《三字經(jīng)》：昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。這篇作文李老師還是比較有發(fā)言權的，因為講過：好文章的關鍵確實在選材新穎和真情實感，但是就這孩子能想出“對狗說”，就說明還遠遠沒到追求選材的地步……
作文有兩個層級，第一層叫“對不對”，第二層叫“好不好”。比如跑題、字數(shù)不夠、結構不對這些都叫“寫錯了”，也就是說第一層都沒達到——換算到中考作文，就是32分都達不到。第二層才是考慮選材新穎以及真情實感，也就是挑戰(zhàn)36分以上。接下來博主的操作就更迷惑了，不帶著孩子先從審題開始，繼續(xù)在所謂的“真情實感”上做文章，還扯到了自己的黑歷史，你和五年級的孩子談情書？——孩子作文總跑題的源頭算找到了。孩子之所以沒的寫，大概是家長真的沒干啥讓孩子感觸深的事情。哪怕是輔導孩子作文，多半也是沒法往作文紙上寫的扯閑篇……很多“育兒博主”都是“耕了別家的田，荒了自家的地”，大概連語文書都沒有好好陪孩子翻過，整天憑借自己小時候的“舊黃歷”以及幾個閨蜜湊一起“想當然”來吐槽。成語“玩物喪志”中的“物”最初指什么？請留言回復所選字母。
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