歡迎轉(zhuǎn)發(fā)和點(diǎn)一下“在看”,文末留言互動(dòng)! 置頂公眾號(hào)或設(shè)為星標(biāo)及時(shí)接收更新不迷路 小伙伴們好,今天和大家聊一聊排名問題。我們遇到的大多數(shù)排名問題都涉及到中國式排名,今天的這道題目也是這樣的。原題目如下: 這道題目稍有一些難度的。首先要考慮中國式的排名,其次,還要考慮如何姓名為空時(shí)業(yè)績(jī)不參與排名。 但無論怎樣,處理這道題目時(shí)肯定會(huì)用到COUNTIF函數(shù)以及SUMPRODUCT函數(shù)。它們是處理中國式排名問題時(shí)一組常用的函數(shù)組合。 01 操練中國式排名 在單元格F2中輸入下列公式,三鍵確認(rèn)后向下拖曳即可。
依靠SUMPRODUCT函數(shù)和COUNTIF函數(shù)可以解決中國式排名,那如何解決姓名為空不參加排名呢?其實(shí)只需要用IF函數(shù)做一個(gè)邏輯判斷就可以了。
這部分確定,在整個(gè)業(yè)績(jī)中,有那些成績(jī)是大于當(dāng)前成績(jī)的。這部分的結(jié)果是{FALSE;TRUE;TRUE;TRUE;TRUE;FALSE;TRUE;TRUE;TRUE},表明只有第2行和第7行的數(shù)值不符合。
利用COUNTIF函數(shù)統(tǒng)計(jì)一下每個(gè)業(yè)績(jī)數(shù)值出現(xiàn)的次數(shù)。這部分的結(jié)果為{1;3;3;3;4;0;4;4;4},表明“50”出現(xiàn)一次;“80”出現(xiàn)3次;“90”出現(xiàn)4次。結(jié)果中的那個(gè)“0”對(duì)應(yīng)源數(shù)據(jù)中的空格。
上述兩項(xiàng)相除后,得到這樣的一個(gè)結(jié)果: {0;0.333333333333333;0.333333333333333;0.333333333333333;0.25;#DIV/0!;0.25;0.25;0.25}。 以業(yè)績(jī)“80”為例: 由于業(yè)績(jī)大于“50”所以返回結(jié)果是TRUE,相當(dāng)于“1”,而COUNTIF函數(shù)返回結(jié)果是3,因此就有3個(gè)“1/3”。 這部分的含義是,不論相同的數(shù)據(jù)有多少個(gè),它們都只占用一個(gè)排名名額。
將錯(cuò)誤值轉(zhuǎn)換為0后求和,得到的結(jié)果是2,表明比“50”大的業(yè)績(jī)只有“80”和“90”兩項(xiàng)。
上述結(jié)果再加上1就是當(dāng)前業(yè)績(jī)的排名。
最后利用IF函數(shù)將不用排名的業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)換為空值。 這條公式實(shí)際上也是借用了SUM(1/COUNTIF())這個(gè)求不重復(fù)數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)的經(jīng)典應(yīng)用。 本期內(nèi)容練習(xí)文件提取方式: 鏈接: https://pan.baidu.com/s/1Wk0qe4mqRq2Fqb3gYsRLoQ?pwd=r33i 提取碼: r33i -END- 長(zhǎng)按下方二維碼關(guān)注EXCEL應(yīng)用之家 面對(duì)EXCEL操作問題時(shí)不再迷茫無助 我就知道你“在看” |
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