晁星

　　每逢暑假，家長(zhǎng)又燒了多少錢都會(huì)成為熱門話題。今年也不例外。調(diào)查顯示，超過一半家庭花銷在5000元以上，有的家庭暑期剛過半就已花出去3萬元。

　　錢都花在了哪兒？一個(gè)大頭是興趣班。眼下，課業(yè)輔導(dǎo)班的燒是退了，但不少家長(zhǎng)在報(bào)班上花的錢卻一點(diǎn)沒少。繪畫、舞蹈、各種球類加戶外拓展，這班那課眼花繚亂，且個(gè)個(gè)收費(fèi)不菲，報(bào)三四個(gè)上萬塊錢就出去了。除了讀“萬卷書”，還得行“萬里路”。要么是一頭扎進(jìn)研學(xué)熱潮，花錢讓孩子去國(guó)內(nèi)名校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)來個(gè)“升學(xué)信念游”，或去打卡知名博物館開啟“文化藝術(shù)之旅”；要么全家一起出行，帶孩子游山玩水長(zhǎng)見識(shí)?？陕糜胃叻迤?，衣食住行花費(fèi)都頗高。近期“月薪2萬住不起快捷酒店”沖上熱搜，就是例證。

　　暑期腰包掏個(gè)不停，主動(dòng)“卷”的家長(zhǎng)有之，“有苦說不出”的也不少。有的上班族，一到假期沒人帶孩子，報(bào)個(gè)興趣班、參加個(gè)夏令營(yíng)權(quán)當(dāng)是“托管”了。不過更多的則是被“卷”得實(shí)在坐不住了。哪怕經(jīng)濟(jì)上有點(diǎn)壓力，也要咬牙“投資”，決不能讓孩子的寶貴暑期荒廢了。

　　客觀來說，趁暑假帶孩子補(bǔ)知識(shí)、長(zhǎng)見識(shí)，無可厚非?？煞彩逻^猶不及，當(dāng)暑假成了燒錢大戰(zhàn)，暑期教育成了“燒錢經(jīng)濟(jì)”，真能收獲理想的效果嗎？所謂“興趣班”，往往是家長(zhǎng)的興趣比孩子大，每去上課都得連哄帶騙、威逼利誘；“研學(xué)旅行”吹得天花亂墜，可很多是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水、游而不學(xué)；“詩與遠(yuǎn)方”聽上去美好，可熱門目的地大都是人山人海，不光費(fèi)用翻倍，體驗(yàn)感也拉胯。

　　凡事都要按規(guī)律辦事。從經(jīng)驗(yàn)來看，“所買即所得”并不完全適用于教育，高投入未必會(huì)有高產(chǎn)出。更何況，設(shè)置寒暑假的目的，本就是讓學(xué)生在經(jīng)歷了一個(gè)緊張忙碌的學(xué)期后，調(diào)整狀態(tài)、放松身心。如果過分功利，忽視孩子的想法與心愿，愣是把暑期異化成強(qiáng)度拉滿的“第三學(xué)期”，很可能是父母付出越多，孩子壓力越大，一來二去成了惡性循環(huán)。

　　假期應(yīng)該怎么過？魯迅在《從百草園到三味書屋》早就道出了許多孩子的心聲。拔何首烏毀了泥墻，將磚頭拋到間壁的梁家，站在石井欄上跳下來，雪地里按照閏土父親教的方法捉麻雀，聽長(zhǎng)媽媽講美女蛇的故事……妙趣橫生的年少時(shí)光，令人歆羨，也給人啟示。時(shí)代雖已不同，但童心并無二致。不要讓盲目的物質(zhì)投入及功利心態(tài)，把全家人壓得喘不過氣來。用心陪伴、耐心引導(dǎo)，把美好時(shí)光還給孩子，暑假才能真正過得愉快、充實(shí)、有意義。