下午4點(diǎn)半，小學(xué)校的門口，已經(jīng)聚集了很多等待接孩子下學(xué)的家長(zhǎng)。因?yàn)楦改冈谶@個(gè)時(shí)間要上班，只能是爺爺奶奶姥爺姥姥們接，或者委托誰接。

不接行嗎？也許是出于交通安全的考慮、也許是曾有孩子遺失被拐賣了，也許因?yàn)槠渌?，?dǎo)致接送小學(xué)生們成了必須的行為，如果自己的親人不能接送，必然會(huì)多出一筆支出托人接送。這形成了一種人力成本的消耗，也是生養(yǎng)孩子心累的一個(gè)原因。

記得我上小學(xué)的時(shí)候，距家要走10分鐘的路，穿過長(zhǎng)安街再向東過一條馬路后進(jìn)入學(xué)校。上下學(xué)都是自己行走，或與同學(xué)結(jié)伴而行，不需要家長(zhǎng)接送。那時(shí)候的家長(zhǎng)，在教育孩子上投入的精力不多，也就是日常的言傳身教，以自身的行為表率，無須為孩子的學(xué)習(xí)和安全操心。

秋日的陽光，和煦溫暖，但秋天的蚊子依然厲害，在外站立一會(huì)，也會(huì)被它們盯上咬一口。當(dāng)我們遇到一些難以回避的糟心事時(shí)，即使是秋高氣爽的時(shí)節(jié)，也難以消解郁悶的情緒。

xinyi 2024.9.2