自我到底是什么?在古希臘、古印度和古中國(guó)的哲學(xué)觀點(diǎn)對(duì)“自我”的理解中,我們既能看到文化差異性,也能看到人類對(duì)哲學(xué)的共同探索。從現(xiàn)代心理學(xué)的角度來看,自我的發(fā)現(xiàn)對(duì)人類有著重要意義,是追求永恒的真、善、美的起點(diǎn)。
01
后世對(duì)克拉底魯?shù)脑u(píng)價(jià)并不高,并把他歸于詭辯派。他雖然據(jù)說是柏拉圖的第一位老師,但是似乎柏拉圖更尊重并且在意他的另一位老師蘇格拉底。
然而,與克拉底魯大致處于同一個(gè)時(shí)代的古老東方,也有一位認(rèn)為世間無常,人生無我的大思想家卻比克拉底魯?shù)拿\(yùn)好得多。這位思想家就是釋迦摩尼,他創(chuàng)立了佛教。佛教的核心主張就是“諸行無常、諸法無我、涅槃寂靜”。和克拉底魯?shù)摹叭艘淮我膊荒芴と胪粭l河流”是如此的相似!但是無常無我觀在古希臘被定義成偽辯論而被人所蔑視,而在東方卻大行其道。
02
對(duì)此,我們便很好奇。為什么幾乎差不多一樣的思想在東西方卻有著如此天差地別的命運(yùn)?其實(shí),其核心都是來自于對(duì)那個(gè)“自我”的期待。
自我是一個(gè)非常古老的熱門話題,無論是哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)還是后來的心理學(xué),自我都是最根本的一個(gè)大問題。這個(gè)問題的本質(zhì)是追問“人是什么?”
古代的思想家們還沒能掌握將人的心理過程通過人的意識(shí)活動(dòng)來進(jìn)行分析的科學(xué)方法,所以就算是如柏拉圖那樣偉大的哲學(xué)家也無法繞過“靈魂”的誘惑。在古希臘人看來,一個(gè)具有“自我”的人,除了具備有型的身體、情緒與道德,當(dāng)然也必須具備確定的靈魂。而一旦像克拉底魯這樣否定掉“自我”,那人就相當(dāng)于一個(gè)沒有靈魂的軀殼,并且這個(gè)軀殼也是無意義的!這還得了!
哲學(xué)最大的愿望就是試圖去解釋這個(gè)世界的基本構(gòu)成要素與運(yùn)行的規(guī)律、人作為一種存在與世界的關(guān)系、生命的意義這幾個(gè)關(guān)鍵的問題。如果這個(gè)世界和人都是一個(gè)“無”,那我們還有什么理由認(rèn)為我們是一個(gè)所謂的人,甚至還有什么理由生存在這個(gè)虛無的世界中呢?所以,古希臘的克拉底魯注定很悲催。
但是在東方,一個(gè)“無常無我”的世界觀卻被人們坦然接受了!這是因?yàn)闁|方與西方從根本上來說,對(duì)由時(shí)間與空間所構(gòu)成的世界有著截然不同的看法,并且由此對(duì)于“有”與“無”的感受也非常的不同。
簡(jiǎn)單來說,西方思維下的時(shí)間觀念是一條直線,無始無端,所有事件都是發(fā)生在這條線上的空間內(nèi)。所以,“人不可能兩次踏進(jìn)同一條河流”。至于“人一次也不能踏入河流”的觀念更是否定掉了時(shí)間這條線,也就不可能再有空間,也就不可能有人類生活??墒侨藗兊拇_能夠意識(shí)到自己的生活,因此,這種“無我”觀念是絕對(duì)不可接受的。在這里,“有”代表著真實(shí)的存在,而“無”則代表著徹底的消亡。
而在東方,時(shí)間的觀念并不是一條直線。在古代印度,時(shí)間是一個(gè)圓,無始無終,周而復(fù)始。所有事件都是在圓形中發(fā)生。不管這個(gè)圓本身如何,存在就是存在,無非是以這種形式存在或者以那種形式存在,決定存在的不是時(shí)間與空間,而是超絕時(shí)空的業(yè)力。這樣,人們只享受當(dāng)下就好。
