參加過多次培訓與研討會，越來越有一個深刻的感受:很多所謂的名師、特級，也是在看臉色行事中有一套而已。有些所謂的名師、特級，頂著許多頭銜到處招搖撞騙，乍一看，頭銜多得、大得嚇死人，再一聽，不過嘴尖皮厚腹中空，既沒有雄厚的語言實力，也沒有精深獨到的研究成果，更沒有獨特過人的教學設計

能力，支離破碎的英語，語無倫次的表達，到處抄襲的陳詞濫調，使用了無數(shù)次的屁屁詞……

譬如，最近參加的一次級別不低的研討會，就被很多老師戲稱為“下了個天羅網，捉了個爛蛤蟆”。我自己原來不敢吐槽這次研討會，怕的是因為自己水平不夠，不會欣賞，誤解了名師、特級的教學設計與講座內容。私下更其他一些水平很高的老師交談，才發(fā)現(xiàn)有這種感受的，遠不止我一個，這才覺得也許不是自己水平不夠，而是行家有沒有，出手就知道。硬湊出來的專家、名師、特級，最后也只能露餡兒。

教育教學，是在社會治理體系里面，是屬于專業(yè)技術類的職業(yè)。名師、專家、特級，得拿出實實在在的專業(yè)技術能力與水平。有些頭銜嚇人的名師、特級，沒什么專業(yè)能力，只好到處拿情懷說事兒，整天哼哼唧唧抒情，與教育教學卻只字不提、一言不發(fā)！講座、培訓，也是催人淚下，空洞無物，真不知道這樣的講座培訓，意義何在？！

不明白現(xiàn)在這種招搖撞騙的講座、培訓為啥會越來越多？！