中國古代房屋建筑如何避雷？古代房屋建筑頂端沒有和現(xiàn)代建筑一樣有著很明顯的避雷裝置，比如避雷針等。①蚩尾引雷法。而在殿堂之上放置蚩尾，除了防火，其實還有避雷的作用。當(dāng)雷電接觸到房屋的時候，金屬涂料就把雷引到蚩尾上，再通過金屬條把雷電的能量和電流引到了地下，達(dá)到了避雷的效果。這種做法其實和現(xiàn)代避雷針的避雷原理是一樣的，只是古代的蚩尾遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在的避雷針效果好，或者是范圍廣。

1個清單，5步流程，制定行之有效的計劃，實現(xiàn)自律人生瑞·達(dá)利歐在他的《原則》當(dāng)中，總結(jié)了達(dá)利歐40多年來從白手起家到成為華爾街哲人投資家的經(jīng)歷，以及他在工作、生活、為人處世以及公司管理等多方面的人生經(jīng)驗之談。達(dá)利歐的五步流程是：一、確立目標(biāo)二、找到問題三、診斷問題四、規(guī)劃方案五、執(zhí)行方案。另外一定要明白的是，先有目標(biāo)，然后規(guī)劃方案，然后通過各項任務(wù)來執(zhí)行方案，最終才會達(dá)成目標(biāo)。

堅持看書的意義是什么？作為一個成年人，這幾年，我反復(fù)讀了很多童話，也寫了很多書評，《小王子》《格林童話》《安徒生童話》《意大利童話》都有。我不是寫了蠻多的童話書評嘛，知乎也好，小紅書也好，或者公眾號，不管哪個平臺上，都遇到過年輕的父母留言說，有些童話太恐怖，很毀三觀，絕對不會給孩子讀。讀那些「恐怖的、毀三觀的」童話，目的就是不要讓孩子成為溫室里的花朵。所以，對而我言，上述這些就是堅持看書的意義吧。

你看到的最有效的提升寫作能力的方法有哪些？不論是對材料歸類分組，還是寫作時的結(jié)論先行，整個寫作過程中，都必須注意邏輯關(guān)系。我們可以這么來理解大主題和三個小主題之間的關(guān)系，三個小主題從屬于大主題，而三個小主題之間，同樣也有一定的邏輯，或者并列，或者遞進(jìn)，或者因果等關(guān)系。所以現(xiàn)在好的寫作課，通常會給到模板給新人，先按模板大量練習(xí)，對寫作的邏輯了然于心，熟練之后就可以甩開模板，構(gòu)建自己的風(fēng)格。

問題描述：讀書是一邊讀一般做筆記好還是先讀一遍整書在做筆記好呢？你感覺邊讀邊做筆記的方法太慢了。做筆記其實并不是特別快速的一件事，因為在閱讀過程中，可能會有疑問，有不理解的地方，所以不管閱讀還是做筆記，都應(yīng)該有思考。尤其是筆記，如果沒有思考，只是摘抄，那就真的可以很快，但這種筆記做了也沒多大用處的。其實不管你一邊讀一邊做筆記，還是讀完一遍再做筆記，只要堅持去做，都能逐漸快起來的。

或許這就是寫作的意義吧~謝謝你們，9歲女孩和她的媽媽。謝謝你們，可愛的女孩，還有你的媽媽！純真的孩子戳破了一群虛偽的成年人的謊言《安徒生童話》里的豬倌并非“善良、真誠、有智慧”的王子，而是陰險狡詐的心機(jī)boy安徒生筆下的中國故事：牧羊女的包辦婚姻解密《紅鞋》：紅胡子殘疾老兵的詛咒，“多么美麗的舞鞋啊！”解密《紅鞋》：它是安徒生的童年經(jīng)歷，也是安徒生最黑暗的童話之一《織補(bǔ)針》要諷刺誰？這個女孩更慘的嗎？

有什么值得分享的高效學(xué)習(xí)方法？費(fèi)曼技巧。我想說說我個人在學(xué)習(xí)當(dāng)中使用費(fèi)曼技巧的體會。這句話里，重點(diǎn)是后半句啊，如果想要學(xué)到知識并為我所用，得學(xué)會把知識搬家，搬到自己的腦子里，并且應(yīng)用起來。費(fèi)曼技巧的要點(diǎn)有三個：1.簡化內(nèi)容并深入理解。你要能概括你所學(xué)的知識，并且理解它，能內(nèi)化，就是用自己的語言來表達(dá)這些知識。其實，學(xué)習(xí)任何知識、技能都是如此，所有的高效都是一點(diǎn)一滴的積累才能做到的，沒有人是一步登天。

