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高中語文必修上冊課內(nèi)文言文期末專訓(xùn) 一、選擇類 1．下列各句中，畫線詞的意義與現(xiàn)代漢語意義相同的一項是（ ） A．師者，所以傳道受業(yè)解惑也 B．巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒 C．小學(xué)而大遺，吾未見其明也 D．古之學(xué)者必有師 2．下列詩句中，畫線詞的意思解釋有誤的一項是（ ） A．榆柳蔭（遮蔽）后檐 B．依依墟（廢墟）里煙 C．開荒南野際（邊際） D．曖曖（迷蒙隱約）遠(yuǎn)人村 3．下列各句文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（ ） A．韓愈，字退之，唐代河南河陽（今河南孟縣）人，著名文學(xué)家、哲學(xué)家、古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者。因為昌黎（現(xiàn)河北省昌黎縣）韓氏是望族，所以后人稱韓愈為韓昌黎，后世又稱他為韓文公。 B．韓愈和柳宗元一起倡導(dǎo)了古文運(yùn)動。古文運(yùn)動，實(shí)際是以復(fù)古為名的文風(fēng)改革運(yùn)動，主張學(xué)習(xí)先秦、兩漢“言之有物”、“言貴創(chuàng)新”的優(yōu)秀散文，堅決摒棄只講形式不重內(nèi)容華而不實(shí)的文風(fēng)。 C．“六藝”指《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》六種經(jīng)書，也可指禮、樂、射、御、書、數(shù)這六種技藝?！傲嚱?jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”指后者。 D．“說”是一種議論文的文體，可以先敘后議，也可夾敘夾議。像《捕蛇者說》《馬說》都屬“說”一類文體。“說”，古義為陳述和解說，因而對這類文體，都可按“解說……的道理”來理解?！稁熣f》意思是解說關(guān)于“從師”的道理。 4．下列各句中，不是特殊句式的一項是（ ） A．故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā) B．大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物 C．四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路 D．千古江山，英雄無覓，孫仲謀處 5．下列句子句式類型不同于其他三項的是（ ） A．游于赤壁之下 B．何為其然也 C．漁樵于江渚之上 D．月出于東山之上 6．下列各句中，畫線詞的活用情況與例句相同的一項是（ ） 例句：君子不齒 A．小學(xué)而大遺 B．巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師 C．師道之不傳也久矣 D．位卑則足羞 7．下列句子與“輮以為輪”句式相同的一項 A．蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng) B．欲與呼張良與俱去 C．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán) D．雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也 8．找出與例句句式相同的一項是（ ） 例句：蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng) A．求人可使報秦者 B．冰，水為之，而寒于水 C．上食埃土，下飲黃泉，用心一也。 D．木直中繩，輮以為輪 9．下列各句中，句式不同于其他一項的是（ ） A．高余冠之岌岌兮 B．仰觀宇宙之大，俯察品類之盛 C．客有吹洞簫者 D．會于會稽山陰之蘭亭 10．