在高音譜號和低音譜號聯(lián)合構(gòu)成的譜表上，中央C恰好在兩個譜表中間：表示中央C位置的譜號叫做C譜號。C譜號可以寫在任何一條線上，也就是說，任何一條線都可以代表c1，C譜號共有五種,每一種C譜號都有一個名稱：上面的五種C譜號中，只有中音譜號和次中音譜號最常用，其它三種譜號只能在舊版樂譜中見到。例如，f一g1這個音區(qū)的音符記在高音譜表或低音譜表上都避免不了下加線或上加線，用中音譜表或次中音譜表就可以避免或少用加線：

七個升號(#F，#C，#G，#D，#A，#E，#B)是#C調(diào)　　看到上面得升號調(diào)你能看出什么規(guī)律?每個調(diào)最后一個升號向上半音，就是所有這些升號所代表的調(diào);后面一個調(diào)得升號會在前一個調(diào)的基礎(chǔ)上增加一個升號。#升號小調(diào)：不管此譜譜號后有幾個升號，你只需看最后一個升號的位置，往下數(shù)一級就是此調(diào)主音，也即此主音的調(diào)　　***例如：兩個升號，最后一個是升DO(1),往下數(shù)一級就是XI(7)，XI(7)為主音領(lǐng)隊，XI(7)=B，所以就是b小調(diào);

第一節(jié) 音名 在樂音這個大家庭里，每一個音，都有它獨立的名子，也就是“音名”。在認識音符之前我們要先知道它們的音名和唱名。第二節(jié) 音名的分組 樂音的大家族里有幾十個高低不同的音，但是它們是井然有序的，人們都分別給他們排了隊、分了組，它們分組的原則是以實際音高來區(qū)分的。中央C是小字1組的c，因為它是鋼琴上距離鑰匙孔最近的一個音，；

我是這樣學(xué)五線譜的（2）首先兩個譜號就是一種上下反向的關(guān)系，高音譜號（G譜號）和低音譜號（F譜號）分別對準第二線和第四線，確定這兩條線上的音分別是sol和fa，而高音譜表最上方線（第五線）和低音譜表最下方線（第一線），則是fa和sol，這種關(guān)系是一種有趣的對稱（見圖一）。如果把它們當作標兵音（或說界標音），以這些標兵音為參照，就很容易認出旁邊的其它音。

我是這樣學(xué)五線譜的（1）我只懂得簡譜，對五線譜一竅不通，可是我通過幾個方面的學(xué)習(xí)，對五線譜有了一定的了解，對鋼琴曲子譜也可以彈奏一二了，其實五線譜并不難學(xué)，只要你弄清其要領(lǐng)就會迎忍而解了！為了記錄更高或更低的音，可以在五線譜的上方或下方用加短線來表示，這些短線稱為加線。五線譜表上的線和間只表示音在高度上的相互關(guān)系，但其具體高度如何，哪里是C音，哪里是E音，還需要加譜號才能確定。

五線譜與簡譜的對照表（一看就懂）考慮到很多同學(xué)總是問我們有沒有簡譜譜子，雖然我們總是讓大家趕緊把五線譜學(xué)起來，但估計還是抵不過有些同學(xué)的畏難情緒。其實五線譜并不難，為了讓懂簡譜的同學(xué)有個很好的過渡，今天給大家發(fā)一個《五線譜--簡譜時值對照表》，如果你會簡譜但不會五線譜，那么不如從這個表開始學(xué)習(xí)吧。希望對大家有幫助。

學(xué)習(xí)鋼琴，五線譜要怎么入門?關(guān)于鋼琴五線譜的知識有哪些?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的鋼琴五線譜入門基礎(chǔ)教程，希望對你有用!　　鋼琴五線譜入門基礎(chǔ)教程視頻　　鋼琴五線譜基礎(chǔ)知識。六、簡譜與鋼琴(電子琴)鍵盤位置對照圖　　學(xué)鋼琴為什么要用五線譜不用簡譜。首先五線譜線和間上的每一個音都與鋼琴鍵盤上的音成一一對應(yīng)的關(guān)系，也就是說我們看到五線譜上的任何一個音都能夠很準確地找到鋼琴上的鍵盤。

