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陪讀媽媽的一天

 搖搖晃晃地長大 2024-11-19 發(fā)布于加拿大

離開職場,選擇回家?guī)?,已?jīng)十幾年。孩子一天天長大的同時,想起五光十色的久違的過往,心中的不甘時常浮出心海,有些悵然若失。

十幾年的生活,連滾帶爬地過了。眼下已經(jīng)有閑心寫下這些文字,便昭告著,大約是時候轉(zhuǎn)換生活的場景了。

平常的一天,基本時間表是這樣的。

清晨550,鬧鐘響起,睡眼惺忪中,盤算一下早餐的食譜,起床,做早飯。

615,叫醒仍在睡夢中的兒子,吃早飯。兒子自己做好午飯三明治,裝到書包里。

很快到了650,天還黑著,兒子帶上樂器趕去學(xué)校參加樂隊排練。開車送到學(xué)校。

730 安靜的家里,媽媽匆忙吃過早飯,清潔打掃各處的狼藉。

840 為畢業(yè)班籌款做義工。

1000 參加一個公益心理學(xué)講座,主題是青春期親子關(guān)系。

145 赴約診所醫(yī)生,讓醫(yī)生看一看自己的不舒服。

300 孩子放學(xué)回家。

400 開始做晚飯。

500 晚飯。

600 送兒子到附近的中學(xué)參加音樂節(jié)。

900 音樂會結(jié)束,等著樂隊老師講評。

清冷的月色中,開車回到家已經(jīng)1020

這是普通的一天,孩子已經(jīng)上了中學(xué),能夠處理自己的各項事務(wù),也沒有任何突發(fā)情況,如今陪讀媽媽甚至已經(jīng)忘記了孩子小時候每天的各種狼狽應(yīng)付。此處忽略了無數(shù)次買菜的瑣碎,孩子生病的心焦,跟孩子沖突的激情場面。

心里稍有閑暇,讀到西西弗神話,居然找到了深深的共鳴。

西西弗是希臘神話中一個被懲罰的人,他必須將一塊巨石推上陡峭的高山,而每次他用盡全力,巨石快要到頂時就會從手中滑脫,滾回山下,西西弗又要重新推回去,就這樣永無止境地重復(fù)。徒勞無功,永無盡頭。

媽媽便是當(dāng)代版本的西西弗,孩子的時間表便是那必須向山頂推的巨石。不同之處在于,如果說懲罰,也是媽媽自找的,養(yǎng)育孩子的過程,盡管辛苦,但樂趣無窮。

陪讀媽媽最不愛聽的一句問話是:孩子上學(xué)之后,你在家干嘛?無數(shù)的人都這樣想這樣問,陪讀媽媽往往無言以對。

有過職場經(jīng)歷的全職媽媽,無不認為,上班比在家?guī)Ш⒆痈p松更愜意。之所以放棄工作,陪伴孩子,就是履行與上天的約定,既然選擇了生下孩子,就要盡我所能,養(yǎng)好。生養(yǎng)孩子這件事,與孩子無關(guān),是今生我對上天的一份承諾。

不管別人怎樣認為,陪讀媽媽在養(yǎng)育孩子的過程中珍惜自己,是第一要務(wù)。這十幾年,只是人生的一個階段,孩子并不是我們的全部。孩子的成長,也不完全是陪讀媽媽的功勞,媽媽只是努力做好她認為該做的所有。任何選擇都有代價。陪伴孩子成長的過程中,我們選擇努力,選擇做自己。

有個哲學(xué)問題,西西弗是幸福的嗎?不知道,但我知道陪讀媽媽是忙碌而幸福的。她們的幸福在于,一天天的陪伴中,孩子長大了,自己也在養(yǎng)育孩子的過程中,知曉了生命的成長,練就了一身本領(lǐng),從此可以勇敢面對生活的各種挑戰(zhàn)。

前文告別

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