關(guān)于“其”的用法，不同于其他三項的是（ ） A．吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎 B．愛其子，擇師而教之 C．其皆出于此乎 D．于其身也，則恥師焉 11．下列選項中文言句式與其他各項不相同的一項是 A．吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也 B．師者，所以傳道受業(yè)解惑也 C．道之所存，師之所存也 D．假輿馬者，非利足也 12．下面的句子句式不同于其他的是（ ） A．假借于藏書之家 B．于其身也，則恥師焉 C．亮見權(quán)于柴桑 D．趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝 13．下列句子中畫線詞的解釋不正確的一項是（ ） A．假舟楫者，非能水也 水：越過江河 B．吾嘗跂而望矣 跂：踮起腳后跟。 C．鍥而舍之，朽木不折 鍥：刻。 D．用心躁也 躁：浮躁。 14．對下列句中通假字解釋不正確的一項是（ ） A．雖有槁暴，不復(fù)挺者 “暴”通“爆”，強(qiáng)烈 B．圖窮而匕首見 “見”通“現(xiàn)”，顯露 C．君子生非異也 “生”通“性”，天性 D．輮以為輪 “輮”通“煣”，用火烤，使之彎曲 15．下列句子中劃線詞不屬于詞類活用的一項是 A．其聞道也固先乎吾 B．下飲黃泉 C．積善成德，而神明自得 D．假舟楫者，非能水也 16．下列句子中畫線詞語解釋不正確的一項是（ ） A．師者，所以傳道受業(yè)解惑也 所以：用來……的 B．于其身也，則恥師焉，惑矣 惑：糊涂 C．而絕江河 絕：斷絕。 D．假輿馬者 假：憑借，利用。 17．對下列句子中畫線詞，解釋不正確的一項是（ ） A．欲人之無惑也難矣 惑：疑惑 B．吾未見其明也 明：明智 C．余嘉其能其古道 嘉：欣喜 D．作《師說》以貽之 作：創(chuàng)作 18．（1）下列語句中畫線的字，意義和用法相同的一項是（ ） A．①青，取之于藍(lán) ②冰，水為之，而寒于水 B．①輮使之然也 ②蚓無爪牙之利 C．①冰，水為之 ②輮以為輪 D．①風(fēng)雨興焉 ②圣心備焉 19．下列各句中，不是省略句的一項是（ ） A．?？驼勫蓿瑹煗⒚Ｐ烹y求 B．且放白鹿青崖間 C．我欲因之夢吳越 D．腳著謝公屐 20．下列各句中畫線詞的古今意義相同的一組是（ ） ①君子博學(xué)而日參省乎己；②其賢不及孔子；③彼與彼年相若也，道相似也；④蚓無爪牙之利； ⑤小學(xué)而大遺；⑥今之眾人；⑦師不必賢于弟子；⑧積土成山，風(fēng)雨興焉 A．①②⑧ B．②③⑧ C．③⑤⑦ D．③④⑧ 21．下列文言文句式分類正確的一項是（ ） ①蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng) ②師者，所以傳道受業(yè)解惑也 ③句讀之不知，惑之不解 ④假輿馬者，非利足也 ⑤不拘于時 ⑥青，取之于藍(lán) ⑦而恥學(xué)于師 ⑧師不必賢于弟子 A．①③/②④/⑤⑥⑦/⑧ B．①/②④/③/⑤/⑥⑦⑧ C．②④⑥/③⑤/①⑦⑧ D．①③/②④/⑤⑥⑧⑦ 22．下列句子的句式特點(diǎn)與其他三項不同的一項是（ ） A．感斯人言 B．不者，若屬皆且為所虜 C．轉(zhuǎn)徙于江湖間 D．是夕始覺有遷謫意 23．下列各句中不屬于特殊句式的一項是( ) A．縱一葦之所如，凌萬頃之茫然 B．固一世之雄也，而今安在哉 C．則物與我皆無盡也，而又何羨乎 D．惟江上之清風(fēng)，與山間之明月， 耳得之而為聲，目遇之而成色 24．下列對《琵琶行并序》文中相關(guān)文化知識的解說不正確的一項是（ ） A．“元和”是唐憲宗李純的年號，“元和十年”是用年號紀(jì)年。古人除了用年號紀(jì)年外，還經(jīng)常用天干地支搭配來紀(jì)年，叫干支紀(jì)年法。 B．“司馬”，古代官名，古代中央政府中掌管軍政和軍賦的長官。漢大將軍、將軍、校尉之屬官都有司馬，專掌兵事。隋唐州府佐吏有司馬一人，位在別駕、長史之下，有時專門用來安置被貶謫官員，有職無權(quán)。 C．