我背了個(gè)學(xué)習(xí)方法的最多了，內(nèi)容大概是“刻苦，練習(xí)，興趣是成功的三大關(guān)鍵，沒有什么事是容易的，只要我們不怕困難，找出解決問題的方法，就能實(shí)現(xiàn)我們的夢想”，結(jié)果我高考的時(shí)候英語作文題目問我怎么看待文理科，雖然這個(gè)話題看似與我背的不搭杠，但是你可以套進(jìn)去嘛。二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí) 說到數(shù)學(xué)樓主不得不告訴大家一件事，前面說了，我是以倒數(shù)第一的名次考入高中的，拜數(shù)學(xué)所賜，中考數(shù)學(xué)總分150，我得了64，全校最低。

人教版五年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃。第四單元：憑借關(guān)鍵詞句，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)，不僅讀懂課文本身，而且能延伸到從生活這本特殊的書中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示──這也是本單元重點(diǎn)要培養(yǎng)的語文能力和需要落實(shí)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo)。第五單元：本組教材圍繞著“遨游漢字王國”這個(gè)主題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，初步了解漢字的特點(diǎn)和發(fā)展歷史，加深學(xué)生對漢字和中華傳統(tǒng)文化的感情，提高正確運(yùn)用漢字的自覺性。

人教版小學(xué)四年級語文下冊按課文填空訓(xùn)練人教版小學(xué)四年級語文下冊按課文填空訓(xùn)練。6、《獨(dú)坐敬亭山》是 朝詩人 寫的，表達(dá)了詩人（ ）的心情，其中“厭”字解釋為（ ），“閑”字解釋為（ ）；《望洞庭》作者（ ）朝代（ ），在詩中，詩人為我們勾勒出一幅（ ），其中“和”字解釋為（ ）。19、《夜鶯的歌聲》一文采用了（ ）把課文分為了四個(gè)結(jié)構(gòu)段。

例、 例、列： （ ）外、 排（ ）、 隊(duì)（ ）、 （ ）題。七、按要求改寫句子。2、《獨(dú)坐敬亭山》的作者是 ，《望洞庭》的作者是 ，《憶江南》的作者是 ，他們都是（ ）朝人。7、蝙蝠夜里飛行，靠的不是 ，而是 。雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的 ，雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像是蝙蝠的 ，雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的 。

xiǎng niàn wàng jì zhè biān píng yuán.4．在括號里填上畫線詞的反義詞，使之組成一個(gè)成語。6．在括號里填上合適的詞語。10．在下面的括號里填上與畫線的詞意思相反的詞。12．在下面的括號中填上合適的詞語，這些詞語說明了什么。36．寫出下列詞語的反義詞。1．小黑鳥與犀牛是共棲關(guān)系，而犀牛和它身上的昆蟲、蛆卵卻是寄生關(guān)系，為什么？2．讀課文第三小節(jié)，我們可以知道圓明園在園林建筑上有三個(gè)主要特點(diǎn)：

16、出自成語故事的成語：4）課文中的“小夜鶯”指 ，在課文開頭，他吹出夜鶯的歌聲是為了 ，他穿著 ，是為了 ，在給德國兵帶路時(shí)，有時(shí)候?qū)W夜鶯叫，有時(shí)候?qū)W杜鵑叫是為了 ，在接近游擊隊(duì)埋伏地時(shí)，他用夜鶯叫表示 ，用杜鵑叫表示 ，在聽到游擊隊(duì)的回聲后，他 課文最后兩節(jié)內(nèi)容跟開頭一樣，小夜鶯又 。

人教版小學(xué)四年級語文下冊國家規(guī)定的新課程標(biāo)準(zhǔn)。3．能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。（三）習(xí)作 1．留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。3．愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。5．嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句。7．學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。3．能在老師的指導(dǎo)下組織有趣味的語文活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語文，學(xué)會(huì)合作。

2、乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，可以先把前兩個(gè)數(shù)相乘，再乘以第三個(gè)數(shù)，也可以先把后兩個(gè)數(shù)相乘，再乘以第一個(gè)數(shù)，積不變。小數(shù)部分.8、小數(shù)的讀法：先讀整數(shù)部分（按照原來的讀法），再讀小數(shù)點(diǎn)，再讀小數(shù)部分。9、小數(shù)的寫法：先寫整數(shù)部分（按照原來的寫法），再寫小數(shù)點(diǎn)，再小數(shù)部分：寫小數(shù)部分，小數(shù)部分要依次寫出每個(gè)數(shù)字，而且有幾個(gè)0就寫幾個(gè)0。10、小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。三角形：

小數(shù)的加減法和統(tǒng)計(jì)摘要：小數(shù)的加減法1、計(jì)算法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點(diǎn)對齊），按照整數(shù)計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要和橫線上的小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。2、乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，可以先把前兩個(gè)數(shù)相乘，再乘以第三個(gè)數(shù)，也可以先把后兩個(gè)數(shù)相乘，再乘以第一個(gè)數(shù)，積不變。9、小數(shù)的寫法：先寫整數(shù)部分（按照原來的寫法），再寫小數(shù)點(diǎn)，再小數(shù)部分：寫小數(shù)部分，小數(shù)部分要依次寫出每個(gè)數(shù)字，而且有幾個(gè)0就寫幾個(gè)0。

