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來自: 一寸大海 > 《專題課程》
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詩歌鑒賞-表達(dá)技巧2
表現(xiàn)手法。[答題范式]明手法(用一兩個詞準(zhǔn)確指出用了何種手法)+闡運用(結(jié)合詩句闡釋說明詩人運用了這種手法的依據(jù))+析效果(此手法表達(dá)了詩人怎樣的感情,或刻畫了什么形象,或表現(xiàn)了什么主旨)&qu...
高中古詩詞??急憩F(xiàn)手法
高中古詩詞常考表現(xiàn)手法。詩人對某種景物有所感觸時,把自身所要抒發(fā)的感情,寄寓在景物中予以抒發(fā),這種抒情方式叫借景抒情。例:杜甫《登高》“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不...
高中語文知識復(fù)習(xí)
例如,他的《萍池》詩就是這樣寫的:“春池深且廣,會待輕舟回。靡靡綠萍合,垂楊掃復(fù)開。”詩中巧借綠萍的開合來反襯萍池的幽靜:在那綠萍靡靡的一江清池里,當(dāng)一葉輕舟蕩過之后,滿池的綠萍漸漸彌合...
高考古詩詞鑒賞之抒情方式
高考古詩詞鑒賞之抒情方式。如果是間接抒情,判斷是間接抒情中的借景抒情、借物抒情還是借史抒情、借事抒情。景物與情感的關(guān)系通常有四...
古代詩歌表達(dá)技巧基礎(chǔ)知識表解
借景抒情指的是詩人對某種景物有所感觸時,把自身所要抒發(fā)的感情,寄寓在景物中,通過描寫景物予以抒懷?!霸⑶橛诰啊北磉_(dá)感情時正面不著一字,讀完詩歌后的感受是見“景”不見“情”,但是仔細(xì)分析后...
情景交融:借景抒情、觸景生情、寓情于景
情景交融:借景抒情、觸景生情、寓情于景。2.借景抒情:詩人借助對客觀景物的描寫來抒發(fā)自己的主觀感情,作用是使情感含而不露,蘊藉深...
鑒賞詩歌的表達(dá)技巧之表達(dá)方式
鑒賞詩歌的表達(dá)技巧之表達(dá)方式。②虛實結(jié)合,如白居易《邯鄲冬至夜思家》:“邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人?!鼻皟删鋵懺娙搜矍八技业膶嵕?,后兩句通過想象家人坐...
【詩歌鑒賞】詩歌中的抒情方式:直接抒情和間接抒情的區(qū)別
【詩歌鑒賞】詩歌中的抒情方式:直接抒情和間接抒情的區(qū)別。借景抒情的落腳點在情上,景是為抒情服務(wù)的,所以借景抒情不一定能夠達(dá)到情景交融的地步。借景抒情重點在情,景物或意象是抒情的媒介;融情于...
借景抒情寓情于景觸景生情情景交融
借景抒情 寓情于景 觸景生情 情景交融。詩人帶著有情之眼去觀察景物,以有情之筆去描寫景物,使感情附著于景物,景物浸染上感情。另外,像“舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)”“因思杜陵夢 鳧雁滿回塘”“春風(fēng)又...
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