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上海女研究生“帶母上學”,卻在廁所自縊身亡,遺言:知識改變不了命運……

 富書 2024-10-24 發(fā)布于北京


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楊元元畢業(yè)5年拿不到畢業(yè)證是“助學貸款”的問題;畢業(yè)7年卻沒積蓄是“就業(yè)”問題;像她一樣的貧困生,有人能積極生活而她卻選擇自殺,這是個人心理問題……
富書作者:雷利(富書團隊)
來源:富蘭克林讀書俱樂部原創(chuàng)

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提起“帶母上學”,很多人的第一反應是感動都會聯(lián)想到像劉秀祥、孟佩杰等感人人物。

而今天的主角楊元元,最早也同樣因為帶母上學而備受關注,然而事情的發(fā)展卻令人們始料未及。

2009年11月26日,楊元元在上海海事大學宿舍內(nèi)自縊身亡,生前留下遺書道“知識難改命運”。

而最令人驚訝的是她的自殺方式——用兩根系在一起的毛巾將身體懸掛在衛(wèi)生間的水龍頭上結束生命。

只要她有一絲求生的欲望,稍微站起來就不會窒息而亡。但楊元元卻決絕地結束了自己的生命,引得無數(shù)人惋惜不已。

年輕、有才、本該有著光明未來的楊元元為何如此決絕地選擇死亡?

遺書中那句“知識難改變命運”的背后,她有著怎樣的坎坷經(jīng)歷?

網(wǎng)友口中的“是她母親害死了她”起因從何而來?

帶著這些謎團,今天讓我們走進楊元元的故事……

1979年,楊元元出生在一個普通的工人家庭。父母特意給她取名“元元”,希望她將來能大富大貴。

楊元元3歲時,弟弟楊平平出生了。和無數(shù)普通家庭一樣,楊元元的父母對孩子們寄予厚望,希望他們能通過讀書改變家庭的命運。

父親更是因為擁有北京化工大學的文憑而成為兒女的榜樣。

然而,1986年,無情的打擊降臨在這個家庭。楊元元的父親因肝病去世,撫養(yǎng)兩個孩子的壓力擔在了母親望瑞玲一個人身上。

從那時起,楊元元不僅要照顧弟弟,還要幫母親分擔家務。7歲的她變得更加成熟,肩負起比同齡孩子更多的家庭責任。

母親為了多掙一些錢,四處打工掙錢,她在軍工廠當過車工,還當過保安,經(jīng)常天沒亮就走,楊元元和弟弟睡著后才回來。

姐弟倆相依為命,姐姐上學時也把弟弟帶著,那時農(nóng)村經(jīng)常有哥哥姐姐帶著弟弟妹妹上學的情況,老師們也都很關心照顧他們。

盡管家境貧苦,楊元元和弟弟在學習上依舊表現(xiàn)出色。憑借著優(yōu)異的成績,楊元元在1998年考入了武漢大學經(jīng)濟學系。

然而,這一選擇并不是楊元元本意,她原本想學習法學,渴望通過法律的力量改變命運,追求自己真正的夢想。

但母親望瑞玲堅決反對,認為學法學不如經(jīng)濟學賺錢,學經(jīng)濟學畢業(yè)后可以當老板賺大錢,便勸楊元元換專業(yè)報考。

從小深知母親辛苦的楊元元很少反駁母親,是個事事都聽母親話的乖孩子。因此她放棄了自己想上的專業(yè),順從了母親的意愿選擇了經(jīng)濟學。

雖然在學業(yè)上取得了成就,但楊元元的大學生活卻并不輕松,家庭的經(jīng)濟困境始終壓在她的肩上,因為交不上學費,楊元元辦理了助學貸款。

她經(jīng)常勤工儉學,打零工掙錢,每個月除了日?;ㄤN,攢下來的錢都給了母親和弟弟。

大二時,楊元元收到了弟弟的好消息,品學兼優(yōu)的弟弟也考取了武漢大學環(huán)境科學專業(yè),從此姐弟可以在同一個校園上課,互相也能有一些照應。

后來楊元元發(fā)現(xiàn)自己雖然報了經(jīng)濟學專業(yè),但沒有資本基礎根本無法當老板創(chuàng)業(yè),于是她同時修了法學的雙學位,想通過法律為窮人維護正義。

