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2023——2024年度信息科技 目 錄 十、“交互式微課視頻課線上候課教學(xué)法”系統(tǒng)............................................................... 7 2023——2024年度信息科技 2021新版的六年級(jí)《信息科技》是經(jīng)甘肅省基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會(huì)審核通過，審核序號(hào):21071Q006，由甘肅省電化教育中心、甘肅省基礎(chǔ)教育課程教材中心、甘肅省教育科學(xué)研究院編著的義務(wù)教育教科書《信息科技》六年級(jí)下冊(cè)，由甘肅少年兒童出版社出版發(fā)行。 為了適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展的需要，落實(shí)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，教材以提高全體學(xué)生信息素養(yǎng)、養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字化創(chuàng)新精神、促進(jìn)學(xué)生自覺踐行信息社會(huì)責(zé)任為理念, 旨在幫助學(xué)生掌握信息技術(shù)時(shí)代生存與發(fā)展所必需的信息科技基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，形成與信息社會(huì)相適應(yīng)的良好行為習(xí)慣，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才打下良好基礎(chǔ)。 主要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為引領(lǐng)，在做中學(xué)、情境中學(xué)、活動(dòng)中學(xué)和過程中學(xué)為主要方法，啟發(fā)學(xué)生思維，體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)思想;以日常學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)一系列學(xué)習(xí)任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效構(gòu)建自己的知識(shí)體系。 具體分析 本冊(cè)教材包括“走進(jìn)機(jī)器人世界”和“初識(shí)人工智能” 兩個(gè)單元。 主要內(nèi)容有： 第一單元 走進(jìn)機(jī)器人世界 第1課 認(rèn)識(shí)機(jī)器人 第2課 機(jī)器人模擬紅綠燈 第3課 機(jī)器人預(yù)警 第4課 機(jī)器人滑雪 第5課 綜合實(shí)踐一 ——制作個(gè)性機(jī)器人 第6課 認(rèn)識(shí)空中機(jī)器人 第7課 無人機(jī)的基本飛行動(dòng)作 第8課 無人機(jī)的航線飛行 第9課 綜合實(shí)踐二 ——交通巡檢任務(wù) 回顧與反思 第二單元 初識(shí)人工智能 第10課 人工智能啟航 第11課 聆聽你的聲音 第12課 認(rèn)識(shí)你的面孔 第13課 理解你的語(yǔ)言 第14課 綜合實(shí)踐一 ——?jiǎng)?chuàng)想人工智能 回顧與反思 1.走進(jìn)機(jī)器人世界，了解機(jī)器人。伴隨著技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步，智能機(jī)器人正在逐步走進(jìn)千家萬戶，它不僅在軍用、民用、醫(yī)學(xué)和科技等領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用，而且還進(jìn)入了服務(wù)、娛樂行業(yè)，走進(jìn)家庭，走向個(gè)人。無論是在天上、地下還是水里，機(jī)器人替我們處理了很多困難和危險(xiǎn)事件，展示出了它的能力與魅力，同時(shí)也體現(xiàn)了它與人類的友好與合作。 通過教學(xué)知道什么是機(jī)器人?讓我們走近它，了解它，與它交朋友。 2.初識(shí)人工智能。想象著早晨醒來，桌上擺放著營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐;從家里出來，心愛的轎車自動(dòng)停在家門前;在學(xué)校，智能機(jī)器人教師能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度設(shè)計(jì)針對(duì)性的教學(xué)方案，輔助學(xué)習(xí);放學(xué)后去圖書館，智能導(dǎo)航機(jī)器人能夠全程服務(wù)。憧憬這樣的生活，其實(shí)，離我們并不遙遠(yuǎn)，在人工智能浪潮驅(qū)動(dòng)下，這樣的生活正在逐步變成現(xiàn)實(shí)。 1.走進(jìn)機(jī)器人世界，了解機(jī)器人。無論是在天上、地下還是水里，機(jī)器人替我們處理很多困難和危險(xiǎn)事件。通過本單元的學(xué)習(xí)，了解、構(gòu)建并控制智能機(jī)器人完成指定任務(wù)。 2.