03
而在古代中國(guó),時(shí)間觀念也不是一條直線,而是許多平行線?,F(xiàn)實(shí)生活只是時(shí)間與空間的一種表現(xiàn)方式,我們有著更為遼闊的“天地人鬼畜”的大千世界與充溢在天氣萬物之中的“浩然之氣”。所以,有與無并不絕對(duì),也是可以互相轉(zhuǎn)換的,對(duì)這個(gè)事情,根本不需要糾結(jié)什么。
東西方從根本上對(duì)世界與人生的觀念的不同,最終決定了我們對(duì)待“自我”這個(gè)大問題的態(tài)度取向,也形成了三種關(guān)于“自我”認(rèn)識(shí)的觀念方向。
科學(xué)心理學(xué)起源于西方,也是目前來看解釋“自我”相對(duì)最精密的學(xué)科。綜觀自我概念的心理學(xué)研究,個(gè)體既可以以主體我(即英語(yǔ)中的I)的身份去認(rèn)識(shí)和改造客觀事物,此時(shí)的我處于觀察地位;又可以以客體我(即英語(yǔ)中的Me)的身份被認(rèn)識(shí)、被改造,此時(shí)的我處于被觀察地位。所以,每個(gè)人都是主體我(主我)和客體我(客我)的統(tǒng)一體(自我)。這種自我觀,是在整體中涇渭分明的獨(dú)立細(xì)分的觀念。與之相關(guān)的人格、個(gè)性、情緒、認(rèn)知、意識(shí),都需要有一些明確的定義范疇。這就像一條直尺,刻度分明,我稱之為“直尺式的自我模式”。
04
在今天我們的現(xiàn)實(shí)生活中,早已經(jīng)擺脫了原始的蒙昧,科學(xué)的巨大進(jìn)步給了我們更多的機(jī)會(huì)去更加深入地了解我們的大腦、意識(shí)與基因。大量關(guān)注生命發(fā)展的學(xué)科與研究層出不窮,對(duì)于生命的內(nèi)容,也進(jìn)行了學(xué)術(shù)上的探討。心理學(xué)上的“生命領(lǐng)域”理論的崛起也證明了我們?cè)谶@個(gè)方面又向前邁出了重要的一步。
生命領(lǐng)域理論認(rèn)為,自我是個(gè)體在生命領(lǐng)域中的展示與反思,是在生命場(chǎng)景中的認(rèn)知與行動(dòng)的同一性意識(shí)。休閑、工作、婚姻、生活水平、健康、性生活、友誼、生產(chǎn)力、物質(zhì)福祉、親密關(guān)系、安全、情感福祉、社區(qū)等生活領(lǐng)域都被做為“生命領(lǐng)域”中的重要場(chǎng)所。其中,心理、家庭、工作、健康和社區(qū)被大多數(shù)學(xué)者認(rèn)可為是最主要的生命領(lǐng)域。
目前,第三代積極心理學(xué)工作者們將目光從積極天性、真實(shí)的幸福開始向生命領(lǐng)域延伸。他們的工作是幫助人們?cè)谡J(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)之上,運(yùn)用更加積極的態(tài)度在不同的生命領(lǐng)域中創(chuàng)建真實(shí)的幸福與成功,并在不同的生命領(lǐng)域中找到平衡。
(本文摘自《幸福的種子:我的心理學(xué)入門書》)
更多推薦
>
《幸福的種子:我的心理學(xué)入門書》一書將引領(lǐng)你在心理這一最重要的生命領(lǐng)域,探索更精彩的自我。
這里有6000 位心理學(xué)愛好者共同交流
還可以領(lǐng)取學(xué)習(xí)資料,和大師互動(dòng)~