新課導入: 南鄉(xiāng)子·集句 蘇軾 寒玉細凝膚。清歌一曲倒金壺。冶葉倡條遍相識,凈如。豆蔻花梢二月初。 年少即須臾。芳時偷得醉工夫。羅帳細垂銀燭背,歡娛?;淼闷缴鉄o。 此詞為蘇軾新婚時的紀念之作。上片寫妻子王弗的美貌,下片寫難忘新婚夜的歡樂生活。 全詞采用集句的形式,反映了詞人年少時的美滿婚姻生活。多年后,物是人非,今天讓我們來學習蘇軾在妻子去世后悼念亡妻之作。 ?學習目標:1、讀懂詞作,品味古代詩詞語言凝練又意蘊豐富之美。 蘇軾(1037-1101),字子瞻,號東坡居士,眉州人,北宋著名文學家、書畫家,歷史治水名人。 蘇軾與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱為“三蘇”。 嘉祐二年(1057),與弟蘇轍同登進士。蘇軾曾任杭州通判,密州、徐州、湖州、潁州等地的知州,官至禮部尚書。又曾被貶黃州、惠州、儋州,北還后的第二年病死于常州。 創(chuàng)作背景 這首悼亡詞,是宋神宗熙寧八年(1075)蘇軾徙知山東密州時所作。 蘇東坡19歲時,與16歲的王弗結(jié)婚。王弗年輕美貌,且侍親甚孝,二人恩愛情深??上烀鼰o常,王弗27歲就去世了。這對東坡是絕大的打擊,其心中的沉痛,精神上的痛苦,是不言而喻的。 蘇東坡十九歲時,與十六歲的王弗結(jié)婚。王弗年輕貌美,且侍親甚孝,二人恩愛情深??上烀鼰o常,王弗二十七歲便去世了。這對東坡打擊巨大,其心中的沉痛,精神上的痛苦,是不言而喻的。 ?文體知識: 悼亡詩,古代詩歌題材之一,一般是丈夫追悼亡妻之作,始于西晉潘岳的《悼亡詩三首》。后題材擴大,現(xiàn)在廣義的也指對亡故親人或朋友表達追悼、哀思的詩歌。代表詩人有潘岳、元稹、李商隱、納蘭性德等。 用詞寫悼亡,是蘇軾的首創(chuàng)。 ?解題: 自主學習: 1.請同學們誦讀詩歌,根據(jù)課下注釋疏通文意,用詩化的語言翻譯全詩。 譯文:十年生死離別,我們茫然兩不相知,無法相見。不想讓自己去思念,卻難以忘懷。你的孤墳遠在千里,無處向你傾訴滿腹的凄涼。縱然夫妻再相逢,你也該認不出我了,因為四處奔波,我早已風塵滿面,兩鬢如霜。 2.本詞題為“記夢”,請同學們誦讀本詞,思考圍繞“夢”該怎樣概括這首詞的文思? 以“夢”為線索,按照時間順序:夢前――夢中――夢醒 探究文本 十年生死兩茫茫。不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。 請同學們誦讀詞句,談談你品讀出了詞人的哪些情感?試結(jié)合文本具體談談你的看法。 “茫?!倍謧鬟_出了一種莫可名狀的空寂凄清之感?!皟擅C!保恢皇侵v詞人這一面的心情和感受,也同時包含了九泉之下妻子的感受?!皟擅C!钡於ㄈ娖嗤?、沉痛的感情基調(diào)。 “不思量,自難忘”直抒胸臆,傾訴了作者對亡妻十年來的深摯懷念和傷悼,這種情感發(fā)自內(nèi)心,油然而生,不能釋懷。 “千里”,體現(xiàn)了覆蓋范圍之廣,影響之深?!肮聣灐?,表現(xiàn)了相愛的兩個人陰陽相隔的孤寂?!盁o處話凄涼”,表現(xiàn)了蘇軾自己一個人,沒有知己的落寞。 這是一個怎樣的十年?,為什么會無處話凄涼? 政治失意之凄涼。多遭貶斥,顛沛流離,滄桑悲涼 朋友遠離之凄涼。朋友疏遠,煢煢子立 生死兩隔之凄涼。生死無常,恩愛不再 縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。 此句虛實結(jié)合,以虛寫實。