“左遷”，降低官職。漢代貴右賤左，故將貶官稱為左遷。除“左遷”外，用來表示降職或免職的說法還有“黜”“除”“罷”“竄”“免”等。 D．京都，中國歷史上有九大古都，皆可稱為“京都”，包括洛陽、鄭州、安陽、西安、大同、開封、南京、杭州和北京，本文中的“京都”指長安，即現(xiàn)在的西安，是中國歷史上建都朝代最多、建都時間最長、影響力最大的都城，是中華文明的發(fā)祥地。 25．下列文學(xué)文化常識解釋錯誤的一項是( ) A．既望：過了望日后的第一天，通常指農(nóng)歷每月十六日。望：農(nóng)歷每月十五日。 B．美人：指所思慕的人，古人作品中常用美人來作為圣主賢臣或美好理想的象征。 C．本文作者蘇軾是唐宋八大家中的“三蘇”之一，另外“二蘇”是其父蘇轍和其弟蘇洵。 D．斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名，二十八宿之一。我國古代天文學(xué)家把天上某些星的集合叫宿。 26．下列各項畫線詞語的理解，完全正確的一項是（ ） A．木直中（合乎）繩 非能水（游泳）也 君子博學(xué)（知識淵博） B．雖有槁暴（曬干） 輮以為（認(rèn)為）輪 用心一（專一）也 C．假（借助）輿馬者 金就（接近、靠近）礪則利 而聞?wù)哒茫ㄇ宄?/p> D．君子生（出生）非異也 圣心備（具備）焉 非利（使……快，走得快）足也 27．畫線字古今意義相同的一組是（ ） A．明年秋 因為長句，歌以贈之 B．鐵騎突出刀槍鳴 整頓衣裳起斂容 C．老大嫁作商人婦 去來江口守空船 D．贏得倉皇北顧 終歲不聞絲竹聲 28．下列各句中畫線詞古今意義相同的一項是（ ） A．用心一也 B．吾從而師之 C．今之眾人 D．吾嘗終日而思矣 29．下列句子中劃線詞的解釋，不正確的一項是（ ） A．歷齊河、長清，穿泰山西北谷 歷：經(jīng)過 B．今所經(jīng)中嶺及山巔崖限當(dāng)?shù)勒?nbsp; 限：界限 C．磴幾不可登 磴：石階 D．蒼山負(fù)雪，明燭天南 負(fù)：背 30．下列各組句子中畫線詞的意義和用法是否相同，表述正確的一項是（ ） ①假舟楫者，非能水也 雖有搞暴，不復(fù)挺者，輮使之然也 ②其遠(yuǎn)古刻盡漫失 其可怪也歟 ③群聚而笑之 倚歌而和之 ④此非孟德之困于周郎者乎 不拘于時 ⑤不知東方之既白 縱一葦之所如 ⑥相與枕藉乎舟中 其聞道也固先乎吾 ⑦位卑則足羞 金就礪則利 A．兩組相同，五組不同 B．三組相同，四組不同 C．四組相同，三組不同 D．五組相同，兩組不同 31．下列選項中畫線詞詞類活用相同的一項是（ ） A．登高而招 積善成德，而神明自得 B．故木受繩則直 假舟楫者，非能水也 C．君子博學(xué)而日參省乎己 上食埃土，下飲黃泉，用心一也 D．假輿馬者，非利足也 伏尸百萬，流血千里 32．下列各句中，含有通假字的一項是（ ） A．夫庸知其年之先后生于吾乎 B．授之書而習(xí)其句讀者 C．或師焉，或不焉 D．余嘉其能行古道 33．下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ） A．“喚渠朝餐歇半霎” (《插秧歌》)與“渠會永無緣”(《孔雀東南飛》)兩句中的“渠”字含義不相同。 B．“于其身也，則恥師焉”與“不恥相師”(《勸學(xué)》)兩句中的“恥”字含義和用法相同。 C．“圣人無常師”與“孔子師郯子”(《勸學(xué)》)兩句中的“師”字含義不同。 D．“不拘于時”(《師說》)與“而寒于水”(《勸學(xué)》)兩句中的“于”字含義不同。 34．下列各句中，句式特點(diǎn)不同于其他三項的一項是（ ） A．誤落塵網(wǎng)中 B．開荒南野際 C．馬之千里者 D．狗吠深巷中 35．下列各組句子中，畫線字的意思相同的一組是（ ） A．古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣 其皆出于此乎 B．人非生而知之者，孰能無惑 于其身也，則恥師焉，惑矣 C．授之書而習(xí)其句讀者 六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之 D．