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那天晚上，Elena把任務(wù)交給我，說(shuō)是明天要用，讓我根據(jù)老師要求趕緊做完。 那會(huì)我在刷東西，不是在廁所刷，就是在廚房刷，我是一個(gè)名副其實(shí)的刷刷匠。 出來(lái)后，想著一摞碗還沒(méi)有處理，就去廚房刷碗，哪知道洗到一半時(shí)，Elena找了過(guò)來(lái)，提醒我做作業(yè)的事情，我才想起來(lái)。之前是先答應(yīng)她的。 我答應(yīng)了她，但沒(méi)有說(shuō)啥時(shí)候，他告訴我說(shuō)話算數(shù)，答應(yīng)了就得往前排。 看來(lái)，她是將答應(yīng)做和高優(yōu)先級(jí)做搞到一處了，這個(gè)跟工作上有些情況類似，估計(jì)很難一句話跟他解釋清楚。 既然那么重要，那就趕緊去做，她也不等我將半胡拉茬的碗洗完，就將我從廚房拽了出來(lái)。 我打開(kāi)手機(jī)，翻看作業(yè)要求，那是一組有關(guān)圖像的畫(huà)畫(huà)作業(yè)，由十六個(gè)頭像組成。 前面她顯然畫(huà)了幾個(gè)，我不知道怎么畫(huà)的，那幾個(gè)已經(jīng)完成的頭像，像是老人家，還有女人、男孩子。 她讓我接著往下畫(huà)，好吧，那就接著畫(huà)，幫她完成任務(wù)先，再說(shuō)她的畫(huà)畫(huà)作業(yè)，這也不是第一個(gè)。 作為畫(huà)畫(huà)的邊緣生，我是有畫(huà)畫(huà)經(jīng)驗(yàn)的，只是自嘆繪畫(huà)似乎從沒(méi)有入過(guò)門，反正她畫(huà)的東西在前面引著，雖然不是最好，但不妨礙照葫蘆畫(huà)瓢。 那些微小的頭像，其實(shí)并不好畫(huà)，在一個(gè)小圓圈里頭像達(dá)到滿意程度，難度不小，開(kāi)始我還在構(gòu)思，調(diào)整結(jié)構(gòu)啥，怎么能畫(huà)的好看一點(diǎn)，但畫(huà)著畫(huà)著，筆觸逐漸抽象起來(lái)。 哎呀，我是無(wú)法將繪那畫(huà)頭像的步驟說(shuō)出來(lái)，因?yàn)?，真沒(méi)什么章法。 當(dāng)開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，我也不清楚要完成那個(gè)作業(yè)的目的到底為啥。 不過(guò)，答案一會(huì)就揭曉了。 在我畫(huà)將要開(kāi)始第五個(gè)或者第六個(gè)的時(shí)候，Elena從里屋出來(lái)，忙著到餐桌邊上看看進(jìn)度，哪知道看了一眼后，臉色突然變了。 啊，你畫(huà)的是啥??？她聲音突然大了起來(lái)。 頭像啊！ 這是誰(shuí)啊，這是誰(shuí)？你給我說(shuō)說(shuō)。 ??？畫(huà)就畫(huà)了，還得是誰(shuí)？ 我看著頭像，停在那里，沒(méi)有想到她還有這個(gè)問(wèn)題，還要說(shuō)誰(shuí)？ 那就胡謅一下，反正抽象畫(huà)。誰(shuí)都是誰(shuí)，又都是誰(shuí)。 那像嘛？ 我覺(jué)得挺像的，你看看，那眉毛，鼻子，眼睛，這一個(gè)，那。。。。 說(shuō)到第二個(gè)的時(shí)候，我居然沒(méi)繃住，她的臉色更不好了。 我這是公開(kāi)課要用的，得給老師介紹，說(shuō)著說(shuō)著，她突然哽咽起來(lái)。 哎呦哎呦，咋還哭上了呢？我趕緊將情緒繃回來(lái)。 你看你畫(huà)的？那是啥??？ 我也就這水平唉。。。你，你不要怪我??！ 我不是畫(huà)家，也不是專職搞繪畫(huà)，能畫(huà)出來(lái)，已經(jīng)很不錯(cuò)了，我解釋道。 她不滿意，一把將我畫(huà)的東西拿走，給她媽媽，走路極快。到了媽媽那里，Elena將剛才說(shuō)的話，重復(fù)了一遍。 你們那個(gè)不是美術(shù)課，是英語(yǔ)課，應(yīng)該沒(méi)那么高要求吧？ 孩子?jì)尶戳讼翬lena遞過(guò)去的頭像，回應(yīng)到，估計(jì)她也看出了那副畫(huà)的特點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)正常人，那是她的原話，（評(píng)論真不讓人省心。） 