此時的楊元元正憧憬著未來和弟弟一起的美好時光,殊不知,真正坎坷曲折的道路,楊元元才剛剛踏了上去。

大三時,楊母所在的工廠計劃將職工宿舍搬遷至外地,原先工人住的宿舍是免費居住,現(xiàn)在所有工人需要承擔一部分租金。

楊母沒有多余的錢交給工廠,自己又不想回家,便有了和女兒同住的念頭。

起初,同齡舍友都無法接受宿舍中多了一位長輩,日常對話都有了很多壓力。漸漸地,她們和楊元元、楊母減少接觸,同學們也都對楊元元指指點點。

原本溫柔開朗的楊元元越來越內(nèi)向、靦腆,只有和弟弟一起時才會滔滔不絕。

一開始學校無法接受母女同住宿舍的情況,在楊元元解釋過家庭困難后,學破例在其他寢室給楊母空出一個床鋪。

楊母開始頻繁進出宿舍樓,漸漸和樓里的宿管、保潔都處好了關系。她每天靠擺地攤掙錢,一天能賺十幾塊錢,楊母對自己的現(xiàn)狀很滿意,卻忽視了女兒的處境。

這樣的環(huán)境其實對楊元元造成了一定的心理壓力。修雙學位后,她不僅要在學業(yè)上拼搏,母親來了,還要在生活中照顧母親。

每當她想開口和弟弟或者同學訴說內(nèi)心的苦悶時,話都哽在喉嚨里,最終什么都沒說出口。

2002年,臨近畢業(yè),楊元元想找一份工作改善家里的經(jīng)濟狀況,但因無力償還助學貸款,她的畢業(yè)證和學位證被學??哿?/strong>。

這直接導致她在求職時屢屢受挫,沒有畢業(yè)證和學位證,楊元元失去了許多本該屬于她的機會。

楊母想不明白女兒為什么找不到工作:“不可能啊,我小學生都能進廠找到工作?!彼_始指責女兒不用功、不努力。

面對殘酷的現(xiàn)實,楊元元不甘心就此屈服。

為了證明實力,早在大四剛開始時,她就開始備考研究生考試,終于在畢業(yè)時收到來自北京大學法學院碩士研究生的錄取通知書!

但因交不起高昂的3萬元的學費,楊元元不得不放棄了這個選擇。

于是她又想到考公務員,不出所料,優(yōu)秀的她又考上了湖北枝江縣的公務員,但楊母卻不允許她去,楊母認為縣城是窮鄉(xiāng)僻壤:“我一輩子都不想再回去(老家),元元好不容易才考到武漢,我不回去?!?/span>

楊元元抵擋不過母親的強烈反對,無奈放棄前去任職。

后來西北大學向她伸出橄欖枝,邀請她來學校當助教,楊元元欣然接受,買好車票準備出發(fā)時,卻被楊母攔了下來,楊母害怕女兒被騙,無論如何都不讓她出家門。

母親的過度干涉和控制讓楊元元陷入了深深的心理困境。她一方面順從母親的安排,不敢違背孝道;另一方面,她也逐漸失去了對生活的掌控感。她的內(nèi)心愈發(fā)壓抑,變得越來越內(nèi)向和沉默。

然而此時的當務之急是盡快找到一個工作掙錢,于是她先去學校附近的教培中心當講師,每個月的工資七八百元,勉強維持生活。

弟弟也知道姐姐辛苦,大學期間一直勤工儉學,生活費幾乎很少問母親和姐姐要。

后來楊元元認為助教沒有前途,辭去了工作,她認為銷售收入可觀,轉而去保險公司賣保險。這期間楊元元也沒停下求學的步伐,她曾4次考研,都因準備不充分而失敗。

畢業(yè)五年后,楊元元終于攢夠錢還清了助學貸款3970元,拿到畢業(yè)證和學位證的那一刻,楊元元暢快地對天呼了一口氣。

她覺得有時自己的生活像游戲打怪,只能一點一點磨煉自己,很多年才能突破一個瓶頸,每當突破一個就感覺無比暢快舒爽。

后來幾年她還辦過小記者培訓班、和同學一起成立雜志社等等工作,但最后都不了了之。

與此同時,和她一同畢業(yè)的同班同學都已經(jīng)碩博連讀畢業(yè),在上海、北京、深圳等大企業(yè)里發(fā)光發(fā)亮,看著他們美好多金的生活,楊元元不止一次幻想如果自己也是他們其中的一員就好了。