生乎吾前，其聞道也固先乎吾 不足為外人道也 36．下列句子中，加重詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( ) A．陽谷皆入汶 B．至于泰安 C．多平方 D．至日觀數(shù)里內(nèi)無樹 37．從詞類活用的角度看，下列加重的詞用法不同于其他三項的是（ ） A．君子博學(xué)而日參省乎己 B．假舟楫者，非能水也，而絕江河 C．蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土 D．五十者可以衣帛矣 38．下列加重字古今異義相同的是（ ） A．鐵騎突出刀槍鳴 B．門前冷落鞍馬稀 C．暮去朝來顏色故 D．老大嫁作商人婦 39．下列句式與其他三項不一樣的是（ ） A．嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉 B．蜀道之難，難于上青天 C．嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才 D．轉(zhuǎn)徙于江湖間 40．下列對各句句式特點(diǎn)的解說，不正確的一項是( ) A．客有吹洞簫者(賓語前置句) B．蒼山負(fù)雪，明燭天南(省略句) C．是造物者之無盡藏也(判斷句) D．蘇子與客泛舟游于赤壁之下(狀語后置句) 41．下列各句中，加重詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（ ） A．望美人兮天一方 B．蚓無爪牙之利 C．不如須臾之所學(xué)也 D．凌萬頃之茫然 42．對下列各句中加重詞的解釋，不正確的一項是（ ） A．屬文日數(shù)千言 屬：寫作 B．聞?wù)呤紘W不厭 厭：心服 C．適足以累之也 累：拖累 D．賻以金帛，辭之 辭：告辭 43．從句式特征看，與“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”一句相同的一項（ ） A．不拘于時，學(xué)于余 B．句讀之不知，惑之不解 C．道之所存，師之所存也 D．今其智乃反不能及，其可怪也歟！ 44．下列句子中加重的詞語解釋全部正確的一項是（ ） A．①輮使之然也（彎曲） ②其曲中規(guī)（合乎） ③礪（磨刀石） B．①假舟楫（借助、利用） ②聲非加疾（快） ③勸學(xué)（勉勵，鼓勵） C．①絕江河（渡） ②駑馬十駕（劣馬） ③生非異也（通“性”，天賦、天性） D．①金石可鏤（雕刻） ②圣心備焉（完備） ③風(fēng)雨興焉（起） 45．下列各句中的“焉”的意義和用法與“風(fēng)雨興焉”中的“焉”相同的是（ ） A．猶且從師而問焉 B．圣心備焉 C．或師焉，或不焉 D．蛟龍生焉 46．下列選項中加重字意思相同的一項是（ ） A．青，取之于藍(lán) 而青于藍(lán) B．積土成山，風(fēng)雨興焉 或師焉 C．師者，所以傳道受業(yè)解惑也。 圣人之所以為圣 D．臂非加長也，而見者遠(yuǎn) 其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師 47．下列句子中，不含通假字的一項是（ ） A．其級七千有余 B．石蒼黑，多平方，少圜 C．絳皓駁色，而皆若僂 D．極天云一線異色，須臾成五采 48．下列關(guān)于古代文化常識的解說，不正確的一項是（ ） A．“君子”是古代統(tǒng)治者和一般貴族男子的通稱，也指有學(xué)問、有修養(yǎng)的人。 B．“跬步”，古代稱跨出一腳為“跬”，跨出兩腳為“步”，也被用于形容極近的距離、數(shù)量極少等。 C．韓愈《師說》中的“六藝”是指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種學(xué)問和技能。 D．巫醫(yī)，古代巫和醫(yī)不分，故并舉。巫主要以祝禱、占卜等為業(yè)，也為人治病。 49．下列各組句子中，加重詞的意義和用法相同的一項是（ ） A．①師道之不傳也久矣 ②群聚而笑之 B．