《小王子》：小王子和扳道工的對話，三列火車有何寓意？問題描述：你認(rèn)為《小王子》第二十二章中的三輛列車表達(dá)了什么？火車上的人們總是匆匆忙忙，似乎在尋找著什么，但是，“連火車司機(jī)也不知道”他們要尋找什么。而小孩子呢，關(guān)注自己的碎布娃娃，如果有人把它們拿走，小孩子會哭的，因為碎布娃娃對他們來說是非常重要的東西。對比起來，小孩子比大人們實際多了，小孩子在意眼前、當(dāng)下自己擁有的。什么才是生活中有價值的東西？

學(xué)不進(jìn)去的時候如何迅速調(diào)整自己？以前，學(xué)不進(jìn)去的時候我會比較焦慮，害怕自己停下來，總覺得一旦停下來就再也追不上身邊那些優(yōu)秀的人了。但后來，某一天突然就想明白了，嗯，其實不停下來我也追不上人家啊。2.分解目標(biāo)。是不是目標(biāo)太大？有時候不妨設(shè)置一個獎勵機(jī)制，學(xué)習(xí)達(dá)成了一個目標(biāo)（小目標(biāo)）時，給自己一個獎勵。那么，在學(xué)不進(jìn)去的時候，心里一想到堅持下去就能得到獎勵，說不定就能迅速調(diào)整好自己的狀態(tài)了。

如何培養(yǎng)寫作能力？又該如何培養(yǎng)寫作能力呢？擅長寫作，能把報告，通知，總結(jié)寫得更好，能抓住重點(diǎn)，條理清楚地表達(dá)自己的想法或建議，這種能力在職場上是很加分的，更容易獲得好的工作機(jī)會。如何培養(yǎng)寫作能力寫作有諸多好處，那如何培養(yǎng)寫作能力呢？首先確定你要寫的題材，看相應(yīng)題材里大伽們是怎么寫的，去拆解他們的作品，學(xué)習(xí)他們的邏輯結(jié)構(gòu)、寫作手法、寫作風(fēng)格等等，按他們的寫法去練習(xí)。怎樣才能快速提高寫作能力？

養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣可以固定在每天的上午、下午或者晚上某個時間寫作，我的辦法是直接做一個時間表，放在電腦桌面，這樣只要打開電腦就能看到，自然大腦里就會有寫作的意識，不完成任務(wù)對不起自己啊。不斷尋找靈感前面第2點(diǎn)提到靈感，不可否認(rèn)，寫作是需要靈感的。而靈感就在這些素材里。比如我會在幕布里創(chuàng)建各類文件夾，把不同的素材分類到各文件夾里，需要找寫作靈感的時候我就翻這些文件，很快就會有一些想法。

（一篇文章）怎樣給讀者提供價值？我個人一點(diǎn)淺見，一篇文章的價值，從作者的角度來講要有交付感，而從讀者角度來講則叫獲得感。第一 了解你的讀者。讀者通過你的文章能夠get到某個知識點(diǎn)，某項技能，某些讀者需要的信息，甚至某種能夠與讀者共鳴的情緒等。最好還能引人入勝，比如用比較有趣的例子，或者輕松幽默的語言，來吸引讀者，引發(fā)讀者共鳴。一方面把自己當(dāng)成讀者，從讀者的視角多讀幾遍，想一想，讀完之后有沒有獲得感？

以我的體驗，提高學(xué)習(xí)專注度最切實可行的是：制定學(xué)習(xí)計劃，這個計劃最重要的一點(diǎn)是千萬別把時間排太滿。除了吃飯、睡覺、必須要完成工作以外，不要把學(xué)習(xí)的時間排太滿，完成計劃后，其他的空閑時間用來放松，刷刷手機(jī)，追追劇都無妨。比如我這幾年一直在利用業(yè)余時間寫作，我有個習(xí)慣，每天的寫作計劃一般只安排2件事：讀書（聽書）半小時、寫作1500字。在時間安排上也是見縫插針，看什么時候時間方便就什么時間寫。

如何尋找寫作靈感？問題描述：如何尋找寫作靈感，提升寫作思路？靈感不是靠等，靈感靠的是平素的日積月累。后來寫得多了才發(fā)現(xiàn)，想要獲得源源不斷的寫作靈感，你必須有意識地做訓(xùn)練。多讀經(jīng)典作品可以激發(fā)靈感。另外也可以嘗試轉(zhuǎn)換思維來獲得靈感，比如散散步，或者冥想，或者參觀藝術(shù)展覽等其他放松大腦的形式，來捕捉靈感?？傊?，捕捉靈感、積累靈感的渠道很多，平常要留心觀察，用心思考，并做到及時記錄，就不愁沒有話題可寫。