她也經(jīng)常后悔,曾經(jīng)的自己原本有著和他們同樣的機會,但都一一錯過。

但她也不惱怒,她總說“我這么困難都過來了,再怎么樣我也有文化,有知識就不會餓死自己?!?/span>

為了改變?nèi)松?,楊元元重新把目標放到了考學上,自己也攢了一些錢,這次如果考上了,無論如何都要去念。

2009年,楊元元考取了上海海事大學國際法專業(yè)的研究生。她以為這次的機會可以讓她擺脫過去的困境,迎來新的希望。

然而,楊母卻再次跟隨她前往上海,并執(zhí)意要求與她同住學校宿舍。學校多次拒絕楊母的要求,但她依然堅持。

9月份開學以來,楊元元與母親總是共同進出校園,形影不離。

隔壁宿舍一位女生說:“楊元元沒有朋友,也不主動與同學交往,她和家長在一起,我們也不好意思去串門?!?/span>

開學后沒過多久,同寢室的同學紛紛申請搬離了宿舍。這期間,不斷有老師找楊元元和楊母談話,希望她們遵守學校規(guī)章紀律,建議楊母到校外租房住。

不僅如此,學校還給楊元元推薦了勤工儉學崗位,用來補貼房租,并一直在幫楊母找工作。

11月21日,校方開始禁止楊母借住宿舍。學校里一名體育老師體貼地將自己的一處空房子交由楊元元和母親同住,房租一個月450元,但因要收拾空房,23號她們才能拿到鑰匙。

于是楊元元就預訂了21日和22日兩天的賓館,一天的價格是130元。楊母得知后非常心疼錢,第二天便借口稱自己找到了50元一晚的住處,離開了賓館。

當晚楊元元徹夜難眠,她坐在自己的床上,一直盯著母親那張舒服潔白干凈的床鋪,嘴里不停念叨著什么。

11月23日,母女倆拿到鑰匙去新房住宿,屋子里沒有一件家具,母女倆搬來床鋪在地板上睡了一夜。第二天一早,她告訴母親:“地上好冷,我去找學校去,我們還是要住回學校宿舍去。”

2009年11月25日,是楊元元生命的最后一天,此時距離她重新踏入學校還沒滿70天,她給學校寫了住房申請書,字里行間寫滿了自己的辛酸。

當晚她讓母親留在出租屋,自己回到了24號宿舍樓506寢室,次日凌晨在宿舍衛(wèi)生間結束了自己的生命。

她選擇的方式極其痛苦:在水龍頭上系了一條毛巾,將毛巾一端套在脖子上。盡管水龍頭離地面極低,稍微有一絲求生的意志便可自救,但楊元元沒有做出任何掙扎。她的決絕讓人觸目驚心。

事后,警方發(fā)現(xiàn)楊元元并沒有做過大幅度的掙扎,這意味著她早已決意與這個世界告別。

她在生前留下了一封遺書,只有簡短的一行字:“都說知識改變命運,我學了那么多知識,也沒見有什么改變。

楊元元的遺物中,筆記本內(nèi)仍夾著一張當年北大法碩入學考試題單,原來楊元元一直沒有放下那些過去錯過的東西……

事發(fā)后,最震驚的是弟弟平平“其實我一直搞不懂為什么,因為她其實平時很堅強的一個人,特別是她讀研的時候,特別開朗,她要過司法考試要怎么樣,我覺得是特別有目標特別有干勁的一個人。

弟弟說,這些年自己生活也很辛苦,滿腦子都是畢業(yè)、論文、打工、還貸款、要不要給家里貸錢等問題。所以和姐姐見面時,他也根本不想聊工作和就業(yè)這種沉重的話題。

