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物種鑒定筆記 | 作物育種研究常用多組學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)

 尐尐呅 2024-11-13 發(fā)布于湖北

作物育種包括選擇和開發(fā)具有理想性狀的植物新品種,如增加產(chǎn)量、提高抗病性和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。隨著基因組學(xué)、轉(zhuǎn)錄組學(xué)和代謝組學(xué)等高通量技術(shù)的發(fā)展,作物育種進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。通過整合組學(xué)數(shù)據(jù),可以全面了解植物性狀背后的生物過程及其相互作用。

作物組學(xué)數(shù)據(jù)的生成、存儲(chǔ)、挖掘和整合

整合組學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)可為作物育種帶來多種益處。首先,它有助于識(shí)別與理想性狀相關(guān)的新基因靶標(biāo)。這可以通過整合基因組、表觀基因組、轉(zhuǎn)錄物組、蛋白質(zhì)組和代謝組數(shù)據(jù)來實(shí)現(xiàn),從而確定差異表達(dá)的基因或參與關(guān)鍵代謝途徑的基因。其次,通過整合不同的表觀組學(xué)數(shù)據(jù)和環(huán)境因素,有助于開發(fā)作物性能預(yù)測(cè)模型。這些模型可用于預(yù)測(cè)植物新品種在不同環(huán)境條件下的表現(xiàn),并選擇表現(xiàn)最佳的品種進(jìn)行進(jìn)一步開發(fā)。此外,組學(xué) 數(shù)據(jù)庫(kù)的整合可讓育種者更好地了解作物性狀的分子機(jī)制,從而加快育種周期。這有助于減少開發(fā)具有理想性狀的植物新品種所需的時(shí)間和成本。最后,它還能為育種者提供所需的工具和資源,開發(fā)出更能抵御環(huán)境壓力、產(chǎn)量更高的作物新品種,從而有助于提高全球糧食安全。

01

植物研究常用數(shù)據(jù)庫(kù)

Database

Omics type

Assembly

Genome

https://www.ncbi.nlm./assembly  

GWH

Genome

https://ngdc./gwh    

Phytozome

Genome

https://phytozome-next.jgi.    

PlantGDB

Genome

http://    

EnsemblPlants

Genome

https://plants./index.html     

ChIP-Hub

Epigenome

https://biobigdata./ChIPHub   

PlantCADB

Epigenome

https://bioinfor./PlantCADB   

PlantExp

Transcriptome

https://biotec./plantExp    

PPRD

Transcriptome

http://ipf./pub/plantrna     

Genevestigator

Transcriptome

https://    

ePlant

Transcriptome

http://bar.      

PlantGenIE

Transcriptome

https://    

PsctH

Transcriptome

http://jinlab./PsctH      

PlantscRNAdb

Transcriptome

http://ibi./plantscrnadb    

PCMDB

Transcriptome

http://www./pcmdb    

PPDB

Proteome

http://ppdb.tc.    

PlantPReS

Proteome

http://www./      

PMN

Metabolome

https://      

MetaCrop

Metabolome

https://metacrop.      

↑ 植物綜合組學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)統(tǒng)計(jì)

基因組信息已被證明是作物改良的寶貴工具,其有助于鑒定負(fù)責(zé)抗病或高產(chǎn)等理想性狀的基因。通過使用NCBI Assembly、Genome Warehouse、EnsemblPlants、PhytozomePlantGDB等基因組數(shù)據(jù)庫(kù),可以獲得水稻、玉米、大豆、小麥等許多作物物種的基因組序列、基因注釋和功能注釋。這些信息可幫助研究人員開發(fā)分子標(biāo)記和育種計(jì)劃,從而培育出具有更好特性的改良作物品種。此外,基因組學(xué)還有助于了解作物的進(jìn)化和馴化過程,從而對(duì)作物的保護(hù)和管理產(chǎn)生影響。