①其出人也遠(yuǎn)矣 ②其皆出于此乎 C．①小學(xué)而大遺 ②君子博學(xué)而日參省乎己 D．①圣人之所以為圣 ②吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也 50．下列各句中對省略成分的補(bǔ)充，錯誤的一項是（ ） A．送客（于）湓浦口 B．使（之）快彈數(shù)曲 C．沉吟放撥（于）插弦中 D．本（是）長安倡女 51．對“而”的用法判斷不正確的一項是( ) A．君子博學(xué)而日參省乎己 (連詞，表遞進(jìn)關(guān)系) B．吾嘗終日而思矣 (連詞，表修飾關(guān)系) C．積善成德，而神明自得 (連詞，表順承關(guān)系) D．蟹六跪而二螯 (連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系) 52．選出與“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”句式相同的一項( ) A．圣人無常師 B．余嘉其能行古道。 C．道之所存，師之所存也。 D．欲人之無惑也難矣！ 53．對下列句子中加重詞的解釋，不正確的一項是（ ） A．作《師說》以貽之 贈送 君子不齒 并列 B．是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子 不需要 余嘉其能行古道 贊許 C．師道之不傳也久矣 風(fēng)尚 吾從而師之 以……為師 D．則群聚而笑之 表修飾 術(shù)業(yè)有專攻 學(xué)習(xí)、研究 54．下列句子中，加重詞語的解釋不正確的一項是（ ） A．煙濤微茫信難求 信：確實(shí)、實(shí)在 B．失向來之煙霞 向來：原來 C．我欲因之夢吳越 因：于是 D．恍驚起而長嗟 恍：猛然驚醒的樣子 55．下列各項中加重的詞語古今詞義相同的一項是（ ） A．今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣 B．騏驥一躍，不能十步 C．非蛇鱔之穴無可寄托者 D．吾從而師之 56．下列各句中的詞類活用現(xiàn)象和例句相同的一項是（ ?。?/p> 例句：遂命酒 A．商人重利輕別離 B．歌以贈之 C．聞舟中夜彈琵琶者 D．砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷 57．下列句子中加重詞的意義和用法，相同的一項是（ ） A．蟹六跪而二螯 鍥而不舍，金石可鏤 B．挾飛仙以遨游 余以乾隆三十九年十二月 C．惟江上之清風(fēng) 泰山之陽 D．此非孟德之困于周郎者乎 不拘于時，學(xué)于余 58．下列句中的“如”意思相同的一項是（ ） ①如或知爾 ②如五六十 ③如其禮樂 ④如會同 ⑤夫三子者之言何如 ⑥安見方六七十如五六十而非邦也者 A．①③⑤ B．③④⑤ C．②④⑥ D．①②⑥ 59．下列各項中沒有通假字的一項是（ ） A．木直中繩，輮以為輪 B．君子生非異也 C．則知明而行無過矣 D．吾嘗跂而望矣 60．下列各句在《赤壁賦》原文中的意思，不正確的一項是（ ） A．客有吹洞簫者——有個吹洞簫的客人 B．而今安在哉——可如今又在哪里呢？ C．何為其然也——（曲調(diào)）為什么這樣（悅耳動聽）呢？ D．物與我皆無盡也——萬物與我們一樣，都是永恒沒有盡頭的 61．找出與“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)”的句式相同的一項是( ) A．微斯人，吾誰與歸 B．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán) C．馬之千里者，一食或盡粟一石 D．蟹六跪而二螯 62．指出與其他三項句式不同的一項( ) A．不如登高之博見也。 B．馬之千里者，一食或盡粟一石。 C．雁蕩具體而微者。 D．今戰(zhàn)士還者不足兩萬耳。 63．下列句子與“是造物者之無盡藏也”句式特點(diǎn)相同的一項是（ ） A．蘇子與客泛舟游于赤壁之下 B．何為其然也 C．客有吹洞簫者 D．固一世之雄也 64．