根據(jù)很多史料來看，里昂·沃斯確實是圣?？颂K佩里人生中比較重要的人物之一，對圣?？颂K佩里影響很大。在斯泰西·希夫為圣埃克蘇佩里寫的傳記《小王子的星辰與玫瑰》中作者稱B夫人是圣?？颂K佩里的“庇護(hù)所”，“守護(hù)天使”。幾年后，在圣?？颂K佩里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)時，B夫人很慷慨地給了他一張支票，不過圣?？颂K佩里沒有兌現(xiàn)。如果說康蘇蘿對圣?？颂K佩里的感情是純粹的，那么B夫人對圣?？颂K佩里的感情則是深沉的。

怎樣才能快速提高寫作能力？反復(fù)閱讀，研究他們的寫作技巧，模仿他們的寫作風(fēng)格。幾年前，我和一群朋友一起學(xué)習(xí)寫作，有些朋友非常優(yōu)秀，很快就跟某些平臺簽約寫稿了，而我總是投稿被拒，只好請已經(jīng)簽約的朋友點(diǎn)評我的稿子。當(dāng)然，寫作能力本身是一個涉及范圍很大的話題，其實短短一篇文章是講不完的，只有實際動筆寫起來，在遇到問題的時候去克服困難，解決問題，方能不斷進(jìn)步。為什么大量閱讀無法提升寫作能力？

修改文章當(dāng)然不止結(jié)構(gòu)哈，以我個人的寫作體驗來講，可以注意以下5個方面：1.文章的結(jié)構(gòu)整篇文章的結(jié)構(gòu)，其實簡單說就是要有清晰的邏輯，要有條理。避免錯別字，語法錯誤等。5.標(biāo)點(diǎn)符號確保文章的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。不同的標(biāo)點(diǎn)符號傳達(dá)的意思不同，有時候僅僅是標(biāo)點(diǎn)符號之別，一句話可能意思就會完全相反?？偨Y(jié)下，修改文章要注意文章的結(jié)構(gòu)要合理，風(fēng)格要符合讀者，語言避免冗長，用詞要準(zhǔn)備得當(dāng)，還要注意標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用等。

大家是怎么提高自己的文章寫作能力的呢？這個內(nèi)容是不是可以作為一條寫作素材？不要讓“寫作”這件事情綁架自己。到書里去學(xué)習(xí)，寫作方面的書籍非常多，寫故事，寫小說，寫新媒體文，市面上都有很多書籍可以學(xué)的。粥左羅《學(xué)會寫作》五、報課如果以上效果都不好的話，那我建議你直接報個寫作課得了。老師會將自己的寫作經(jīng)驗進(jìn)行歸納總結(jié)，形成模板，在新手階段就可以直接套用模板，這樣就容易很多了。如何提高寫作基本功？

因為知識本身是相互關(guān)聯(lián)的，一個概念通常是建立在另一個概念的基礎(chǔ)上的。比如學(xué)習(xí)一門新的語言，要先學(xué)習(xí)最基本的詞匯和語法規(guī)則。然后逐漸擴(kuò)大詞匯量和語法知識，進(jìn)而能夠理解并運(yùn)用更復(fù)雜的語言結(jié)構(gòu)和語境。如果我們直接開始學(xué)習(xí)復(fù)雜的語法規(guī)則和高級詞匯，很可能會感到困難和無法流利地運(yùn)用語言。首先要打好基礎(chǔ)：不管學(xué)習(xí)什么知識或者技能，都得先打好基礎(chǔ)。最后，有堅實的基礎(chǔ)，才能提高學(xué)習(xí)效率。

寫作沒有得到正確的指導(dǎo)會越寫越差嗎？在《幸得諸君慰平生》里有一篇《憤青》，講的是作者“我”去買菜，聽到菜販老板娘和買菜的太婆之間的對話。前情是，太婆買菜時跟熟識的老板娘擺龍門陣（四川方言）。太婆反正也不趕時間，又是個熱心人，一邊跟老板娘閑聊，一邊幫著剝蠶豆。沒想到，太婆生氣了“把蠶豆筲箕往臺子上一放，豆子蹦出來好幾個。”一個古道熱腸、可愛的、“憤青”太婆的形象躍然紙上，發(fā)出耀眼的光芒。