白癬皮150 穿山龍50======腰腿痛 筋骨疼 四肢麻木 坐骨神經(jīng) 關(guān)節(jié)炎 類風(fēng)濕 肩周炎。。肩周炎：食鹽500克，小茴香80克，放鍋內(nèi)炒熟，裝入布包內(nèi) 。肩周炎特效藥酒方。======腰腿痛 筋骨疼 四肢麻木 坐骨神經(jīng) 關(guān)節(jié)炎 類風(fēng)濕 肩周炎。肩周炎：食鹽500克，小茴香80克，放鍋內(nèi)炒熟，裝入布包內(nèi)，敷患處，每晚一次，出汗止痛，四次即愈。

五痹湯：片姜黃30克 炙甘草15克 羌活30克 白術(shù)30克 防己30克。主治風(fēng)寒濕痹，經(jīng)絡(luò)不 利。治療頑固性肩周炎特效方：白芍250克、大條蜈蚣10條、全蟲20克 姜黃15克、 黃芪40克、 土元10克。白芍250克、大條蜈蚣10條、全蟲20克姜黃15克、 黃芪40克、 土元10克。功效與主治 功能祛風(fēng)除濕，通絡(luò)止痛。應(yīng)用要應(yīng) 主要用于治療風(fēng)濕痹痛，方用羌活、姜黃、防已祛除風(fēng)濕，合以白術(shù)除濕，生姜辛散，為其配伍特點。

中央廣播電視大學(xué)聲樂普及公開課【全課程】建議收藏！中央廣播電視大學(xué)聲樂普及公開課【全課程】 開篇介紹 夏默，本科畢業(yè)于首都師范大學(xué)音樂學(xué)院，師從鋼琴教育家唐重慶教授?，F(xiàn)任中央廣播電視大學(xué)教育學(xué)院藝術(shù)系主任。中央廣播電視大學(xué)音樂教育專業(yè)創(chuàng)始人，中國社區(qū)音樂教育中心創(chuàng)始人之一。編導(dǎo)并組織制作了《聲樂》《鋼琴》《中國舞》等近千學(xué)時的電視教材，其中《交響音樂賞析》等多部電視教材獲得教育部電視教材驗收優(yōu)秀獎。

獨家秘制老北京醬牛肉。第一步：準備食材：牛腱一斤，料酒，醬油，蔥段，姜，陳皮，草果，香葉，花椒，八角，桂皮，鹽，糖；第二步:鍋里加入料酒，蔥段，水開后去沫。第三步：炒鍋加入水，放料酒，醬油，鹽，蔥姜，花椒，桂皮，陳皮，八角，香葉，草果，兩勺黃豆醬；第四步：水開以后，放入牛肉，燒開，改慢火，燉2個小時；

中國漢字大全（按拼音排序）

也就是說利用頭腔共鳴能夠使歌者在歌唱的時候,對聲音位置準確定位,一張嘴、一發(fā)聲都是在同一個地方,即我們通常所說的高位置演唱,一旦聲音處于高位置上,那么無論歌者唱什么音或是以多大的聲音唱都能夠運用自如,這時,你便變成了聲音的控制者。其實這個原理是和人感冒原理是一樣的,只不過前者是氣息沒有從鼻子出去而使聲音進入面罩,后者卻是氣息沒有從嘴巴出去而使聲音進入面罩。