下列對有關(guān)文化知識的理解，不正確的一項是（ ） A．“壬成之秋”中的“壬戌”，采用的是干支紀(jì)年法，即用十天干與十二地支循環(huán)相配來紀(jì)年，全部循環(huán)一次為60年。 B．“七月既望”中的“既望”是據(jù)月亮的情況來紀(jì)日，每月初一為朔，十五為望，十六為既望。 C．“徘徊于斗牛之間”中的“斗?！睘樾撬薜拿Q，即為“斗宿”和“牛宿”，均為二十八星宿之一。 D．“戊申晦”中的“晦”指農(nóng)歷每月的最后一天，即農(nóng)歷每月的三十。 65．對下列古今異義詞的解釋不正確的一項是（ ） A．君子博學(xué)而日參省乎己（參：驗，檢查。今常用義為：加入） B．聲非加疾也（疾：勁疾。今常用義為：疾病，或快） C．蟹六跪而二螯（跪：腳或腿。今指動詞“跪下”的“跪”） D．金就礪則利（金：黃金。今指刀劍等金屬制品） 66．下列各句中加重的字解釋不正確的一項是（ ） A．孰能無惑（誰，哪一個） 其聞道也固先乎吾（本來） B．作《師說》以貽之（贈送） 是故無貴無賤（沒有） C．余嘉其能行古道（贊賞） 士大夫之族（類、輩） D．彼童子之師（那些） 夫庸知其年之先后生于吾乎（豈，哪） 67．選出下列各組中沒有通假字的一項（ ） A．①舉酒屬客 ②浩浩乎如馮虛御風(fēng) B．①杯盤狼籍 ②倚歌而和之 C．①渺渺兮予懷 ②山川相繆，郁乎蒼蒼 D．①相與枕藉乎舟中 ②舉匏樽以相屬 68．選出與其他三項句式不同的一組（ ） A．沉吟放撥插弦中 B．遂命酒，使快彈數(shù)曲 C．明年秋，送客湓浦口 D．嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才 69．比較下列兩組句中加重詞的意義和用法，判斷正確的一項是（ ） ①學(xué)不可以已 ②無以成江海 ③鍥而舍之 ④蟹六跪而二螯 A．①和②不同，③和④相同 B．①和②相同，③和④也相同 C．①和②相同，③和④不同 D．①和②不同，③和④也不同 70．對下列句中省略成分補(bǔ)充，不正確的一項是（ ） A．山多石，（山）少土 B．石蒼黑色，（石）多平方，（石）少圜 C．（山）少雜樹，（山）多松 D．（山）生石罅，（樹）皆平頂 71．下列句子中不屬于倒置語序的一項是( ) A．故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。 B．千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。 C．故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。 D．四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。 72．下列句子中，解釋不正確的一項是（ ） A．何時可掇 掇：拾取，摘取。一說同“輟”，停止 B．枉用相存 存：存在，保存 C．契闊談? ?：同“宴”，宴飲 D．去日苦多 去：過去的 73．下列各題的加橫線詞解釋正確的一項是（ ） A．圣人無常師 常：常常 B．是故弟子不必不如師 不必：沒有必要 C．作《師說》以貽之 貽：贈送 D．孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃 師：老師 74．下列句中畫線字的意義解釋錯誤的一項是（ ） A．于其身也，則恥師焉，惑矣（疑惑） B．今其智乃反不能及（趕得上，比得上） C．圣人無常師（固定的，不變的） D．其出人也遠(yuǎn)矣（超出一般人） 75．對下列句中加重字詞類活用現(xiàn)象歸類正確的一項是 （ ） ①或師焉 ②則恥師焉 ③圣益圣 ④吾從而師之 ⑤非能水也 ⑥小學(xué)而大遺 A．①②/③⑥/④⑤ B．①/②⑤/④/③⑥ C．①⑥/③④/②/⑤ D．①⑤/②④/③⑥ 76．下列句子中，含通假字的一項是（ ） A．舳艫千里，旌旗蔽空 B．浩浩乎如馮虛御風(fēng) C．知不可乎驟得 D．相與枕藉乎舟中 77．