不過(guò)，不是每個(gè)人都會(huì)畫(huà)的很像，她補(bǔ)充道，我覺(jué)得她在強(qiáng)裝平靜，試圖挽回局面。 那也不行，那畫(huà)真的太奇怪了，每一個(gè)正常人，我明天不交了，Elena帶著哭腔，憤憤說(shuō)道。 你看看，那眼睛，鼻子，腦袋，還有那發(fā)型。那是啥呀？哪有人長(zhǎng)那樣？ 盡管她說(shuō)的有一定道理，但我當(dāng)然不同意她的說(shuō)法。 要知道，畫(huà)頭像哪能跟照相一樣， 看到就咔嚓一下，完美復(fù)制下來(lái)。我自言自語(yǔ)，仿佛說(shuō)給她聽(tīng)一樣。不過(guò)，她已經(jīng)那樣了，我的解釋顯然不能直接告訴她。 雖是人物小像，可做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，從視覺(jué)到構(gòu)圖，再到表現(xiàn)技法，要想畫(huà)好，不知道得花多少功夫。 Elena顯然沒(méi)有耐心，也沒(méi)有興趣聽(tīng)我講繪畫(huà)技巧，為了應(yīng)對(duì)付課堂作業(yè)，還得繼續(xù)哄著，繼續(xù)畫(huà)。 上了顏色就好了，對(duì)上了顏色就好。孩子?jì)尠参克?/span> 額？上了顏色就能好？我可不敢應(yīng)聲。 反正不管如何，壓力又傳到我身上。Elena似乎被她媽媽說(shuō)服了，以為上了顏色，那畫(huà)會(huì)煥然一新。 畫(huà)頭像、打草稿，本來(lái)就榨干了我那為數(shù)不多的藝術(shù)細(xì)胞，還要上顏色，真是big膽。 沒(méi)有什么參考，天馬行空的涂顏色，咋就好了？我不敢多說(shuō)，只能默念幾句上顏色就好了上顏色就好了，給自己打氣。 既然如此，也就只能上顏色了，但前提是將那些留空的頭像全部畫(huà)完。 至于誰(shuí)是誰(shuí)，誰(shuí)不是誰(shuí)，我也就不管了。 那頭像大小如一枚一元硬幣，畫(huà)起來(lái)，其實(shí)并不容易，畫(huà)的時(shí)候，有意無(wú)意無(wú)想到五官、比例等，唉，其實(shí)也是瞎想，操作起來(lái)又是一塌糊涂。 畫(huà)完頭像，準(zhǔn)備上顏色的時(shí)候，Elena又過(guò)來(lái)檢查，看到那個(gè)圖像，還是不滿意，覺(jué)得不夠真實(shí)，遠(yuǎn)達(dá)不到她心中所想，不過(guò)， 看來(lái)媽媽的溝通有了效果，對(duì)我的繪畫(huà)水平有了新認(rèn)識(shí)，完成作業(yè)是第一位，至于誰(shuí)是誰(shuí)，像不像，不再糾纏。 她大約接受了我不會(huì)畫(huà)畫(huà)，無(wú)法畫(huà)出她心目中家人的現(xiàn)實(shí)，情緒比剛才第一次看時(shí)，穩(wěn)定許多。 這回有了經(jīng)驗(yàn)，待她過(guò)來(lái)時(shí)，我一一給她介紹，那是誰(shuí)那是誰(shuí)，還專門給一個(gè)她認(rèn)為是媽媽的頭像，涂了好看的顏色。那是她要求的，說(shuō)一定得給她媽媽畫(huà)的好看點(diǎn)。 嗯，我知道，我回復(fù)她。 當(dāng)我介紹另一個(gè)圖像時(shí)，說(shuō)是姐姐是哥哥是叔叔，她突然哈哈笑出聲來(lái)。 然后趕緊拿過(guò)去給哥哥看，那會(huì)老大正在泡腳，斜著眼睛看了一眼。 Elena就對(duì)著一個(gè)頭像指給他看，那是她以為的哥哥頭像，Eric看到一言不發(fā)。 你看，爸爸把你畫(huà)成什么了，她邊說(shuō)邊笑。 我叫Elena回來(lái)，說(shuō)還沒(méi)畫(huà)完，得涂顏色，她在哥哥那里，沒(méi)有過(guò)來(lái)的意思。 在跟哥哥說(shuō)完那句話，她還想說(shuō)什么，但不知怎的結(jié)巴起來(lái)，后面的話也說(shuō)不清楚，我也不知道她到底還想說(shuō)啥，到后來(lái)，直接捂著肚子坐到地上。 這孩子，一會(huì)哭一會(huì)笑，真讓人捉急。
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