10《子平教材講義》(第一級(jí)次)：開章提要

土佬之學(xué)習(xí) 2024-03-21 發(fā)布于廣東

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這是指完全沒有學(xué)過(guò)，初習(xí)八字的同道的課程，這種設(shè)計(jì)次序是通法。內(nèi)容，排八字、查神煞、神煞內(nèi)涵。背五行生克、十天干、沖合。干支陰陽(yáng)、本運(yùn)。

一：排八字——開章提要。

[排八字]的程序，可以參閱[子平基礎(chǔ)]概要，第十八頁(yè)……。

大抵我授業(yè)，比較是少有須要教排八字。而是都已經(jīng)是有基礎(chǔ)的人士，其所以仍然是以排八字，列為第一節(jié)課程。這是為我門生，輔導(dǎo)他也做[講師]時(shí)的[備忘錄]。因?yàn)榻?jīng)常有些學(xué)員，受邀任教子平，兩個(gè)月或者三個(gè)月。他們通?；貋?lái)問我。兩三個(gè)月的課程是如分取章節(jié)的。這第一節(jié)，當(dāng)然是[排八字]，與[查神煞]……。

在教[排八字]的同時(shí)，我會(huì)有兩項(xiàng)[提要]，說(shuō)在講課的前面，那就是：

1.開課第一個(gè)月不要研究自己的八字，第二個(gè)不要研究自己親友的八字……。

即使是研究過(guò)兩三年的同道，也是一樣。因此他們所知悉的[基本資料]，以及看八字的[程序]，并不足以到達(dá)[討論]的層次。

然而學(xué)員之中，不論是他自己的八字，或者是他親友的八字，若是有[急迫性]的吉兇要問我，我當(dāng)然是會(huì)代為告知。但是，不必付之于公開[討論]的方式。在課余之時(shí)，我私人回答即可。

2.不要比判，別人所批的[八字]是對(duì)？是錯(cuò)？

這些問題，三個(gè)月以后，大家自然就會(huì)有[較佳]的認(rèn)知。

3.自這第一節(jié)課之開始，逐節(jié)提供出[四組]基礎(chǔ)規(guī)則。務(wù)必要在兩個(gè)月之內(nèi)，背誦得極為純熟。我在任何[講席]之中，也都是這一句話，那就是對(duì)基本規(guī)則要[能背熟、不能背熟，是各位自己努力的事。能背以后，會(huì)算不會(huì)算，那就是我對(duì)各位負(fù)責(zé)之事。]

若是確定可以純熟背的上這四組[基本規(guī)則]，但還是[不會(huì)看八字]，則唯我是問。只要我仍活在世上，任何時(shí)間，都可以來(lái)找我……。售后服務(wù)，直到與我一樣的水準(zhǔn)為止。

4.每一位同學(xué)，最好備妥以下五本古典命書，即是：

[三命通會(huì)、子平真詮、滴天髓、窮通寶鑒、神峰通考]，絕對(duì)不可以，完全不看古典原文，而只信坊本之書。如果在閱讀上遇到困難，我也是隨時(shí)樂意[輔讀]。

我授述[子平]的通常分半，習(xí)慣性都是[三個(gè)月]與[六個(gè)月]為基準(zhǔn)。很少是超過(guò)六個(gè)月的授述法，不過(guò)，也有少數(shù)超過(guò)六個(gè)月的[受業(yè)]者。那已經(jīng)不是單純研究[子平法]，而是隨我研究[五行]了，[子平是五行，五行不一定是子平祿命法……。]。三個(gè)月與六個(gè)月之差別處，只在于后期之[論生死兇夭]，以及[細(xì)批流年]。而一般性的[命造]----妻財(cái)子祿，五年流年，則是大抵相同。都是依照本文講義中，我引介的次序而次第契入。

二：五行天干地支

為什么將[排四柱]的程序，列為第一優(yōu)先呢？我想每一位學(xué)員，只要是對(duì)命理有興趣的。一旦接觸了[子平法]之后，第一件事，就是先將自己的[生辰]，換算為[八字四柱]，也許一時(shí)根本看不出自己的八字特征。不過(guò)，先將自己的八字能排得出來(lái)，卻也正是知道自己命運(yùn)的第一步。

