教了13年高三，我感覺，關(guān)于高中生作文（議論文）我們要達成以下共識：
1.只有寫才會寫。寫作是超鏈接的，越寫越有的寫，越寫越會寫。在游泳中學會游泳，在開車中學會開車。
2.沒有寫作的量，談技巧是可笑的。有技巧的種子，但你不是肥沃的土壤——水泥地上灑種子是沒用的。
3.2024年高考作文的命題已全面向思辨類轉(zhuǎn)變，高考閱卷的標準必然隨之變化。從重審題 、文采、結(jié)構(gòu)，到重邏輯、思辨、重論證過程。
4.什么叫“思辨”？就是“對思考再思考”。要求你從本質(zhì)上思考，有宏觀的視角，長期的眼光。
5.作文怎么樣才能深刻？無非三種辦法：“點上的深”（由表及里）、“面上的廣”（由點到面）、“角度的新”（變換立場）。
6.要升級作文理念：重“證明”（為什么）而不是重“闡釋”（是什么）。但也不能只是“證明”，還要有溫度、有關(guān)懷、有悲憫、有眼光、有格局。
7.要升級素材積累理念：從摘抄事例名言轉(zhuǎn)向主題式閱讀和輸出，“輸出才能帶動輸入”“使用是最長情的告白”。
最后一張圖片上的5個秘訣，值得反復(fù)琢磨，在寫作中踐行。