“每周四罵家長”

文/蔡朝陽

有天刷手機(jī)，不小心進(jìn)了一個(gè)心理咨詢師的直播間。這位咨詢師還蠻有名的，就看了一會(huì)。等到家長提問，把我看樂了，為什么，因?yàn)檫@位咨詢師也繃不住了，開始罵人。我這不是怪咨詢師沒修養(yǎng)，真的是家長提的問題太瘆人。非要逼孩子就范，就是不肯反思自己的問題。因?yàn)橐坏┓此嫉皆瓉韱栴}在家長自己身上，那不是天都要塌了？與其反思自己，不如責(zé)怪他人嘛。

即便在我聽來，這位咨詢師所講，大部分都在理，但家長就是油鹽不進(jìn)。于是主播掐了連麥，開始罵人。想必這樣的家長，咨詢師也見多了吧，終而至于崩潰，開始當(dāng)眾罵人。哦，當(dāng)然，沒說臟話。

我覺得很有趣。

之前有一度，我曾每周拍一個(gè)視頻，周四更新，每期講一個(gè)教育原理，但總免不了要對(duì)家長指手畫腳，于是名之為“每周四罵家長”。有朋友留言，說，阿老師這人，對(duì)孩子們挺溫和的，就是對(duì)家長太兇。我對(duì)你兇，總比對(duì)你的孩子兇要好?，F(xiàn)在看來，這位主播，每逢直播罵家長，比起我來，應(yīng)該是不遑多讓。

我這個(gè)“每周四罵家長”的欄目，后來停下來了，因?yàn)橄奶煳覀冎饕鲇螌W(xué)，陪孩子們?nèi)ネ妗７判?，我只是?duì)家長兇，要罵家長。對(duì)孩子們是很好的，臉上一直帶著職業(yè)性假笑。我們有一條企業(yè)守則：不輕易打罵顧客。孩子是我們的顧客。

有段時(shí)間，我在公號(hào)公開了私人微信號(hào)，表示向大家開放我的朋友圈。但不接私人咨詢，付錢也不接。

為什么不接個(gè)人咨詢？因?yàn)閱栴}總是相似的，日光之下并無新鮮事。事實(shí)上，多數(shù)孩子成長的問題，我在這么多年來，基本上都寫過了，你找找我的微信公號(hào)文章就行了。

而作為一個(gè)寫作者，需要追求自己寫作的愉悅，這點(diǎn)我很看重。愉悅在于，能不能突破自己之前的寫作窠臼。越過山丘，再翻越下一個(gè)山丘，這大概是寫作者的宿命。

一個(gè)事，一個(gè)理，作為常識(shí)，明明白白擺在那里，說過就好了，不需要顛來倒去一遍遍重復(fù)。當(dāng)然常識(shí)何妨重復(fù)一千遍，但不是要你自己一直原地踏步，否則你也會(huì)討厭自己的文字。

而若一旦成為咨詢師，那么面對(duì)這些相似的問題，就成為了你的職業(yè)行為。這位直播的咨詢師，恐怕也是職業(yè)倦怠了。我也會(huì)倦怠的。在寫作這件事上，喜新厭舊不是壞毛病。

