一篇論文要經(jīng)過：收稿、初審、外審、外審返修、復(fù)審、終審、校對編排、可刊等流程之后，才會發(fā)表。短則三四個(gè)月，長則一兩年，讓人飽受折磨。到底是因?yàn)槠诳膩砀辶刻螅€是有什么不為人知的規(guī)則呢？搞得這么復(fù)雜，究竟有沒有必要呢？

雜志社的審稿流程

為了提高論文發(fā)表質(zhì)量，現(xiàn)在基本上但凡好點(diǎn)的期刊都走三審三校流程，即初審---外審---終審；初審就能淘汰掉80%的稿件，剩下的20%再送外審，這期間又包括找外審專家的時(shí)間，如果碰上了特殊領(lǐng)域，那么很可能編輯部找了一兩個(gè)月都找不到外審專家，審稿的時(shí)間無疑會被推遲；此外，這中間還要包括專家審改，作者修回的時(shí)間，每個(gè)作者的修改速度不一樣，那么會影響到最終發(fā)表的時(shí)間不一樣；至此，最后5%的稿件送到主編終審，然而，走到終審，你以為就百分之百錄用了嗎？錯(cuò)！

即便是文章走到了終審，還是可能會被拒稿，論文沒到最終出刊那一刻，一切都是未知數(shù)。

終審被拒稿的原因有這幾個(gè)：

①查重沒過關(guān)；②論文中有敏感問題，論文內(nèi)容有一些比較敏感的問題，一般來說理工科不太存在這個(gè)問題，但是社科類的論文是有可能的，比如論述到的一些內(nèi)容會比較敏感。如果發(fā)表了，能通過上級部門的審核或者說會給期刊帶來一些麻煩等等。

而期刊投稿量大，工作人員效率低等也是其中一個(gè)原因，現(xiàn)在核心、學(xué)報(bào)、就算是一本普刊，來稿量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出要發(fā)表量；拿學(xué)報(bào)舉例，因?yàn)閷W(xué)報(bào)算是普刊當(dāng)中質(zhì)量比較高的期刊，因此受歡迎程度也可想而知，哪怕它的級別僅僅是一篇普刊。而且學(xué)報(bào)的單位隸屬于高校，高校管學(xué)報(bào)的這幫人一般都是學(xué)校的一些教授，行政工作人員等，編輯工作只是他們的一項(xiàng)兼職工作，所以你想效率會有多高呢？來稿量又那么大。

至于行業(yè)潛規(guī)則，只能說，潛規(guī)則哪里都有，學(xué)術(shù)圈也不例外，比如要發(fā)核心，一定要掛導(dǎo)師一作，不掛就不給發(fā)表等，這種大家也看的比較多了。

現(xiàn)在唯一比較好發(fā)的可能就是報(bào)紙了，正是風(fēng)口。勸能認(rèn)的，趁著現(xiàn)在好發(fā)，趕緊發(fā)！否則再過一兩年（可能要不了）就會變得和論文一樣難發(fā)！

最后，對于想要評職稱的老師來說，盡管現(xiàn)在論文不好發(fā)，但是我們更要發(fā)，還要發(fā)的好。打鐵還需自身硬，質(zhì)量永遠(yuǎn)是保證錄用的第一要素，其次，要規(guī)劃好時(shí)間，如果您明年要用論文，那么今年年初就要去準(zhǔn)備文章發(fā)表，而不能是等到明年要用了，提前兩三個(gè)月才去準(zhǔn)備，好的刊物肯定是沒有了。剩下的刊物還要看各方面原因是否能匹配上，時(shí)間是非常緊的。