【寫在前面】九上教材六單元作文訓練“學習改寫”，九下教材《詩詞曲五首》課后“積累拓展”四：“《十五從軍征》是一首敘事詩。試發(fā)揮想象，擴充細節(jié)，將這首詩改寫成一篇記敘文。”寫作訓練點：文體改寫，忠實原作；合理想象；細節(jié)描寫。經(jīng)歷寫作、講評、修改，優(yōu)秀習作如下：

建安二十五年，年邁的男人步履蹣跚地前進。他手中破爛不堪的木杖仿佛隨時都要斷裂。一身蓑衣，一根木杖，以及還鄉(xiāng)的信念，是他如今所有的財產(chǎn)。

“曹丞相死了，國家或許要滅亡了吧……”老人回身看向自己來時的方向。戰(zhàn)場上的喊殺聲，兵器互擊之聲，箭矢的破空聲，攻城戰(zhàn)令人畏懼的投石車運轉(zhuǎn)聲……過去的一幕幕在老人的腦中閃過：六十多年了，自己當年的老戰(zhàn)友先后離去，只有自己還茍活于世。若非心懷回家看望的信念，他只怕是已經(jīng)倒在路上了。

輕輕嘆了口氣，老人一步一晃地向前走去。不知走了多久，老人昏花的眼猛然聚焦在這個年輕人身上。這身衣服，他是多么懷念，那是當年小鎮(zhèn)上幾乎所有人都在穿的服飾。

他佝僂著的背不由地挺直了些，加快腳步，拄著拐杖向前詢問：“平安鄉(xiāng)？平安鄉(xiāng)，你是平安鄉(xiāng)的吧！咳咳，請問，咳咳，我家里還有那些人？”那個同鄉(xiāng)，詫異地望了他一眼，只見一個衣著破爛，面容蒼老的軍士模樣，心下似乎明白了幾分，便婉轉(zhuǎn)道：“平安鄉(xiāng)幾乎沒啥人了……從這個地方望過去，那邊，大約就是你們家了，但……但……”老人等不及迫切地想知道家里的情況了，緊接著追問：“怎樣？”那鄉(xiāng)人只能勉強住自己，又道：“你自己回去看吧！”他似乎察覺到什么，便緊趕慢趕往家里走。

一路踉踉蹌蹌，幾乎要飛奔起來。

再入庭院。家中已經(jīng)是狗窩。猖狂的灰野兔進進出出，絲毫不怕有人來抓它；家中那一根老舊又破爛不堪的房梁，也被幾只不知來自何處的小野雞占據(jù)著，似乎一點也不畏懼有人會用彈弓打它。推開那一道許久不用、腐朽且吱嘎作響的木柵欄，老人一步一步邁進里屋中堂：陳舊的家具，桌椅殘缺不全。院中間一小片荒地，長滿了野生的旅谷。老人小心翼翼來到井邊，井旁雜草叢生，井沿鋪滿了灰塵和蜘蛛絲，倒下的木桶旁還長著許多野生的葵菜，家早已荒廢了！老人心似潑上了一盆冰水。征戰(zhàn)沙場多年，耗盡青春，如今霜雪染發(fā)，盼著老了回家溫暖地過日子，卻沒了家人……此生只能孤獨終老了！希望破滅，一時痛下淚來……

到了吃飯的點兒，家里沒米沒菜，冷鍋冷灶，如何是好？生活還要繼續(xù)，于是，他摘下野谷、野菜，作成羹飯。不一會兒，羹飯就熟了。

他端著碗，走出庭園，習慣性地剛想開口，猛然意識到，只如今是真正孤身一人過活了，他放下手中的碗，望著東方，老淚縱橫。

此時，天上的星星稀疏著，明亮的月亮高懸在天上，分明是圓著的，但又分外凄涼……