同時(shí)，避免令[讀者]一開始研究，就要[先聽、先背]，枯燥的規(guī)則。因?yàn)?，先能將每一位他自己的八字，可以排得出?lái)。如此，以后的[五行生克]……。俱皆可以，先透過(guò)自己的八字來(lái)認(rèn)知，由于[事關(guān)自己]。研究起來(lái)，就比較更為親切了。

當(dāng)[八字]會(huì)排以后，連接下來(lái)的次序，是讓[受業(yè)]者明白。[子平法]之五行，是以[日干]為主。如此，甲乙木、丙丁火、戊己土、庚辛金、壬癸水之日主五行。即時(shí)是可以自我了知，知道自己的命造，五行是屬[木]或者是屬[土]？

同時(shí)，對(duì)[日主]的[術(shù)詞]稱為，加以說(shuō)明，這就是日主---即是[我、日干、身、元神、日主……。]等。[同義異詞]之代號(hào)再以[東方甲乙寅卯木春……。]延伸至[天干地支]之同位詞，甲乙即是寅卯之五行異同。

三：神煞——與日主五行生克

只要對(duì)[子平]稍有認(rèn)知的人，無(wú)人不知[子平]之五行生克，是以[日主]為基準(zhǔn)。這一句話是嘗試，并不是全部涵蓋。子平法之第一因次[十神]之產(chǎn)生，是以[日干]五行為主。而對(duì)[神煞、流年、歲運(yùn)]方面，就并不完全以[日干]為主。

譬如：犯太歲，歲運(yùn)并臨，孤辰，寡宿等，都是與[日主]沒有關(guān)聯(lián)的層次。

[神煞]之產(chǎn)生，固然不是與[日主]有絕對(duì)性之[起例]。然而[神煞]含義的忌兇，就是與日柱的五行有所關(guān)聯(lián)。第一節(jié)課的[查神煞]，就是以[年支、月支、日干、日支]的四組神煞表，查出各別[神煞]的有無(wú)，以及[神煞]的性質(zhì)。（參閱子平基礎(chǔ)概要第六十四頁(yè)）

按：神煞種類很多，基本上是出于[百中經(jīng)]。而近五十年來(lái)，子平法的神煞，只采用[孤寡---桃花]等十六種。并不包括[流星決]之官符、喪門……以及民間之鐵帚、八敗……。

子平基礎(chǔ)概要中之十六種神煞，只有神煞之特性，而并沒有決定性的吉兇。

譬如：

驛馬，只主動(dòng)態(tài)，并不肯定因動(dòng)獲利，或者是因動(dòng)而失職。

貴人，只主得到助力，并沒有標(biāo)明得自何人，過(guò)程之簡(jiǎn)易或艱辛，有無(wú)后遺癥？

故此，在初習(xí)[子平]之時(shí)，不要太過(guò)夸張?jiān)赱流年]上的[準(zhǔn)]？而要在一般[人性上]，易知易感的日常習(xí)性中，作為引證幫助背誦規(guī)則的[助因]。

在排八字，查神煞之后，就是要講---金生水、金克木……等之[五行生克]了。

[五行生克]，是任何[五術(shù)]的基本條例，在[子平法]授業(yè)課程之中，我不采取以[五行生克]，先導(dǎo)引于[用神]的層次。第一步，是以[五行---十天干、十二地支、神煞所坐之干支]，對(duì)[日主]之五行生克----

取出一種，在第一節(jié)上課只是，幾乎每一位[受業(yè)]者，都會(huì)感到對(duì)[子平法]，有著一種[實(shí)質(zhì)]的感受，授業(yè)之過(guò)程，不要完全只訴之于[說(shuō)理]。而要每一種，每一句之[說(shuō)理]，盡一切可能的，讓聽課者感到[實(shí)用]，不至于[乏味、枯燥]之困擾。

這種，日主、神煞所坐之地支，二者之間彼此的[生克吉兇]關(guān)聯(lián)。屬屬于一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的關(guān)聯(lián)，知之則易，不知?jiǎng)t遠(yuǎn)。

譬如：

命帶[桃花]，這是盡人皆知之事。然而[桃花]，只是男女之間私人感情之事。人生之偶犯[桃花]，也是常見之事。問題有人會(huì)因?yàn)閇桃花]而身敗名裂，又有人卻因?yàn)閇桃花]而人財(cái)兩得。