表觀基因組數(shù)據(jù)可以與其他組學(xué)數(shù)據(jù)整合,以更全面地了解潛在的生物過程。例如,將表觀基因組數(shù)據(jù)與轉(zhuǎn)錄組數(shù)據(jù)整合可以深入了解染色質(zhì)結(jié)構(gòu)的變化如何影響基因表達(dá)。這有助于確定作物育種計(jì)劃中可以針對(duì)的關(guān)鍵調(diào)控基因和途徑。2014 年,國(guó)際植物科學(xué)界啟動(dòng)了植物ENCODE項(xiàng)目。此后,在全球植物研究人員的努力下,多個(gè)針對(duì)不同植物物種的 ENCODE數(shù)據(jù)庫(kù)相繼建立,其中RiceENCODE為研究水稻的表觀基因組、遺傳機(jī)制、組織特異性等提供了重要平臺(tái)。此外,FruitENCODE獲得了11種肉質(zhì)水果的各種功能基因組數(shù)據(jù),為了解水果成熟的分子調(diào)控奠定了基礎(chǔ)。此外,還構(gòu)建了名為ChIP-HubPlantCADB的綜合性植物調(diào)控組數(shù)據(jù)庫(kù)。

轉(zhuǎn)錄組數(shù)據(jù)對(duì)于推進(jìn)作物育種至關(guān)重要,因?yàn)樗梢蕴峁╆P(guān)于不同組織和不同條件下基因表達(dá)模式的重要見解。除了識(shí)別差異表達(dá)基因外,轉(zhuǎn)錄組數(shù)據(jù)還可以幫助研究人員了解控制基因表達(dá)的復(fù)雜調(diào)控網(wǎng)絡(luò),包括非編碼 RNA (ncRNA) 的參與。此外,單細(xì)胞轉(zhuǎn)錄組分析是一項(xiàng)新興技術(shù),研究人員可以利用它研究單個(gè)細(xì)胞水平的基因表達(dá)模式。為了獲取農(nóng)作物的大量轉(zhuǎn)錄組數(shù)據(jù),研究人員可以使用已建立的數(shù)據(jù)庫(kù),如PlantExp、PPRD、Genevestigator、ePlantPlantGenIE,這些數(shù)據(jù)庫(kù)為不同作物物種提供了各種轉(zhuǎn)錄組數(shù)據(jù)集。此外,隨著單細(xì)胞轉(zhuǎn)錄組學(xué)技術(shù)在植物中的廣泛應(yīng)用,專注于植物單細(xì)胞轉(zhuǎn)錄組學(xué)的數(shù)據(jù)庫(kù),如PsctH、PlantscRNAdbPCMDB相繼建立。 

蛋白質(zhì)組學(xué)數(shù)據(jù)是了解作物蛋白質(zhì)含量和功能的寶貴工具。通過使用蛋白質(zhì)組學(xué)數(shù)據(jù),研究人員可以識(shí)別參與關(guān)鍵代謝途徑或與特定性狀相關(guān)的蛋白質(zhì)。植物蛋白質(zhì)組數(shù)據(jù)庫(kù)(PPDB) 、植物應(yīng)激蛋白質(zhì)組數(shù)據(jù)庫(kù)(PlantPReS)、水稻蛋白質(zhì)組數(shù)據(jù)庫(kù)(RPD)、大豆蛋白質(zhì)組數(shù)據(jù)庫(kù) (SPD)是作物最常用的蛋白質(zhì)組學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù),可提供各種作物物種的蛋白質(zhì)組學(xué)數(shù)據(jù)集,包括蛋白質(zhì)序列、結(jié)構(gòu)和功能注釋。

在作物科學(xué)研究中,代謝組學(xué)也是一個(gè)重要的工具,可以全面了解作物代謝物的含量和功能。利用代謝組學(xué)數(shù)據(jù),研究人員可以識(shí)別參與關(guān)鍵代謝途徑或與作物特定性狀相關(guān)的代謝物。作物常用的幾種代謝組學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)包括植物代謝網(wǎng)絡(luò) (PMN)和MetaCrop,后者是一個(gè)詳細(xì)的作物代謝數(shù)據(jù)庫(kù)。

02

農(nóng)作物組學(xué)數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)庫(kù)

近年來,已經(jīng)開發(fā)了多個(gè)組學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)來存儲(chǔ)和分析不同作物物種的大規(guī)模組學(xué)數(shù)據(jù),包括水稻、玉米、小麥和大豆等。這些數(shù)據(jù)庫(kù)提供了有關(guān)作物遺傳組成、表觀基因組調(diào)控、基因表達(dá)譜、蛋白質(zhì)功能和代謝途徑的大量信息,可用于改進(jìn)育種計(jì)劃。

Database

Omics type

RAP-DB

Genome

https://rapdb.dna.affrc.    