文聯(lián)大講堂 歌唱藝術(shù)講座系列活動（三）2017北京合唱系列活動----歌唱藝術(shù)講座系列活動（文聯(lián)大講堂），2016年11月23日繼續(xù)于北京市文聯(lián)禮堂舉行。這是本次系列講座活動的第三場講座，由婭倫 格日勒老師主講《如何訓(xùn)練美麗的音色、初級指揮法》。下面是婭倫格日勒老師的講座《如何訓(xùn)練美麗的音色、初級指揮法》視頻及部分照片。

【音樂基礎(chǔ)】如果你老是搞不懂節(jié)奏型，我也只能幫你到這兒了!朋友圈被各式各樣的“音樂源自生活”的圖片刷爆了。學(xué)音樂的人才能看懂的一張圖，如下！音樂有四個基本的要素，分別是：節(jié)奏、旋律、和聲和音色。節(jié)奏。如果你老是搞不懂節(jié)奏型，看看下面的例子吧，我也只能幫你到這兒了。免費推送國內(nèi)外音樂教育咨訊。力爭成為音基在線教育第一品牌致力培養(yǎng)更多的音樂人才。

【音樂百科】五線譜上的符號全有了，一節(jié)完美的樂理課！發(fā)給你身邊學(xué)樂器的朋友吧。下次樂理不懂就不用再翻樂理書了。免費推送國內(nèi)外音樂教育咨訊。教學(xué)理念 音樂知識 精品視頻。力爭成為音基在線教育第一品牌致力培養(yǎng)更多的音樂人才。為你解讀樂理與視唱練耳學(xué)習(xí)方法。

【音樂課堂】用手就能學(xué)會五線譜！五線譜，五條線，第三間，高音“哆”（do）（小字二組的1），下加一線中音“哆”（do）（小字一組的1），一線“咪”（mi），二線“嗦”（sol），（小字組的35）五線譜，像樓梯。一二三線，572 （大字組-小字組）一二三間，613 （大字組-小字組）四線五線唱46（小字組）第四間上唱個5（小字組）

~ 掌握正確的唱歌方法、各種技巧讓你唱出美妙的那首歌~ 有一個簡單的方法！【唱高音技巧】唱歌有方法，練歌有訣竅，練習(xí)假聲唱歌最好先找些慢歌，盡量把音量放低，這樣練習(xí)一段時間。發(fā)聲原理：這就好比用風(fēng)箱吹喇叭，我們的肺就是風(fēng)箱，通過腹部的肌肉收縮來控制風(fēng)箱的氣息量，而我們的聲帶就是喇叭的簧片，氣息通過簧片震動來發(fā)聲，最后就是喇叭口了，這個就好比是我們的共鳴腔，聲音通過共鳴腔被放大美化，我們發(fā)出了美妙聲音。

聲樂的語言表達，主要表現(xiàn)在咬字方面，咬字清晰、語言準確、吐字優(yōu)美、字聲結(jié)合完整是歌唱咬字的目的。語言咬字就是一般的講話，而歌唱咬字就需要和聲音、氣息、音色、音樂等歌唱技術(shù)密切配合并融為一體，才能達到理想的咬字效果。在聲音松弛通暢，音樂線條連貫的基礎(chǔ)上咬字，把松弛的聲音作為語言的載體。聲樂表現(xiàn)形式中，音樂線條的連貫更為復(fù)雜，它要求五個連貫，即氣息連貫、聲音連貫、咬字連貫、音樂連貫、感情連貫。

歌唱訓(xùn)練中母音的選擇。歌唱訓(xùn)練中母音的選擇是十分重要的，如果母音選擇不當，不但練不出效果、耽誤時間，還可能練出問題和毛病。比如女聲唱“衣”(i)容易，唱“啊”(a)困難,練聲時，若是先練“衣”(i),雖然發(fā)聲方便，但“擠”得毛病不好改，喉頭松不了，可以換過來先練“啊”，“啊”母音容易打開喉頭，母音本身形狀不允許硬“擠”聲音，“啊”(a)音掌握好以后，“衣”(i)母音隨之在喉頭穩(wěn)定的基礎(chǔ)上發(fā)出來。