作者不得重逢而切盼重逢,所以用了一個“縱使”,使感情的發(fā)展更逼近了一層,說相逢而不相識,這比不能相逢,更加使人不堪。“塵滿面,鬢如霜”寥寥數(shù)字是作者對自己外貌的簡要勾勒,一位被生活折磨、受痛苦熬煎,風塵滿面,兩鬢如霜的詩人形象,栩栩如生地出現(xiàn)在我們的眼前。 補充知識點:虛實結(jié)合 賞析“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)”一句中“忽”字的妙處。 “忽”寫出了夢中還鄉(xiāng)的快捷,亦寫出了與亡妻相見之容易。平時多少個日日夜夜的盼望不可得,現(xiàn)在倏忽之間就變成了事實,太快,便依稀透露出不過是一種虛幻不實的夢境。與上闕“十年”“千里”漫長的時間及闊遠的空間相照應,入夢是輕快的,所表現(xiàn)的感情卻極為沉重——似喜實悲。 賞析“小軒窗,正梳妝”的場景描寫。 看似夢境記實,實際是恩愛夫妻平居生活的生動寫照。詩句運用白描手法寫出了一對年輕夫妻相親相愛的和美關系和幸福生活的情景。 賞析“相顧無言,惟有淚千行”蘊含的情感。 運用細節(jié)描寫,寫出了夢中舊時生活場景如在眼前,卻不復甜蜜與幸福之悲 料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。 1、以景結(jié)情。在明月的夜晚,長著矮松樹的山岡上,有作者思念的妻子。用明月、短松岡來傳達、暗示出作者對亡妻的思念,言有盡而意無窮,給讀者留下想象的空間。 2、對面落筆。詞人從夢中醒來,想象在千里之外的荒郊月夜,那長著小松樹的山岡上,妻子一定會年復一年地為思念丈夫而悲傷。詞人用平易質(zhì)樸的語言,將對亡妻的思念表達得深沉哀婉,感人至深,催人淚下。 縱觀全詞,蘇軾全詞如何“以情動人”? 直接抒情,借景抒情,以景結(jié)情 虛實結(jié)合,細節(jié)傳情,對面落筆 藝術手法: 1.以虛映實,虛中見實。 詞人在上片表達了對亡妻深沉的思念,是寫實。下片記述夢境,抒寫對亡妻執(zhí)著不舍的深情。在虛實結(jié)合之中,詞人既寫了亡妻,又寫了自己十年來的遭遇,突出襯托了詞人對亡妻深沉的思念。 2.情感真摯,以情動人。 感情的表現(xiàn),在夢前和夢中,前后一致;而隨著入夢和夢醒,又一步步深化:死別相思苦;相思不見,無處話凄涼苦;積思成夢,幽夢話凄涼亦苦;夢醒而只剩得冷月松岡,則更苦。全詞凄婉哀傷,出語悲苦,真可說是一字一淚!其強烈的藝術感染力就在于:以情動人。 3.想象豐富,構(gòu)思精巧。 本詩主旨 本詞上闋寫詞人對亡妻的深沉的思念,寫實;下闋記述夢境,抒寫了詞人對亡妻執(zhí)著不舍的深情,寫虛。上闋記實,下闋記夢,虛實結(jié)合,襯托出對亡妻的思念,加深全詞的悲傷基調(diào)。全詞以“夢前——夢中——夢后”為時間線索,內(nèi)容層層推進,題雖為記夢,實際是通過記夢來抒寫對亡妻真摯的愛情和深沉的思念。全詞感情深摯,充滿一種凄婉哀傷的基調(diào)。表現(xiàn)了綿綿不盡的哀傷和思念。 拓展延伸:古詩文閱讀 情景默寫 以下為課件預覽,共20張ppt: ?本篇文章對您有所幫助的話,歡迎大家關注公眾號,點贊,點亮在看,轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈,讓更多的老師和同學知道我們,感謝您的支持??! |
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