下列句子全都含通假字的一項是（ ） ①或師焉，或不焉 ②君子曰：學(xué)不可以已 ③君子生非異也 ④則知明而行無過矣 ⑤今其智乃反不能及 ⑥雖有槁暴，不復(fù)挺者 ⑦師者，所以傳道受業(yè)解惑也 ⑧人非生而知之者，孰能無惑 A．①②⑥⑦ B．①③④⑥ C．②③⑤⑦ D．④⑤⑥⑧ 78．下列選項中加重詞的古今意思相同的一項是（ ） A．古之學(xué)者必有師 B．積土成山，風(fēng)雨興焉 C．非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也 D．蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng) 79．下列加重詞的解釋不正確的一項是（ ） A．是故圣益圣（前一個“圣”是名詞，圣人；后一個“圣”是形容詞，圣明） B．六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之（六藝：禮、樂、射、御、書、數(shù)） C．是故弟子不必不如師（是故：因此） D．愛其子，擇師而教之（教：教育） 80．下列句子中“而”字的用法與其他三項不同的一項是（ ） A．吾嘗終日而思矣 B．臂非加長也，而見者遠(yuǎn) C．登高而招 D．順風(fēng)而呼 81．下列各句中，對加重詞的解釋正確的一項是（ ?。?/p> A．使快彈數(shù)曲 快：快速。 B．低眉信手續(xù)續(xù)彈 信：隨意。 C．如聽仙樂耳暫明 暫：暫時。 D．卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急 轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)變。 82．對下列各句中加重詞古今意義的判斷，正確的一項是（ ） ①古之學(xué)者必有師。 ②巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒。 ③今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣。 ④小學(xué)而大遺，吾未見其明也。 ⑤弟子不必不如師，師不必賢于弟子。 ⑥吾從而師之。 A．全不相同 B．②和現(xiàn)在的用法相同 C．全都相同 D．①③⑥和現(xiàn)在的用法相同 83．下列句子中劃線詞的解釋正確的一項是（ ） A．引以為流觴曲水，列坐其次（旁邊） 足以極視聽之娛，信可樂也（實(shí)在） 或因寄所托，放浪形骸之外（依，隨著） 或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)（通“晤”，面對面） B．猶不能不以之興懷（發(fā)生，引起） 未嘗不臨文嗟悼（面對） 況修短隨化，終期于盡（期望） 而吾與子之所共適（享有） C．如怨如慕，如泣如訴（羨慕） 舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章（勸人飲酒） 山川相繆，郁乎蒼蒼（繚、盤繞） 蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰（端坐） D．知不可乎驟得（馬上得到） 縱一葦之所如，凌萬頃之茫然（越過） 相與枕藉乎舟中，不知東方之既白（墊著） 方其破荊州，下江陵，順流而東也（當(dāng)） 84．下列翻譯句子不正確的一項是（ ） A．君子生非異也，善假于物也。 君子的性格同一般人沒有什么區(qū)別，只是他們善于借助外物罷了。 B．雖有槁暴。 即使又曬干了。 C．積土成山，風(fēng)雨興焉。 堆積土石成了高山，風(fēng)雨在這里興起。 D．登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)。 登到高處招手，胳膊沒有加長，可是別人在遠(yuǎn)處也能看見。 85．下列句子中加重詞語的意義與現(xiàn)代漢語相近的一項是（ ） A．古之學(xué)者必有師 B．師者，所以傳道受業(yè)解惑也 C．非吾所謂傳其道解其感者也 D．吾從而師之 86．下列各句中，與“冰，水為之，而寒于水”的句式特點(diǎn)相同的一項是（ ） A．