最近有個(gè)爆火的育兒理論，叫做：要做一個(gè)“綠茶”父母。大家可能一聽(tīng)到「綠茶」，會(huì)覺(jué)得不是什么好詞。這里的「綠茶」并不是真「綠茶」，指的是會(huì)向孩子示弱和撒嬌。
今天從以下幾方面來(lái)談?wù)劇妇G茶式育兒」
是不是有許多家長(zhǎng)都喜歡為孩子包辦好一切、計(jì)劃好一切，在生活上事無(wú)巨細(xì)。心理學(xué)家李雪說(shuō)過(guò)：“給孩子生命最好的滋養(yǎng) 是確認(rèn)孩子的感受” 如果你嘗試讓孩子做決定，讓孩子主動(dòng)去向別人訴說(shuō)自己的需求，那么孩子可以更好地形成自信、大膽的品質(zhì)。自我感是孩子成長(zhǎng)的重要基礎(chǔ)。大部分時(shí)候我們的想法行為都是自動(dòng)產(chǎn)生，或者根據(jù)過(guò)往經(jīng)歷習(xí)得而來(lái)的，也就是我們大腦的“自動(dòng)駕駛模式”。當(dāng)學(xué)會(huì)向孩子“示弱”之后，可以幫助孩子了解自己的思維模式和行為模式，情緒感受以及思維、情緒和行為之間的關(guān)系，從而開(kāi)啟“人工駕駛模式”。傳統(tǒng)教育總是覺(jué)得孩子好是理所當(dāng)然，只有不好的時(shí)候才會(huì)修正，這其實(shí)是用權(quán)威把孩子逼成了家長(zhǎng)想要的狀態(tài)，青春期肯定會(huì)迎來(lái)逆反結(jié)果。給孩子充分的尊重，把主動(dòng)權(quán)交給孩子，讓孩子自己做決定，父母提供分析指導(dǎo)意見(jiàn)。不僅可以讓孩子逐漸養(yǎng)成對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的態(tài)度，還能讓他在面對(duì)選擇時(shí)，學(xué)會(huì)分析和獨(dú)立思考，不會(huì)事事都依賴父母。從孩子4歲開(kāi)始就要有意識(shí)的培養(yǎng)TA的自主能力。孩子的獨(dú)立能力一定是在一次次嘗試和動(dòng)手實(shí)踐中鍛煉出來(lái)的，父母善于示弱，孩子才有機(jī)會(huì)獲取經(jīng)驗(yàn)。
在日常生活中，父母不妨適當(dāng)向孩子袒露自己的短處。我最近工作的壓力很大，沒(méi)有那么多的時(shí)間和精力管你了，我相信你能管好你自己”。 當(dāng)你不再把孩子當(dāng)成“小孩子”看待的時(shí)候，他就真的會(huì)變得更成熟，變得更有責(zé)任感。
總結(jié)一下所謂綠茶式育兒： 好孩子是夸出來(lái)的，是示弱出來(lái)的，是共情出來(lái)的如果我們事事要強(qiáng)，不僅會(huì)自己活得累，還容易和孩子產(chǎn)生隔閡，所以倒不如適當(dāng)?shù)厥救酰ネ苿?dòng)孩子的成長(zhǎng)。
當(dāng)然，示弱也需要把握分寸，過(guò)度示弱也會(huì)造成孩子的負(fù)擔(dān)，我們提供給孩子的機(jī)會(huì)，應(yīng)該是符合孩子現(xiàn)階段行為能力的。
每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，太陽(yáng)和月亮沒(méi)有可比性，他們都在各自的世界閃耀著光芒。
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