但每周四罵家長，就不會(huì)倦怠，因?yàn)榭梢宰冎恿R。

我罵家長，最兇的，大概有這么幾句：

你現(xiàn)在流的淚，就是當(dāng)時(shí)腦子里進(jìn)的水。

你親手剪斷了他們的翅膀，卻還怪他不會(huì)飛翔。

有一種冷，叫做你媽覺得你很冷。

很多家長用盡洪荒之力，就是為了把孩子帶進(jìn)溝里去。

教育這件事需要腦子，可是你沒有。

我想想，可能不止這五句，還有更多，需要翻一下我的舊文。但其實(shí)也是就事論事，并非針對(duì)個(gè)體。否則我得罪的人也太多了。

前三句是引用別人的話。

“你現(xiàn)在流的淚，就是當(dāng)時(shí)腦子里進(jìn)的水?！?/strong>

這句其實(shí)也不是罵人，而是一報(bào)還一報(bào)的意思。你選擇，你負(fù)責(zé)。既然當(dāng)時(shí)腦子里進(jìn)了水，現(xiàn)在只好用眼淚來清償。就像林妹妹為什么愛哭，因?yàn)樗笆朗且恢杲{珠仙草，受到了神瑛侍者的澆灌，所以要用一生的淚水來償還。我想，你現(xiàn)在覺得孩子各種各樣不乖，變壞，要哭訴，只是在償還當(dāng)年腦子里進(jìn)的水。

“你親手剪斷了他們的翅膀，卻還怪他不會(huì)飛翔?！?/strong>

這句講的是對(duì)孩子的剝奪。爹媽有極其強(qiáng)烈的失控感，所以要強(qiáng)力掌控孩子們的一切。而這種掌控的背后，就是對(duì)孩子的自由度的剝奪。但問題是，越控制，越失控。因?yàn)槁萁z再擰緊，它會(huì)滑絲。最后，你的掌控沒有用了，但孩子也廢了。

初中時(shí)憂心忡忡他跟異性交往，大學(xué)一畢業(yè)逼著他結(jié)婚。以前只是說，你只要學(xué)習(xí)管牢就好了，家里的事情不需要你操心。大學(xué)一畢業(yè)就怪他為什么一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)事都不會(huì)做。果結(jié)在孩子那里，根子卻長在你身上。

后兩句屬于原創(chuàng)。

很多家長用盡洪荒之力，就是為了把孩子帶進(jìn)溝里去。

我以此為題寫過一篇文章。因?yàn)槟闼詾榈哪欠N教育方式，很可能成為了孩子厭學(xué)的根源。當(dāng)孩子厭學(xué)、當(dāng)孩子不再好奇，當(dāng)孩子不能擁有一定的時(shí)空來發(fā)展出自我，那么，這個(gè)孩子，真的可能成為這個(gè)應(yīng)試體制的犧牲品了。

家長刻舟求劍，緣木求魚，以為這是為了孩子好，拼命報(bào)班，以免輸在起跑線上，恰恰可能輸在終點(diǎn)線上。這就是欲速則不達(dá)，南轅北轍的道理。

那我們的洪荒之力應(yīng)該用在哪里呢？用在你自己的腦子里。教育的觀念的轉(zhuǎn)捩，需要首先在家長的腦子里發(fā)生啊。所以要拋掉那些習(xí)見的謬見，回到教育的核心價(jià)值上來。

腦子是個(gè)好東西，可惜你沒有。

不過，我可以很負(fù)責(zé)地告訴你，孩子其實(shí)是有很強(qiáng)的修復(fù)能力的。即便家長再奇葩，孩子自己也能長好，你說神奇不神奇。這就是為什么我們需要始終信任孩子的原因。

這20年來，我自己的孩子都長大了。但是教育的問題，卻始終糾結(jié)在那里。我說，這個(gè)觀念要破壁，不能從孩子入手，要從自己身上去找出路?！熬怼被蛘摺安痪怼?，是否有第三條道路，這個(gè)類似的問題，至少困擾我們20年了。

我年紀(jì)大了，漸漸地不愛罵人了。保持憤怒、保持敏感，其實(shí)挺難的，要跟自己的激素水平相適配。幸好還有年輕人。

今晚來直播間吧，我約了海派清口的顧樂婷老師來聊基礎(chǔ)教育，她的公號(hào)一直很淘氣，說各種大實(shí)話。這是第一次直播，我們約了這樣的直播，不少于4次。下一次，可能會(huì)聊英語學(xué)習(xí)的啟蒙。再下次，可能會(huì)聊出國留學(xué)。畢竟顧老師是海龜。

晚上20點(diǎn)，可以來看看，我和顧老師以人格向您保證，我們的直播間跟那位咨詢師不一樣，堅(jiān)決不打罵顧客。