初識(shí)人工智能，讓人工智能啟航、聆聽你的聲音、認(rèn)識(shí)你的面孔、理解你的語(yǔ)言，通過本單元的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)當(dāng)代人工智能的入門知識(shí)。 走進(jìn)機(jī)器人世界，如何構(gòu)建并控制智能機(jī)器人完成指定任務(wù)。初識(shí)人工智能，如何讓人工智能啟航、聆聽你的聲音、認(rèn)識(shí)你的面孔、理解你的語(yǔ)言。 電腦室計(jì)算機(jī)、應(yīng)用軟件，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)。 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)：開發(fā)“交互式微課視頻課線上候課教學(xué)法”知識(shí)問答系統(tǒng)，把優(yōu)秀教師(微課)送到學(xué)生手邊，學(xué)生自主自助，隨時(shí)隨地，隧點(diǎn)隧到，隨點(diǎn)隨看，《六年級(jí)信息科技下冊(cè)知識(shí)問答》視頻。 根據(jù)六年級(jí)信息科技的教學(xué)特點(diǎn)，滲透愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)愛黨愛國(guó)愛人民、了解黨史國(guó)情、珍視國(guó)家榮譽(yù)的情懷，在主題活動(dòng)中滲入核心價(jià)值觀、八榮八恥等內(nèi)容，作個(gè)遵守課堂常規(guī)、遵守法律法規(guī)的好少年。
本冊(cè)教材設(shè)計(jì)了“走進(jìn)機(jī)器人世界”和“初識(shí)人工智能”兩個(gè)單元內(nèi)容，六年級(jí)學(xué)生對(duì)“信息科技”雖然已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能，是為了進(jìn)一步提升六年級(jí)學(xué)生應(yīng)用信息科技能力。然而，對(duì)于六年級(jí)學(xué)生來說還是有一定困難的，盡管如此，在教學(xué)中采用應(yīng)因材施教，以優(yōu)幫差，以小組長(zhǎng)為助教，取得課堂教學(xué)效果最大化，來完成教育教學(xué)任務(wù)。 1、積極研究教材和教法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇多種方法授課。開發(fā)“交互式微課視頻課線上候課教學(xué)法”系統(tǒng)，“六年級(jí)信息科技下冊(cè)冊(cè)知識(shí)問答”。 2、保證學(xué)生上機(jī)時(shí)間，每人一臺(tái)。 3、關(guān)心、輔導(dǎo)差生，縮小與中上等學(xué)生的差距，培養(yǎng)小老師（小組長(zhǎng)）。 4、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論、學(xué)習(xí)教育實(shí)踐著作等，注意在教學(xué)中進(jìn)行理論實(shí)踐、積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。 5、認(rèn)真?zhèn)湔n，深鉆教材，掌握教學(xué)規(guī)律，研究教學(xué)方法，把握好每一課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，正確無誤地傳授知識(shí)。 6、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，愛護(hù)他們的好奇心、求知欲，激發(fā)主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 7、努力改進(jìn)課堂教學(xué)，整體考慮知識(shí)與能力，情感與態(tài)度，過程與方法的綜合。充分利用課堂四十分鐘，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，做到課堂教學(xué)滿容量、快節(jié)奏、高效率，使學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識(shí)。 8、力求簡(jiǎn)明準(zhǔn)確、圖文并茂、視頻兼?zhèn)洌屩悄芑瘑柎鸶挥腥の缎院蛦l(fā)性及知識(shí)遷移性，慕課使學(xué)生能夠很順暢地看得懂、學(xué)得會(huì)，感受學(xué)習(xí)的快樂。 九、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì) 用二部分完成 1.上機(jī)實(shí)踐操作 根據(jù)教材任務(wù)內(nèi)容，讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中做，給予學(xué)生充足的課時(shí)進(jìn)行上機(jī)實(shí)踐操作。 2.理論知識(shí)用智能化問答形式完成 開發(fā)“交互式微課視頻課線上候課教學(xué)法”系統(tǒng)，讓學(xué)生完成交互式智能化“六年級(jí)信息科技下冊(cè)知識(shí)問答”。 十、“交互式微課視頻課線上候課教學(xué)法”系統(tǒng) http:///六年級(jí)信息科技下冊(cè)知識(shí)問答
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