成年人必須懂的心計(jì)。成年人必須懂的心計(jì)：1、夫妻床，不讓外人睡。6、朋友圈是你的臉，別什么都發(fā)。13、酒局上，第一個(gè)到的人和最后一個(gè)離開的人，防著點(diǎn)。14、不要跟朋友一起去考駕照，你先拿到或者他先拿到，都有人不高興。16、沒事，少發(fā)朋友圈，總有人在默默研究你，別不信。22、話少的人，要么是真簡單，要么是深不可測。34、對(duì)于朋友的離去，不在乎不在意，天下沒有不散的筵席。

2023年中國電力行業(yè)市場現(xiàn)狀及未來發(fā)展。2022年，全社會(huì)發(fā)電量累計(jì)值為86372億千瓦時(shí)，發(fā)電量為83886.3億千瓦時(shí)，全國電力供需總體緊平衡，部分地區(qū)用電高峰時(shí)段電力供需偏緊。2022年，全國有21個(gè)省級(jí)電網(wǎng)用電負(fù)荷創(chuàng)新高，華東、華中區(qū)域電力保供形勢嚴(yán)峻，浙江、江蘇、安徽、四川、重慶、湖北等地區(qū)電力供需形勢緊張。電網(wǎng)與電廠分離，電網(wǎng)負(fù)責(zé)電力的傳輸、配送，電廠主要負(fù)責(zé)發(fā)電。

“中國特色估值體系”簡稱“中特估”，于2022年11月21日首次提出。致力于探索建立具有中國特色的估值體系，讓資本市場更好地進(jìn)行資源配置，提升有效性和科學(xué)性的估值定價(jià)。

于是，在1982-1990年期間，尼德霍夫成為索羅斯的合伙人，負(fù)責(zé)交易固定收益產(chǎn)品和外匯，索羅斯對(duì)尼德霍夫曾經(jīng)推崇備至，他甚至把自己的兒子送到尼德霍夫身邊，學(xué)習(xí)他的交易方法。隨著名聲越來越大，1996年，自信滿滿的尼德霍夫出版了自傳《投機(jī)生涯》（臺(tái)版譯名《投機(jī)者養(yǎng)成教育》，新版名為《投機(jī)教父尼德霍夫回憶錄》），寫下了他對(duì)投機(jī)的思考。游戲與投機(jī)。賭馬與投機(jī)。在《投機(jī)生涯》一書中，尼德霍夫歸納了一些賭的原則：

外卦（上卦）坤、內(nèi)卦（下卦）坎、因?yàn)榇淼氐睦へ栽谏?、代表水的坎卦在下，所以通稱為“地水師”。因?yàn)樯县允谴砝椎恼鹭?、下卦是代表水的坎卦，所以通稱為“雷水解”。因?yàn)樯县允谴砝椎恼鹭浴⑾仑允谴砘鸬碾x卦，所以通稱為“雷火豐”。內(nèi)卦（下卦）離、外卦（上卦）坎，因?yàn)樯县允谴硭目藏浴⑾仑允谴砘鸬碾x卦，所以通稱為“水火既濟(jì)”。因?yàn)樯县允谴砘鸬碾x卦、下卦是代表水的坎卦，所以通稱為“火水未濟(jì)”。

《韓非子》卷48八經(jīng)3起亂詩解1亂之所生二因三節(jié)。曰質(zhì)鎮(zhèn)固.親戚妻子,賢止于質(zhì);鎮(zhèn)也爵祿,爵祿厚而必，鎮(zhèn)也；動(dòng)亂產(chǎn)生于六種人：君主的母后、君主的妻妄、君主的子孫、君主的兄弟、大臣和有名的賢人。外國暗中安插官吏的情況一旦發(fā)生，君主就要追查和懲辦與之關(guān)系密切并接受賄賂的人，臣子就不敢借助于外國勢力了。君主按照功勞賞賜爵祿，對(duì)于無功而請(qǐng)求爵祿的人，連同替他請(qǐng)求的人一起辦罪，左右侍從也就不會(huì)成為臣子作亂的憑借了。

小學(xué)語文一年級(jí)下冊造句100句，有練習(xí)，有例句，造...我們是一年級(jí)的小學(xué)生。一、照樣子，寫句子(句子特點(diǎn)：誰愛吃什么東西。)二、照樣子，說一說(句子特點(diǎn)：誰在干什么。)例子：1. 爸爸在看報(bào)紙。三、讀句子，找特點(diǎn)，再說幾句(提示：3個(gè)句子都含有什么字?)四、照樣子，寫句子。2. 我是一年級(jí)的小學(xué)生。五、學(xué)習(xí)比喻句——打比方句子。例句：六、句子訓(xùn)練。八、讀一讀，照樣子寫句子。例子1：十、讀句子，注意疑問詞并學(xué)造句子。