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán) B．不復(fù)挺者，輮使之然也 C．木直中繩，輮以為輪 D．蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng) 87．下列各句的句式與其他三句不相同的一項是( ) A．當(dāng)其南北分者，古長城也 B．此東海也 C．稍見云中白若樗蒲數(shù)十立者，山也 D．僻不當(dāng)?shù)勒?，皆不及?/p> 88．下列詩句中，加重詞的意思解釋有誤的一項是（ ） A．熊咆龍吟殷巖泉（震蕩） B．水澹澹兮生煙（水波蕩漾的樣子） C．虎鼓瑟兮鸞回車（使……運(yùn)轉(zhuǎn)） D．惟覺時之枕席（睡覺） 89．下列加重詞的解釋，有誤的一項是( ) A．崖限當(dāng)?shù)勒?界限) B．極天云一線異色(天邊) C．越長城之限(界限) D．其遠(yuǎn)古刻盡漫失(模糊或缺失) 90．下列各組句子中，劃線詞的意義和用法不相同的一組是（ ） A．蟹六跪而二螯 則知明而行無過矣 B．蚓無爪牙之利 非蛇鱔之穴無可寄托者 C．青，取之于藍(lán)而青于藍(lán) 冰，水為之，而寒于水 D．積土成山，風(fēng)雨興焉 積水成淵，蛟龍生焉 91．下面對加點(diǎn)的“師”字意義和用法歸類正確的一項是 ①古之學(xué)者必有師 ②吾從而師之 ③道之所存，師之所存 ④則恥師焉 ⑤孔子師郯子 ⑥吾師道也 ⑦師道之不復(fù)，可知矣 ⑧不恥相師 ⑨或師焉，或不焉 A．①②④/⑤⑥⑨/⑦⑧ B．①③/②⑤/④⑦⑨/⑥⑧ C．①②③/④⑤⑦/⑥⑧⑨ D．①④/②③⑤/⑥⑧/⑦⑨ 92．對下列兩組句子中加重詞的意義與用法判斷正確的一項是 ①于是荊軻遂就車而去 ②金就礪則利 ③所以興懷，其致一也 ④非利足也，而致千里 A．兩個“就”不同，兩個“致”相同 B．兩個“就”不同，兩個“致”不同 C．兩個“就”相同，兩個“致”相同 D．兩個“就”相同，兩個“致”不同 93．下列加重詞的解釋不正確的一項是（ ） A．浪遏（阻止）飛舟 蒼茫（曠遠(yuǎn)迷茫）大地 B．悵寥廓（宇宙高遠(yuǎn)遼闊） 激揚(yáng)（激濁揚(yáng)清，抨擊惡濁，褒揚(yáng)清明）文字 C．誰主沉?。ㄟ@里指盛衰） 到中流擊水（拍水） D．揮斥（縱放、奔放）方遒 崢嶸（不平凡）歲月稠 94．下列各項中，加重詞的意思與現(xiàn)代漢語完全相同的一項是（ ） A．小學(xué)而大遺 B．吾從而師之 C．其賢不及孔子 D．蚓無爪牙之利 95．下列句子與“況吾與子漁樵于江渚之上”的句式相同的一項是（ ） A．馬之千里者，一食或盡粟石 B．客有吹洞簫者 C．月出于東山之上，徘徊于斗牛之間 D．凌萬頃之茫然 96．下列加重的詞，不屬于古今異義的一項是（ ） A．越長城之限，至于泰安 B．石蒼黑色，多平方，少圜 C．僻不當(dāng)?shù)勒撸圆患巴?/p> D．與知府朱孝純子潁由南麓登 97．下列各句中加重的虛詞，用法相同的一組是（ ） A．冰，水為之，而寒于水 不拘于時 B．蚓無爪牙之利 擇師而教之 C．吾嘗終日而思矣 順風(fēng)而呼 D．其曲中規(guī) 其皆出于此乎 98．下列畫線字的解釋完全正確的一項是（ ） ①縱一葦之所如 ②而吾與子之所共適 ③而又何羨乎 ④雖一毫而莫取 A．①任憑 ②享有 ③然而 ④雖然 B．①任憑 ②享有 ③然而 ④即使 C．①假如 ②舒適 ③然而 ④即使 D．①假如 ②舒適 ③然而 ④雖然 99．下列各項中加重詞古今意義都相同的一項是（ ） A．①明年秋 ②暮去朝來顏色故 B．①鐵騎突出刀槍鳴 ②整頓衣裳起斂容 C．①老大嫁作商人婦 ②凄凄不似向前聲 D．①曲終收撥當(dāng)心畫 ②終歲不聞絲竹聲 100．下列劃線的文言實(shí)詞解釋有誤的一項是（ ） A．術(shù)業(yè)有專攻：學(xué)習(xí)、研究 B．皆通習(xí)之：普遍 C．作《師說》以貽之：贈送 D．弟子不必不如師：不必要 |
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