——后進(jìn)生轉(zhuǎn)化"手記"教育是一門高超的藝術(shù)：發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)、喚醒的藝術(shù)、欣賞的藝術(shù)、激勵(lì)的藝術(shù)。——蘇霍姆林斯基。假期里，讀了蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》中《談?wù)剬?duì)''后進(jìn)生''的工作》之后，我回想了跟他相處了整整一年的初三生活，終于提筆記下了這些文字。張馳是她媽媽的學(xué)生。"而我要強(qiáng)調(diào)的是："如果你的教育能從激發(fā)學(xué)生的興趣開始，從改變學(xué)生的思想開始，從走進(jìn)學(xué)生的心靈開

五項(xiàng)管理學(xué)校課外讀物進(jìn)校園管理及排查情況匯報(bào)。中學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理及排查情況匯報(bào)。為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入校園，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》要求，現(xiàn)將所做工作匯報(bào)如下：一、成立課外讀物審核領(lǐng)導(dǎo)組、工作組，負(fù)責(zé)組織我校進(jìn)校園課外讀物。二、制定《桃州初級(jí)中學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理細(xì)則》，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能。

1.小學(xué)生品德發(fā)展特點(diǎn)。小學(xué)生思維發(fā)展的特點(diǎn)是從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡，但他們的抽象邏輯思維在很大程度上具有具體形象性，而且這一過程具有不平衡性和發(fā)展的關(guān)鍵期，小學(xué)生道德認(rèn)知發(fā)展水平與其出現(xiàn)相應(yīng)的變化趨勢。對(duì)小學(xué)生道德行為習(xí)慣的培養(yǎng)，一方面必須激發(fā)小學(xué)生道德行為的動(dòng)機(jī)，通過喚醒兒童的同情心將外部社會(huì)的要求內(nèi)化為小學(xué)生內(nèi)心的需要，使其能主動(dòng)地按照道德意識(shí)來調(diào)節(jié)自己的行為，從而自覺地完成行為；

巧用表格，提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效益巧用表格，提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效益 巧用表格，提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效益。如果我們能夠根據(jù)教材內(nèi)容的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出表格式的預(yù)習(xí)作業(yè)讓學(xué)生完成，無疑將激活預(yù)習(xí)作業(yè)“死氣沉沉”的狀態(tài)。表格可根據(jù)一冊(cè)教材或者整個(gè)小學(xué)階段12冊(cè)教材的不同主題來設(shè)計(jì)，可以根據(jù)各單元知識(shí)點(diǎn)的分布來設(shè)計(jì)，也可以根據(jù)單元或者教材的不同，調(diào)整表格的內(nèi)容項(xiàng)目和表格的大小。

書法意義口訣。書法學(xué)習(xí)方法口訣。（硬筆書法姿勢口訣）（毛筆書法姿勢口訣）書法用筆口訣。書法書寫情緒口訣。（書法筆畫的要求口訣）主干筆畫必須準(zhǔn)確，慢寫行筆筆畫平穩(wěn)。（讀帖口訣）（楷書單字口訣）起筆收筆完整，筆畫角度一定。筆畫多者稍細(xì)，筆畫少者稍粗。筆畫多者收縮，筆畫多者粗重。漢字結(jié)構(gòu)方法口訣 （獨(dú)體字口訣）（左右合體字口訣）（上下合體字口訣）（包圍結(jié)構(gòu)字口訣）筆畫硬筆寫法口訣。毛筆筆畫寫法口訣。

作文教學(xué)《二十年后回故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)。大膽想象二十年后家鄉(xiāng)人、事、景、物的巨大變化，學(xué)習(xí)用人事景物表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛、懷念之情。二十年后的家鄉(xiāng)?！肮枢l(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的人……”我仿佛又聽到了那首動(dòng)聽的歌，只是它聽起來不在那么陌生，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還站在家鄉(xiāng)的土地上，還欣賞著家鄉(xiāng)的美景，我愛我的故鄉(xiāng)！文章以二十年后一天的參觀經(jīng)過為線索，具體地描述了參觀的所見所聞，家鄉(xiāng)的土地，家鄉(xiāng)的公園，家鄉(xiāng)的學(xué)校，令人流連忘返；

三、齊讀課文，說說課文描寫了廬山云霧的哪些特點(diǎn)　?。ㄟ@篇課文主要寫了廬山云霧的兩方面的特點(diǎn)，一是千姿百態(tài)，二是瞬息萬變）四、教學(xué)生字詞　　　　突出下列字形的書寫指導(dǎo)：　　　　幻、添　　　　重點(diǎn)理解的詞語：　　　　秀麗、尤其、纏繞、彌漫、變幻、千姿百態(tài)、瞬息萬變五、作業(yè)　　　1．正確、流利地朗讀課文。朗讀課文，自學(xué)生字新詞。二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字　　1.教師范讀課文，學(xué)生邊聽邊想：課文主要講什么事？