孩子不是老師的，是你的，家長永遠(yuǎn)是孩子的第一任老師，也是孩子永遠(yuǎn)的榜樣，請(qǐng)做個(gè)稱職的父母！不要與孩子一起抱怨作業(yè)太難太多，更不要和孩子一起埋怨老師或者學(xué)校，幫助孩子找到學(xué)習(xí)困難的根結(jié)，才是真正能幫助孩子的舉措。老師布置作業(yè)是按孩子專心做作業(yè)的時(shí)間計(jì)的，可是你家孩子完成作業(yè)拖拉磨蹭，老師是管不了的。孩子厭學(xué)，孩子逃學(xué)，孩子跳樓，貌似都是孩子的事兒，但實(shí)質(zhì)上，是家長從小對(duì)孩子的培養(yǎng)出了偏差。

“再苦也不會(huì)讓兒子住?！?，白巖松：寄宿帶給孩子的傷害，很大。多數(shù)父母讓孩子住校，都是希望孩子能夠盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立與自理。二是認(rèn)為孩子的成長，離不開父母的陪伴。從孩子的成長與性格發(fā)展來說：0-3歲是孩子建立安全感的重要時(shí)期，3-6歲是性格初步形成時(shí)期，6-12歲是孩子性格品質(zhì)的固化期。寄宿學(xué)校雖然可以滿足孩子的物質(zhì)需要，但當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，父母并不能及時(shí)地給予幫助，對(duì)于孩子來說，孩子的情感需求是無法得到滿足的。

《道德經(jīng)》“樸散則為器，圣人用之則為官長”如何理解？王弼注：“樸，真也。真散則白行出，殊類生，若器也。圣人因其分散，故為之立官長。以善為師，以不善為資。移風(fēng)易俗，復(fù)使歸于一也。”意思是說真樸已散，成為萬物之器，于是圣人為之立官長來管理，以善人為師，不善人為資，最后移風(fēng)易俗，天下太平。老子說“圣人用之以為官長”，圣人常善救物，故無棄物（前章），圣人是不會(huì)拋棄碎片的，會(huì)廢物利用。圣人是濟(jì)世救人的主體。

生活中充滿了吸血鬼問題?！笆鞘裁词谷A茲華斯的詩歌對(duì)我的精神狀態(tài)起到了治療作用？這些詩歌，不僅表達(dá)了外在的美，而且表達(dá)了在美的刺激下被感覺染上色彩的情感狀態(tài)和思想狀態(tài)……我似乎從內(nèi)心的快樂、同情的快樂和想象的快樂中汲取了某種力量源泉，這種快樂可以為全人類所共享，與奮斗或不完美無關(guān)。”《詩歌三女神》（厄斯塔什·勒·絮爾/畫、1652-1655） 有時(shí)，簡單的歡樂就能喚醒我們的靈魂，幫助我們找到我們的守護(hù)神。

比如同樣投A股消費(fèi)行業(yè)的兩只基金，一只基金重倉貴州茅臺(tái)，另一只基金卻重倉山西汾酒，那么買了重倉貴州茅臺(tái)的基金的投資者肯定會(huì)心態(tài)爆炸的。所以，除非是我們喜歡的基金經(jīng)理發(fā)了另外一只與老基金不太相同的產(chǎn)品，否則沒太大必要去搶新基金，直接申購老基金就行了。一些剛?cè)胧械男屡笥巡幻靼走@個(gè)邏輯，盲目去追一些熱門基金，簡單認(rèn)為基金規(guī)模大就是好，基金規(guī)模小就是不好，其實(shí)反而可能降低自己的收益率。

芒格十大投資心學(xué) 作者：舒泰峰 來源：陸家嘴雜志 大概五年前，第一次看《窮查理寶典》，有一種醍醐灌頂...讀《窮查理寶典》，我概括芒格有十大心性方面的過人之處，這些優(yōu)勢極大地幫助了芒格和巴菲特獲得了今天的成就。巴菲特與比爾·蓋茨是好朋友，但是巴菲特一直沒有買微軟的股票。巴菲特說：“風(fēng)險(xiǎn)恰恰來源于你不知道你在做什么。”很多人在投資的時(shí)候，可能連自己買的股票代表什么都不清楚，不虧錢才怪。