BGI-RIS

Genome

http://rice.    

RGAP

Genome

http://rice.    

RIGW

Genome

http://rice./rice_rs3    

RGI

Genome

https://riceome.    

RPAN

Genome

https://cgm./3kricedb    

RiceENCODE

Epigenome

http://glab./RiceENCODE    

RiceXPro

Transcriptome

https://ricexpro.dna.affrc.    

RED

Transcriptome

http://expression.    

PPRD

Transcriptome

https:///ricerna    

RPMD

Proteome

http://www.info.    

RKD

Proteome

https://ricephylogenomics.    

MCDRP

Proteome

http://www./biocuration   

RiceCyc

Metabolome

http://pathway./gramene    

↑ 水稻組學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)統(tǒng)計(jì)

MaizeGDB(http://www.)是農(nóng)作物玉米的生物信息數(shù)據(jù)庫(kù),其存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)類型包括基因、基因組、序列、基因產(chǎn)品、功能表征、文獻(xiàn)參考以及個(gè)人/組織聯(lián)系信息。

WheatOmics(http://wheatomics./)小麥多組學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù),一個(gè)免費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)可訪問且用戶友好的平臺(tái),不僅在一個(gè)頁面中,能夠有效訪問用戶感興趣基因的可視化多組學(xué)數(shù)據(jù),而且提供了一些獨(dú)特和實(shí)用的工具包,為小麥功能基因組學(xué)研究的每個(gè)步驟提供了便利。

SoyOmics (https://ngdc./soyomics)大豆多組學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù),其收集了已報(bào)道的大豆高質(zhì)量組學(xué)數(shù)據(jù),包括組裝基因組、圖泛基因組、重測(cè)序和代表性種質(zhì)的表型數(shù)據(jù),轉(zhuǎn)錄組和表觀基因組學(xué)的不同組織、器官和資源的數(shù)據(jù)。通過配備多個(gè)分析模塊和工具包,SoyOmics有助于全球科學(xué)界充分利用這些大型組學(xué)數(shù)據(jù)集進(jìn)行從基本功能研究到分子育種的廣泛研究。

03

作物育種數(shù)據(jù)整合工具

作物育種組學(xué)數(shù)據(jù)整合的最新進(jìn)展有望加速開發(fā)具有理想性狀的新作物品種。一種方法是使用機(jī)器學(xué)習(xí)算法整合來自不同組學(xué)技術(shù)的數(shù)據(jù),并預(yù)測(cè)不同作物品種在不同環(huán)境條件下的表現(xiàn)。如今機(jī)器學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了許多優(yōu)秀的算法和框架。目前,應(yīng)用于生物研究的機(jī)器學(xué)習(xí)方法大致可分為無監(jiān)督學(xué)習(xí)、監(jiān)督學(xué)習(xí)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

無監(jiān)督學(xué)習(xí)旨在從未標(biāo)記的生物數(shù)據(jù)中提取潛在數(shù)據(jù)特征或結(jié)構(gòu)。例如,主成分分析(PCA)和奇異值分解(SVD)等無監(jiān)督降維技術(shù)以及K-means聚類和分層聚類等聚類方法可用于作物測(cè)序和定量樣本。這些方法可以幫助我們更好地了解組學(xué)數(shù)據(jù)的特征。相比之下,監(jiān)督學(xué)習(xí)需要使用標(biāo)記的訓(xùn)練數(shù)據(jù)(其中輸入和輸出已知)來構(gòu)建模型。然后使用這些模型預(yù)測(cè)和分類新輸入,使用諸如K最近鄰 (KNN)、支持向量機(jī) (SVM)、隨機(jī)森林、決策樹、樸素貝葉斯等算法。例如,監(jiān)督學(xué)習(xí)可用于根據(jù)分子數(shù)據(jù)區(qū)分好基因型和壞基因型。最后,與無監(jiān)督和監(jiān)督學(xué)習(xí)不同,強(qiáng)化學(xué)習(xí)更注重迭代實(shí)驗(yàn)(反復(fù)試驗(yàn))和延遲獎(jiǎng)勵(lì)。它根據(jù)環(huán)境提供的反饋(獎(jiǎng)勵(lì))不斷優(yōu)化狀態(tài)和動(dòng)作之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。強(qiáng)化學(xué)習(xí)的一個(gè)應(yīng)用是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)。

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