小學(xué)語文四年級上冊各課的重點(diǎn)。詞語搭配。重點(diǎn)詞語。多音字：詞語搭配：重點(diǎn)詞語：十一、句子篇關(guān)聯(lián)詞語造句注（前3個(gè)是課文出現(xiàn)過的關(guān)聯(lián)詞語）多音字：乘 ：乘shènɡ（千乘）chénɡ（乘法）稱：稱chēnɡ（號稱）chèn（勻稱） 撒：sā 撒嬌 撒謊--sǎ 撒種 撒播。多音字：漲：漲（zhǎnɡ）潮──漲（zhànɡ）紅間：間（jiàn）隔──空間（jiān）多音字：處 ：處處chùchù處方chǔfāng喝：喝hē（喝水）hè（喝彩）

5、《爬山虎》葉圣陶道理：只要我們善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。6、《巨人的花園》王爾德（英國）道理：讓我們體會(huì)到，快樂應(yīng)當(dāng)和大家一起分享。7、《去年的樹》新美南吉（日本）道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。9、《給予是快樂的》體會(huì)：明白了給予是快樂的道理。11、《烏塔》體會(huì)：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力。

青豆炒肉片青豆炒肉片原料：青豆7兩，豬肉二兩、番茄一個(gè)調(diào)料：鹽、生粉、味精、醬油適量具體做法：1，青豆洗凈放進(jìn)鍋內(nèi)，炒干水后加少許油，再翻炒幾下，放水超過青豆，小火燜至青豆軟。2，放鹽、少許味精進(jìn)行調(diào)味，水干后盛入碟中。3，將肉片（用生粉、鹽腌好）、番茄用油爆炒幾下，放入少許醬油，再與青豆混炒幾下后即可出鍋。

啤酒雞翅。啤酒雞翅原料：雞中翅一斤，啤酒一聽調(diào)料：生抽，食用油，醋，糖，姜片，各適量具體做法：1，把姜炒出香味，炒至變黃2，放入雞翅、啤酒（基本沒過雞翅）、生抽（適量）、醋（適量）、糖（適量）、大火燜至汁干即可出鍋。啤酒的用量還得根據(jù)雞翅的多少來調(diào)整，用量剛好沒過雞翅就行。啤酒在煮的過程中會(huì)揮發(fā)，所以不用擔(dān)心吃了 啤酒雞翅會(huì)醉酒。

燜鳳爪原料：雞爪約500克調(diào)料：姜、料酒、干辣椒、鹽、紅糖、花生油、蒜米各適量。具體做法：1，把姜、料酒、干辣椒（1--2個(gè)）、鹽（一小勺）、紅糖（一小勺）、蒜米一起調(diào)和，腌制雞爪，大約半個(gè)小時(shí)。2，往七八成熱的鍋內(nèi)依次倒入花生油、腌好的雞爪翻炒幾下3，往鍋里放水（水基本沒過雞爪），用慢火燜至汁快收干即可出鍋。

鱔魚燒茄子原料：鱔魚300克，紫茄子500克，青紅椒適量，蒜未少許調(diào)料：生抽一小勺，老抽一大勺，鹽1/2小勺，糖1/4小勺步驟：1，鱔魚洗凈切段，茄子切條（鱔魚，茄子長度保持一致）；3，鍋內(nèi)留少許底油，倒入蒜末炒香，下青紅椒，鱔魚翻炒均勻；4，倒入茄子，加入生抽，老抽，糖翻炒均勻，加入少許水，蓋上鍋蓋中火燜5分鐘，灑入鹽翻勻即可！

1．讀課文，記生字。了解課文大意：課文寫的是作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時(shí)、潮頭過后的景象，描寫了大潮由遠(yuǎn)到近、奔騰而去的全過程，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。課文大意：課文開門見山地引出說明對象，從蟋蟀對住宅的選擇寫起，由外到內(nèi)寫出了住宅的特點(diǎn)，接著寫蟋蟀修建住宅的經(jīng)過。1、讀課文，了解課文大意，說明的道理。1、瀏覽課文，說課文大意，了解母雞又是怎樣的。1、讀課文，了解課文大意，背誦第三小節(jié)。

人教版小學(xué)四年級上冊語文基礎(chǔ)訓(xùn)練四年級上冊詞語練習(xí)卷一、比一比，組詞語雕( ) 折( ) 侍( ) 頸( ) 伐( ) 蔽( ) 唯( ) 拆( ) 待( ) 莖( ) 代( ) 敞( )

人教版小學(xué)語文四年級上冊生字表。人教版小學(xué)語文四年級上冊共要求認(rèn)識200個(gè)字，會(huì)寫200個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識2400個(gè)字，會(huì)寫1800個(gè)字。生字表（一）生字表（二）　　1、 潮 稱 鹽 籠 罩 蒙 薄 霧 昂 沸 貫 舊 恢。由于中年級的學(xué)生具有一定的獨(dú)立識字能力，識字方式上可以做進(jìn)一步的調(diào)整。老師在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行檢查，可以對多音字、難讀準(zhǔn)的生字或易混的生字作指導(dǎo)。在教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生用多種識字方法識記生字。