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亞鋒原創(chuàng)丨我要對金先生說聲對不起(散文)

 真言貞語 2024-10-20 發(fā)布于山東

我要對金先生說聲對不起

作者:亞鋒

教師節(jié)前夕,我們到中央數(shù)字電視書畫頻道美術(shù)館參觀,恰逢著名畫家郭怡孮先生正在向貴賓介紹他的展出畫作,我們有幸一起聆聽。在與郭先生的交談中得知著名美術(shù)教育家金玉峰先生是他的恩師,而金先生也是我的中學(xué)美術(shù)教師,所以郭先生在贈給我們的畫冊扉頁上題詞時稱我為同學(xué)。從郭先生那里得知,在紀(jì)念金先生百年誕辰時,在中學(xué)母校的校園里安放了金先生的塑像。我當(dāng)即表示一定前往母校瞻仰金先生的塑像,并對金先生說聲對不起。
我自幼對畫畫兒感興趣,有時躺在炕上睡不著時,看到頂棚上,看到四周墻上,看到窗戶上,哪兒有一道裂縫,有幾個釘子眼兒,有一片水印,就想象著,那像一片云,像一只羊,像個燈籠,有時自己也在草稿紙上、作業(yè)本的邊緣上畫個圖案畫個蝴蝶畫個小人兒什么的。上下學(xué)路上看到有新貼的宣傳畫,也喜歡駐足觀看琢磨。
上了中學(xué),有了系統(tǒng)的美術(shù)課,金玉峰先生(那時中學(xué)里對老師,無論男女,一律稱先生)是我們的美術(shù)課教師。金先生當(dāng)時四十歲出頭吧,他教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真負(fù)責(zé),專業(yè)功底很深,雖然當(dāng)時作為孩子的我們都仰視他敬畏他,其實(shí)他是一位十分熱情十分親切很受同學(xué)們歡迎的先生。他教我們畫圖案,二方連續(xù)圖案,四方連續(xù)圖案,教我們寫美術(shù)字,教我們靜物素描,教我們畫水彩畫……我很喜歡金先生的美術(shù)課,每次課都很有收獲,我的美術(shù)作業(yè)幾乎沒有過4分,都是5分,因此金先生也很喜歡我,每次課上畫畫兒或發(fā)下美術(shù)作業(yè)時,金先生都當(dāng)面給以指導(dǎo)。
早就聽說,金先生不僅認(rèn)真教好美術(shù)課,還創(chuàng)辦了美術(shù)小組,美術(shù)小組的同學(xué)課余時間可以隨時到美術(shù)教室學(xué)習(xí),星期天節(jié)假日金先生要組織美術(shù)小組開展活動,星期天除在校內(nèi)活動,還時不時帶領(lǐng)美術(shù)小組同學(xué)們到各公園或郊區(qū)去寫生,假期則帶領(lǐng)同學(xué)們帶上行李長時間住在山區(qū)、農(nóng)村,體驗(yàn)生活寫生創(chuàng)作。開學(xué)不久,在金先生的號召下,就有同學(xué)報(bào)名參加了美術(shù)小組。
在一次當(dāng)面點(diǎn)評我的美術(shù)作業(yè)時,金先生問我:“你每次作業(yè)都完成得不錯,很有悟性,怎么沒有參加美術(shù)小組呀?”我吭哧半天沒說什么,金先生又說:“我們的美術(shù)課每周只有一次,學(xué)的東西很有限,參加美術(shù)小組可以學(xué)到更多的東西?!眲e的同學(xué)都是自愿報(bào)名參加美術(shù)小組的,也許只有我是金先生“拉”進(jìn)美術(shù)小組的吧。課余時間我也去過幾次美術(shù)教室參加小組活動,真的很有收獲。
有一次上美術(shù)課,金先生通知這個星期天美術(shù)小組去頤和園寫生,我挺高興的,因?yàn)槲疫€沒去過頤和園呢。星期天我比平時上學(xué)起得還早,我走到學(xué)校時美術(shù)小組的其他同學(xué)都到齊了,他們都騎著自行車,帶著專業(yè)的畫夾,背著旅行水壺,全副武裝。我只帶了一個平時用的筆記本和兩支鉛筆。同學(xué)們很熱情,“你沒車,我們馱著你!”金先生也和大家一樣,騎著自行車前往頤和園。一路上大家輪流用自行車馱著我。從城里去頤和園,一路上坡,我看到馱著我的同學(xué)很吃力時,我就跳下車,推著他的車跑。到了頤和園,眼睛就不夠用了,看哪兒都很美。