“實際上我后來也想過一些事,可能平時我跟她這樣深度的交流太少了。如果我平時跟她多談這種話題,說不定她就會跟我說這個事,我至少能開導開導她?!?/span>

其次震驚的人是楊母,在此之前,楊母察覺到女兒狀態(tài)有反差,但從未想過女兒會自殺。

女兒剛考上研究生時很開心,但從11月21日開始找房子時,女兒的狀態(tài)就很不對勁,經(jīng)常嘆氣說一些知識無法改變命運的話。

楊母追問原因后,女兒透露,宿管最近對她說“如果你媽再違規(guī)進樓,就不給你發(fā)畢業(yè)證”,學校的李書記找她談話時也說“沒錢就不要讀書”。

楊母聽后氣得火冒三丈,問女兒為什么不反駁。楊元元害怕地解釋道:“我反駁了還能讀書嗎,我只有不讀了才敢反駁他……”。

楊母和弟弟楊平平認為楊元元自殺是自己的問題,但學校的處理方式也有推波助瀾的作用。

對此學校全盤否認,李書記回應:“沒做虧心事不怕鬼敲門,這個話絕對沒說過,我們有信心?!?/span>

宿管全程并未出面回應,但有不少學生說宿管平時溫柔和藹,從不說粗話,也絕不會輕易貶低嘲諷任何人。

楊元元的死很快被輿論操控,網(wǎng)上出現(xiàn)了無數(shù)篇帖子,大部分是心疼楊元元的。

有人說“她母親吸血,趁早不管母親還能活命”,還有人說“可憐孩子了,希望你在天上一切都好,來世不要這么辛苦……”。

故事的后續(xù)淹沒在歲月里,曾經(jīng)楊家要求學校賠償35萬,如今,我們無法再追溯到當時的最終賠償結果,也找不到楊母和弟弟楊平平的現(xiàn)狀,只能一次次惋惜女孩的離去。

楊元元的悲劇,讓人們不得不把目光投向她的母親望瑞玲。

這位母親用她自認為“愛的方式”深深“控制”了女兒的一生。

母女關系本應是相互支持和理解的,但在望瑞玲的過度干涉下,楊元元為了家庭一直都過著過度節(jié)儉的生活,在經(jīng)濟上無法完全獨立自主,情感上也與母親過度捆綁,無法解脫,同時也失去了獨自成長的機會。

正如心理學所言:“人類諸多悲劇的產(chǎn)生,源于對一段關系寄望過深?!?/span>

楊元元的母親將自己的全部希望寄托在女兒身上,這種情感寄托和依賴,最終讓女兒背負了太多不屬于她的責任。

而楊元元也因為這種過度的責任感,失去了自我,深陷其中無法自拔。

其次,社會對貧困生的忽視與扶持的缺乏也值得重視。

如果社會有例如靈活的還款政策、更多的獎學金或助學金、為貧困生提供心理健康服務和就業(yè)指導,也許她能在困境中找到出口,而不是選擇極端的方式結束自己的生命。

而楊元元自身的心理困境也不容忽視。

要強的性格又無法讓她放下面子和任何人傾訴,導致朋友缺少,更沒有出口去宣泄情緒。

她自己選擇了次次妥協(xié),次次退讓,最終導致內(nèi)心的痛苦積壓,走上了極端的道路。

有一名記者這樣總結道:

楊元元畢業(yè)5年拿不到畢業(yè)證是“助學貸款”的問題;畢業(yè)7年卻沒積蓄是“就業(yè)”問題;像她一樣的貧困生,有人能積極生活而她卻選擇自殺,這是個人心理問題……

而其中,親情影響的因素最大。

有人說:“每個人的人生意義,應該大于親情所帶來的意義?!?/span>

楊元元的一生幾乎被母親的需求綁架,失去了對自我人生的掌控。

她的悲劇提醒我們,親情固然重要,但個人的成長和自由也同樣重要。

此外,為人父母真正的愛應該是給予對方獨立和自由,而不是控制和剝削!

點個在看,與你共勉。


作者簡介:雷利,富書團隊作者,一個人?要想成功,你都需要一種能力來支撐你做好?自己,不被阻撓,不被誘惑,這就是屏蔽力,富書第4本新書《屏蔽力》正在熱銷中,你的生活,需要屏蔽力和500萬人一起升級生活認知,知乎、微博@富書,本文首發(fā)公眾號:富蘭克林讀書俱樂部(ID:FranklinReadingClub),責編:香克斯,排版:斜陽葉,校對:夏夢之、聞溪

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