這些簡(jiǎn)易的區(qū)別方法，并不在于[格局、調(diào)候]上的層次。而在于[日主]與[神煞桃花]之間的[生克關(guān)聯(lián)]。這一種推論的方法，只要上一節(jié)課，即可以照書，照訣循查。[日主、桃花]之五行，就可以知道吉兇的答案，今舉例于后：見上原文。

以上只以[神煞]論[本命]。在一生之中，大致是如此。但是在[流年]上，當(dāng)[歲運(yùn)柱]三會(huì)，三合沖[桃花]之時(shí)，仍作一年兇來(lái)論。有關(guān)[流年]的問題，不必要在第一節(jié)課上，多作論述。

所有[神煞]之涵義，吉兇皆作此種方式。只要是[神煞]的地支[五行]，為日主所克，即使是[亡神、劫煞……]，也可以視作[因禍得福]之論。

若日主為[神煞]所克，即使是[天乙貴人]，也是有后遺癥的，一種必須在時(shí)候不斷補(bǔ)報(bào)對(duì)方的困擾存在。

四：本運(yùn)

是[四柱八字]，本身的[年限]?；旧鲜且罁?jù)[三命通會(huì)]所記載：

[年柱為1至15歲，失之過(guò)早]，依此延伸，平均是每一柱管15年。即是[神煞]在年柱，主1至15歲，即使是[桃花、貴人、孤辰]……等等，并沒有太大實(shí)質(zhì)上的意義。

在月柱，主16至30歲。各種[神煞]，按基本意義，應(yīng)驗(yàn)在此十五年。

在日柱，主31至45歲，這正是人生最美好的時(shí)光。

在時(shí)柱，主46至飛升，并沒有一定的時(shí)限，各種[神煞]的本義，隨著實(shí)際的本運(yùn)年限，自動(dòng)調(diào)節(jié)其重要性與次要性。

譬如：[孤辰]在時(shí)柱，其時(shí)當(dāng)事人已經(jīng)五六十歲了，配偶即使有孤寡之事發(fā)生，也不是什么駭人震驚之事了。

總之，在第一節(jié)課程之中，以易于了解的[神煞]，配合最簡(jiǎn)易的[干支]五行生克，而推習(xí)其易于了解之吉兇。

五：太歲——生肖

任何一位來(lái)研習(xí)[子平]的人士，當(dāng)他在沒有學(xué)習(xí)子平以前，一定是有聽過(guò)一些。[犯太歲、桃花、驛馬……]等之[民俗命理術(shù)語(yǔ)]。所以，吾人要在第一節(jié)課之時(shí)，就要從那些[眾所周知]的[術(shù)詞]，作為第一優(yōu)先之引介。

介紹[太歲]，在第一課之中，只介紹一下三個(gè)基本人士。

1.出生[年柱]，是[當(dāng)生太歲]。出生年月之地支，即是當(dāng)事人的[生肖]。那就是盡人皆知的[屬狗？屬虎？]等之[生年代號(hào)]。就在不太勉強(qiáng)情形之中介紹出，十二地支之[生肖]。即是：

子鼠，丑牛，寅虎，卯兔，辰龍，巳蛇，午馬，未羊，申猴，酉雞，戌犬，亥豬。

一些民間趣事，亦可一提，譬如：

未年的女人嫁給寅年的男人---羊入虎口。

酉年、戌年生的人合---雞犬不寧。等等都是民間逸聞，調(diào)節(jié)氣氛而已。

2.流年太歲，就是幾幾年的太歲干支，譬如：民國(guó)八十八年，流年太歲，就是[己卯]年。重點(diǎn)只在[認(rèn)知]，不要在第一節(jié)課就論吉[太歲克合]的層次。

3.依今年之[流年太歲]，己卯年，順便帶領(lǐng)學(xué)員，同時(shí)記住去年是[戊寅]，明年是[庚辰]。由于初學(xué)者，不可能很快就能背六十干支。然而，至少要能背的出今年、去年、明年這三年的干支，應(yīng)該是必備的常識(shí)。

六：天干地支分陰陽(yáng)

即是：

甲丙戊庚壬為陽(yáng)，乙丁己辛癸為陰。

子寅辰午申戌為陽(yáng)，丑卯巳未酉亥為陰。

在第一節(jié)課中，囑咐同道區(qū)分干支陰陽(yáng)。是準(zhǔn)備在第二節(jié)課之時(shí)，用于大運(yùn)中的規(guī)則，但是在第一節(jié)課中，我是不講[大運(yùn)]的。

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