【原】謝騏驥《語文課上的不速之客》 指導(dǎo)教師：陸素美
語文課上的不速之客江蘇省泰興市鼓樓小學(xué)教育集團(tuán)鼓樓分校 六8班 謝騏驥 
在一個靜謐而祥和的語文課上，同學(xué)們正全神貫注地做著課堂筆記。教室里彌漫著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，筆尖在紙上劃過的沙沙聲，仿佛是一曲和諧的樂章。忽然，一聲呼嘯打破了這份寧靜。一位“不速之客”如閃電般從窗戶外俯沖而入。只見那馬蜂仿佛帶著明確的目標(biāo)，直直地朝著凌同學(xué)的課桌下方飛去。凌同學(xué)瞬間花容失色，驚恐地瞪大了眼睛，身體不由自主地往后縮。好在馬蜂并未傷及她，接著便輕盈地飛到了天花板的燈上。此時(shí)，大家這才驚覺，原來是一只馬蜂闖了進(jìn)來。老師急中生智，迅速將燈關(guān)閉，試圖以此引導(dǎo)馬蜂飛出去。同學(xué)們也紛紛行動起來，將窗戶開到最大，滿心期待著馬蜂能夠自行離去。然而，這只馬蜂卻異常頑固，在教室里四處亂竄，死活不肯離開。大家的臉上露出了無奈的神情。同學(xué)們本不愿殺生，畢竟此前有位同學(xué)捏死一只蝴蝶便被罰寫了五百字檢討?？蛇@馬蜂卻一而再、再而三地挑釁著大家。它一會兒在同學(xué)們頭頂盤旋，一會兒又俯沖下來，似乎在故意捉弄大家。同學(xué)們的怒氣值漸漸逼近臨界點(diǎn)。就在這時(shí)，老師在前面“火上澆油”般地說道：“由于馬蜂耽誤了大家不少時(shí)間，所以今天要占用你們的信息技術(shù)課。”這句話無疑成了壓死駱駝的最后一根稻草。我們本就僅有一節(jié)副課，這下大家的情緒徹底被點(diǎn)燃了。男同學(xué)們在老師話音剛落的 0.01 秒后，瞬間化身程咬金，開啟“徹底瘋狂”模式。他們一個個迅速拿起書本，高高舉起，眼神中充滿了斗志。有的同學(xué)用力揮舞著書本，嘴里還念念有詞：“看你往哪兒跑！”有的同學(xué)則小心翼翼地靠近馬蜂，試圖一擊即中。馬蜂似乎也感受到了危險(xiǎn)，以敏捷的身法左躲右閃，巧妙地躲過了所有攻擊。它在空中盤旋了幾圈后，又飛回了來時(shí)的路徑，卻發(fā)現(xiàn)已然出不去了。這下可糟了，本只想隨意逛逛的馬蜂，卻將自己的性命交到了“人間撒旦”手中。一本本飛來的書本如狂風(fēng)暴雨般向馬蜂襲去。馬蜂漸漸體力不支，最終“墜機(jī)”。在同學(xué)們的“鞭尸”之下，它走得很安詳。而此時(shí)，一位佛系同學(xué)雙手合十，為馬蜂念經(jīng)超度，仿佛在為這場“戰(zhàn)爭”畫上一個寧靜的句號。最后，大家意猶未盡地回到座位上，教室里再度回歸安寧，仿佛剛才的一切都只是一場短暫的風(fēng)暴。
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