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　　暑假差不多是孩子的狂歡節(jié)，因為小學畢業(yè)的暑假，沒有任何的暑假作業(yè)，于是假期開始的幾日，孩子帶著些許得瑟、些許疑惑，仿佛問我與他媽媽，又仿佛自問：“放假了，我該干些什么呢？”可謂簡單一問，卻是一石激起千層浪。

　　媽媽的意愿，糾纏于疼愛與責任之間，很想說“買幾套試卷習題，過一個革命化的假期。”畢竟別的父母基本都是購了試卷習題、報了暑期補習班（或者提高班、銜接班、加強班……），放縱孩子真的是對孩子最大的不負責任。

　　孩子的一問，也是出于真誠之心，雖然小學畢業(yè)考試差不多完美，但學生的第一要務是學習的觀念他還是有的?？墒钱吘故呛⒆?，別說是孩子，身為父母的我們、世界上的大部分人不都有一點天然的惰性嗎？只不過上進心與惰性永不停息地在做著斗爭罷了，看誰能戰(zhàn)勝誰罷了。

　　我的想法向來另類。孩子的暑假難道不應該是一個狂歡節(jié)大假嗎？既然是假，便總得有個假的樣子，要不然干嘛叫“暑假”呢？無疑我的另類慘遭家庭各界的批評。我趕忙彌補：鋼琴是要彈的，要報考一次“級別考試”。這個提議被小小Q和他媽媽嘲弄了。是喲，本來就計劃暑假考級的呢。我追加了一句“雷語”：“鋼琴八級要考，認真準備，最好當成一件開心的事情去做，通過不通過，不計較。”我這是典型的敗家老子教壞上進小子。哈哈，鋼琴本來就是一個興趣愛好，何必弄成強大的心理負擔？“必須通關”本身就違背了我們送孩子學琴的初衷呀。我們懷著平常心而來，難道不應該抱著平常心走下去嗎？好在孩子沒拿我的意見當回事，琴練的蠻認真的，而這份認真勁頭已然值得他的所有付出了。

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　　如果說讓孩子日常練練琴還有些靠譜的話，我的第二個提議貌似十分的不著調——每天寫幾個毛筆字。小學一年級的時候，孩子以“優(yōu)秀”的成績結束了他的楷書軟筆書法班學習。楷書班結束時，本想著繼續(xù)練習行書，再草書。他媽媽說小學生過早學習“不一筆一劃”地寫字，很可能對孩子的學習成長不利。哈哈，好在小小Q媽媽的英明，讓我暫時放下了行書與草書的鼓吹與呼喊，留待日后時機成熟之時再提醒勸告吧。

　　很優(yōu)秀的一筆毛筆字，因為平時學習繁忙而暫時擱置，我很是擔憂孩子忘記了寫毛筆字。于是趁著暑假，我又鼓噪起來。幸運的是家里有現(xiàn)成的毛筆與水寫書法紙，干凈、整潔、簡單，小小Q最終拿出來趁著我們上班之時，自己獨自練習一會。

　　孩子的軟筆書法功底是沒有丟棄的，提筆寫來，當年的那一筆蠻漂亮的歐體楷書又展現(xiàn)在大家眼前。說實話，見到小小Q的毛筆字的那一剎那，我是萬分欣喜的。都說游泳、騎自行車兩項技能是終身不忘的，其實兒時練就的任何一項本領應該都是終生相伴的，當你需要時，信手拈來，奔涌而出。當然，我有些后悔粗陋的我沒有在小小Q幼兒圓時多與他一起背誦一些中國古詩詞。
　　我建議每天寫幾個毛筆字，也并非在意軟筆書法本身。科技時代的今天，鋼筆書法都快用不上了，何論毛筆字？與其說在意軟筆書法本身，不如說我們更追求寫字時的那份“寧靜”與“專注”。我成天慌慌張張、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、坐臥不安的樣子，雖說自己無所懼、無所欲、無所思，可就是坐不下來靜靜地看一會書。翻開書本就啊哈連天，捧上手機便兩眼放光，對自命為讀書人的我來說，又是何其的悲哀。真的好向往“靜靜地”孩子，很羨慕他們專心讀書的享受。

　　有付出，應該就會有收獲。見孩子把筆墨紙硯弄得停停當當?shù)?，我和他媽媽也忍不住爭著搶著畫兩筆。孩子的書法恢復了，我和他媽媽的毛筆字也恢復了。有時我們三人還蠻進入狀態(tài)的，熱烈討論一番筆畫，或動手拼個高下，頗有些“宣城三賢”的臭屁感覺，家里也有些學堂的意味。當然，誰也想不到的，就是我們這三個人的一小段時間的胡亂涂鴉，各人的毛筆字還是進步不小的。

　　我在孩子面前，起先是個無所不知、無所不能的高大男人，漸漸地答不上他的問題了，慢慢地他跑得比我快了，更要命的是力氣比我大了、個子比我高了……作為父親，要承認自己被擠出歷史舞臺主角的事實，還是蠻不情愿的。這不，我終于發(fā)現(xiàn)自己還有一項技能——毛筆字，還可以和小小Q在今年暑假比拼一下，終于找到一項可以“說話”的硬實力了。

　　３　　

　　因為寫公眾號的原因，我決定以“傳播中國古典文化、傳播正能量”為自己以后的人生追求。于是我開始接觸儒釋道，把家里的各種“經典”全部沉渣攪起，一本本發(fā)黃的、輕輕一拍灰塵亂飛的“古書”被我翻了出來。

　　我給孩子介紹佛教大乘、小乘的區(qū)別之處，介紹佛、菩薩、羅漢的由來與區(qū)別。又給孩子嘮叨“讀書人的第一要務是立志”，明白自己此生為誰學習、學些什么、怎么學習的事情。還說些人與自然應該大同，人應該順應自然規(guī)律，應該懂得“順勢而為”與“水到渠成”，應該追求“天人合一”的不著邊際的瘋話。

　　不得不說，我成功地把小小Q整崩潰了。不過別說，小小Q聽懂了些什么，我不清楚，但我卻從此擁有了強大的武器——但凡小小Q不順從，嘿嘿，我便開始“儒釋道”經典大理論，狂轟濫炸，小家伙立刻乖巧無比。我的腦子里閃現(xiàn)一個經典的電影鏡頭“ONLY　YOU……”“妖是妖他媽生的，人是人他媽生的……”當我念叨“儒釋道”之時，我也有些擔心被路人甲爆頭。中國那么輝煌的古典文化，居然被我演繹成這么厲害的核武器，也是沒誰了。
　　玩笑歸玩笑，如果一不小心有一句被聽進去了呢？那也是我為老祖宗伴著干了一點點事情吧。

　?。础　?br>

　　時光如箭，一晃，狂歡的暑假接近尾聲了。小小Q天天期待他幸福快樂的初中學習生活了。

　　學習是使命、知識是沉淀、智慧是追求，學習應該是一件快樂的事情。

　　經過一個暑假，有什么比，“吃得好、睡得好，居然沒長胖”、“沒被補習、加強，居然還能快速撿起書本”更讓人心滿意足的呢？

　　唯一遺憾的是：小小Q這個暑假以寫日記為主，不便公開，不能在Q哥閑話公眾號與大家分享他的精彩文字。好吧，期待成為初中生的他能給我們帶來更多的文章。

　　期待更多的快樂與歡笑！