如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣？我們都知道培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要，可是，家長應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣呢？所以，如果孩子不愛看書，家長首先要檢討自己。沉浸在書的海洋，周圍的孩子都在認(rèn)真看書，這些積極外部因素會(huì)激發(fā)孩子的閱讀興趣。所以，家長在周末時(shí)可以多帶孩子去圖書館看書和參加閱讀活動(dòng)，讓孩子多多浸漬好的影響。在孩子閱讀書籍之后，家長可以多鼓勵(lì)孩子說出自己的感受和想法，來增強(qiáng)孩子思考能力、溝通和表述能力。

如何培養(yǎng)孩子自律的好習(xí)慣？還有一點(diǎn)，家中的奶奶就特別心疼孩子，經(jīng)常會(huì)守在孩子身邊做作業(yè)，給孩子扇風(fēng)、遞水、送水果，總是不斷打斷孩子的學(xué)習(xí)，這樣一來，孩子的專注力也就越來越散了。所以，作為家長，培養(yǎng)孩子的自律，首先需要給孩子營造一個(gè)獨(dú)立的環(huán)境。還可以跟孩子約定好時(shí)間，比如孩子去找小朋友玩，跟孩子約定好只能玩30分鐘就要回家，督促孩子要看表，不能錯(cuò)過時(shí)間，反復(fù)這樣練習(xí)，孩子自然也會(huì)提高時(shí)間的掌控能力。

一個(gè)盡職盡責(zé)的家長一定是能夠走入孩子的點(diǎn)滴生活中的：他知道孩子每天的作業(yè)任務(wù)大概是什么，他也知道孩子最近這段時(shí)間在學(xué)習(xí)哪方面的知識(shí)，他知道孩子這個(gè)單元的習(xí)作寫了什么，也知道孩子這個(gè)單元的數(shù)學(xué)哪個(gè)地方是弱點(diǎn)，他知道孩子最近的哪些作業(yè)有困難，也知道孩子對(duì)哪門課的興趣比較濃厚。當(dāng)你翻開孩子的作業(yè)本，看到作業(yè)本上鮮紅的叉叉以及潦草的字跡，就會(huì)知道孩子這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度比較敷衍。作業(yè)本可以透視出孩子的性格？

一個(gè)盡職盡責(zé)的家長一定是能夠走入孩子的點(diǎn)滴生活中的：他知道孩子每天的作業(yè)任務(wù)大概是什么，他也知道孩子最近這段時(shí)間在學(xué)習(xí)哪方面的知識(shí)，他知道孩子這個(gè)單元的習(xí)作寫了什么，也知道孩子這個(gè)單元的數(shù)學(xué)哪個(gè)地方是弱點(diǎn)，他知道孩子最近的哪些作業(yè)有困難，也知道孩子對(duì)哪門課的興趣比較濃厚。當(dāng)你翻開孩子的作業(yè)本，看到作業(yè)本上鮮紅的叉叉以及潦草的字跡，就會(huì)知道孩子這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度比較敷衍。作業(yè)本可以透視出孩子的性格？

每一個(gè)股票股票投資人，在其交易生涯中，都會(huì)遇到...每一個(gè)股票股票投資人，在其交易生涯中，都會(huì)遇到很多困難。這個(gè)說法，在股票股票等投資交易中顯然不成立，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，交易結(jié)果是正確的，成功的。當(dāng)你帶著前十多年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，股票交易會(huì)跨入一個(gè)新的臺(tái)階——通過對(duì)自己的交易歷史、個(gè)性特征、市場的交易規(guī)律等系統(tǒng)化研究，逐步構(gòu)建起了相對(duì)比較完整的交易思想和體系。尤其是交易邏輯的完整性和一致性。

這一次，李錄主要談了價(jià)值投資的實(shí)踐問題：投資和投機(jī)的根本區(qū)別；9，弄清楚投機(jī)和投資很重要，如果你不愿意去交稅，或者不愿意靠著收信息剝削稅來生活，就要遠(yuǎn)離投機(jī)，要做價(jià)值投資。因?yàn)橹笖?shù)基本上是投資人和投機(jī)人在一起的組合，如果投機(jī)人最終的結(jié)果是歸零，指數(shù)投資的結(jié)果其實(shí)就是投資人的凈回報(bào)，數(shù)學(xué)上是這樣的。普通人怎么做投資？你如果能夠找到值得托付的投資人，而且是實(shí)實(shí)在在的價(jià)值投資人，這也是一個(gè)非常好的選擇。