金先生給大家選好寫生的位置,講解寫生的要求,一個一個指導(dǎo)我們畫畫兒。中午休息,大家拿出各自帶的面包,香腸,汽水等食品,我仍然如平時上學(xué)一樣,帶了貼餅子和咸菜。沒有人取笑我,相反大家都很熱情,這個給我一塊面包,那個給我一截香腸,我的貼餅子和咸菜被大家搶去分著吃了。同學(xué)們的熱情讓我非常感動,但心里又有一種說不出的滋味。學(xué)校、頤和園和我家成一個大三角形,來時因?yàn)椴徽J(rèn)路,我只能先到學(xué)校和同學(xué)們一起出發(fā),但先到學(xué)校再去頤和園走了三角形兩條邊,而從頤和園直接回家只走一條邊。所以,寫生結(jié)束,我決定直接回家,不再給大家添麻煩。我邊打聽邊走,大約走了三個多小時,到家時天已經(jīng)大黑了。
我再三權(quán)衡,決定還是退出美術(shù)小組,因?yàn)槲颐刻焐舷聦W(xué)走在路上的時間要三個來小時,盡管走在路上可以背單詞背課文背公式,但學(xué)習(xí)時間畢竟沒有其他同學(xué)充裕。從經(jīng)濟(jì)上講,家里供我上中學(xué)已經(jīng)很吃力了,再要買什么畫夾等專業(yè)美術(shù)用品,我不可能向父母張嘴,更不用說自行車了。假期外出寫生對我來說也不現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲业募倨诔藚⒓由a(chǎn)隊(duì)勞動爭工分,還要找點(diǎn)兒能掙現(xiàn)錢的活兒,攢下個學(xué)期的書本費(fèi)。我向金先生如實(shí)匯報(bào)了我的情況,金先生很理解,囑咐我美術(shù)課有什么問題隨時找他,課余時間有空兒可隨時到美術(shù)教室來,也可以參加美術(shù)小組在校內(nèi)的活動。戀戀不舍地離開了金先生的美術(shù)小組,我更加珍惜每周一次的美術(shù)課學(xué)習(xí)。
金先生帶領(lǐng)的美術(shù)小組,培養(yǎng)了大批美術(shù)專業(yè)人才,其中不乏著名畫家。我對不起金先生,辜負(fù)了他的熱心和希望,沒有沿著美術(shù)專業(yè)的道路走下去,但我從金先生那里學(xué)到了很多。后來我當(dāng)了學(xué)校團(tuán)委會委員,負(fù)責(zé)宣傳工作,實(shí)驗(yàn)樓東側(cè)的墻上有兩塊大黑板,那是團(tuán)委會的宣傳陣地,定期出版板報(bào)是我的任務(wù)之一。我可以設(shè)計(jì)各種圖案花邊,寫各種美術(shù)字,仿宋體黑體空心字等,甚至可以摩仿偉人名人的題詞。遇有節(jié)慶日或?qū)W校重要活動,圖書館門前正對學(xué)校大門要擺放兩塊黑板,寫上大字標(biāo)語也是我的任務(wù)。遇有時間來不及時,我就用一塊濕抹布在黑板上寫出大字,然后快速用粉筆勾邊,抹布帶的水蒸發(fā)干了,幾個空心大字躍然黑板上,大標(biāo)語就寫好了。
后來我成了一名數(shù)學(xué)教師,無論是平面幾何、立體幾何還是解析幾何,在黑板上畫圖很少用尺規(guī),都是徒手畫,平面幾何的多邊形、扇形、圓,立體幾何的柱錐臺球,解析幾何的各種曲線都是如此,這也得益于金先生美術(shù)課上的培養(yǎng),因?yàn)榻鹣壬蠓浅?yán)格,畫畫兒決不允許用尺規(guī)。
如果我再多一點(diǎn)自信,少一點(diǎn)自悲,多一點(diǎn)吃苦的決心和勇氣,也許我會在美術(shù)專業(yè)的道路上,留下些許足跡。
雖然我沒能始終堅(jiān)持參加金先生的美術(shù)小組,沒有走上美術(shù)專業(yè)的道路,但金先生的人格魅力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,深深地感染著我,使我受益終生。
2024年教師節(jié)期間寫于北京)

【作者簡介】亞鋒(男),北京市人,一個學(xué)數(shù)學(xué)的文學(xué)愛好者,退休后已有近百萬字作品出版或在網(wǎng)絡(luò)上推出。弘揚(yáng)正氣,謳歌真善美,耄耋之年,筆耕不輟。

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