xiàn)在只是在種種子而已,還沒發(fā)芽呢。剛得到種子,扎到心里了,種在心里了,在心里發(fā)芽長出來的時候,還得長大,才能做到。這一定需要功夫,一定需要時間,一定需要過程。沒有過程不可能,你怎么可能扔下苞米(籽),馬上就長出一顆大苞米?它不可能,得有過程。

      當(dāng)我們是有求心去學(xué)道時,即是苦?!拔仪笫裁础薄拔以趺茨茉谶@里行過去”,這都是有求心,這正是自己心里的理路,自己的苦把自己困住了。學(xué)習(xí)圣賢文化,包括我們老先生在世的時候,辦那么多女學(xué),就是先教人學(xué)習(xí)。學(xué)的過程中,我們不要求所有人都成,因緣、因人,法度有緣人嘛!我以前的理路就不行,別人沒做到我生氣?,F(xiàn)在我明白:不是他做不做到的事,他就那么大的根緣,他就做那些已經(jīng)滿了,那就很不錯了,何必還要求?這時候心才平,以前看誰不行道我瞪眼睛,急眼。自己看破了,才能真高興出來。

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