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高質(zhì)量的思考。

 孟祥 2022-03-01

高質(zhì)量的思考是什么樣的?丨自我管理

貝子晨 拆書幫 2022-02-28 12:00

貝子晨


太原黃河分舵

三級拆書家


什么樣的狀態(tài)不是思考?

每逢過年胖三斤,春節(jié)前后,朋友們坐在一起聊天的時(shí)候,總有一兩位朋友在好像突然走了神,神游在外,這時(shí),也總會有人調(diào)侃說“嘿,朋友,你在思考什么?有沒有聽說過一句話,人類一思考,上帝就發(fā)笑,哈哈哈”,然后大家哄堂大笑。

當(dāng)你在和親人、朋友聊天時(shí),他們走神的樣子,你可曾記得?

當(dāng)你在公園里散步的時(shí)候,有沒有發(fā)現(xiàn)一些人總是在靜靜地看著遠(yuǎn)方、湖面、樹木、花草?

當(dāng)你走在熱鬧的大街中,有沒有發(fā)現(xiàn)一些人好像游離在外,看似孤獨(dú)和深沉?這些人都是在思考嗎?

  • 走神、發(fā)呆,不一定是在思考,可能是不耐煩,可能是在回憶美好的,或悲傷的經(jīng)歷。

  • 靜靜地看,不一定是在思考,可能只是在看和觀察。

  • 孤獨(dú),不一定是在思考,可能只是一種內(nèi)心充滿情緒的獨(dú)自一個(gè)人的狀態(tài)。

人真的愿意思考嗎?

下面來看一個(gè)實(shí)驗(yàn),真正認(rèn)識下自己。

在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)對象被要求坐在一個(gè)椅子上,什么都不要做,只是思考。一些人很難靜靜和自己的思想待著,為了打破這種煎熬,他們寧愿接受輕微的電擊,而在此之前,他們曾表示愿意花錢來防止電擊。

在15分鐘的獨(dú)處時(shí)間里,三分之二的男性實(shí)驗(yàn)對象對自己進(jìn)行了痛苦的電擊,有一名實(shí)驗(yàn)對象竟電擊了自己190下,四分之一的女性實(shí)驗(yàn)對象對自己實(shí)施了電擊。在11項(xiàng)類似的實(shí)驗(yàn)中,研究者們發(fā)現(xiàn),各個(gè)年齡、不同的受教育程度、收入水平、使用手機(jī)和社交媒體習(xí)慣的人,都憎恨獨(dú)處思考。

我們自詡為自由、結(jié)構(gòu)化的思考者,但實(shí)際情況可能正如英國教育家赫胥黎所說:一個(gè)人的大半生都在阻止自己思考。


記筆記、推斷竟然不是思考?


  • 記原文筆記不是思考。

我們經(jīng)常會看到每年讀100,200本書的牛人,有的曬書,有的曬思維導(dǎo)圖,有的曬讀后感,那這種是不是思考呢?

如果只是照本宣科,文字搬用,說作者的原話,那這就不是思考。好的思考者在實(shí)踐和思考中思考,能夠用起來的知識才是真知識。

  • 對假設(shè)沒有懷疑的推斷不是高質(zhì)量的思考。



前幾天,我和一位朋友想去公園溜達(dá),等了幾分鐘來了趟公交,高高興興地上了公交車。剛坐下,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小男孩在后面的座位上打打鬧鬧,大聲說話。我朋友有些看不過眼,這兩個(gè)小男孩也太沒教養(yǎng)了吧。

于是走過去,和兩個(gè)小男孩旁邊坐著的男人沒好氣地說:“管一管你家孩子,公交車上吵鬧影響大家了啊?!?/span>

那個(gè)男人目光有些呆滯地回答到:“不好意思,打擾到您了,前幾天一直照顧他們的外婆不幸去世,我想他們也許是在發(fā)泄痛苦吧,我馬上勸勸他們,還請您諒解?!?/span>

我朋友和我很驚訝,也有些抱歉和同情地看著兩個(gè)小男孩。

你看,在整個(gè)事情中我和朋友假設(shè)這兩個(gè)小男孩是調(diào)皮搗蛋的,家長嬌生慣養(yǎng)的,所以推斷出這兩個(gè)孩子沒教養(yǎng)。但這種推斷是高質(zhì)量的思考嗎?

不是,因?yàn)槲覀儗僭O(shè)沒有去懷疑就簡單得出結(jié)論,只是簡單的推斷和偏見。當(dāng)?shù)弥獌蓚€(gè)小男孩身上發(fā)生了不幸的事情時(shí),才知道假設(shè)是錯(cuò)的。

在日常工作生活中,溝通、處理關(guān)系,經(jīng)常會遇到類似的情況,不去質(zhì)疑假設(shè),想當(dāng)然,而這種推斷和推理顯然和思考是很不一樣的。

高質(zhì)量的思考的樣子原來是這樣?

英國學(xué)習(xí)方法、思維方式、工作技巧領(lǐng)域的資深導(dǎo)師,多本暢銷書作者布萊恩.格里瑟姆《如何成為更聰明的人》里面提到:


如何成為更聰明的人


思考涵蓋了推理,也包含了非理性的心理加工過程,諸如創(chuàng)新、解決問題、分析、綜合和評估。它包含對想法進(jìn)行主動積極的加工。思考意味著超越你的所知,或者超越你可以用邏輯來呈現(xiàn)的東西,其目的是為了得到新發(fā)現(xiàn)。


總結(jié)一下:思考涉及下面內(nèi)容,推理,非理性操作,主動加工,發(fā)現(xiàn)新事物,自我監(jiān)控,細(xì)致周密、堅(jiān)持不懈,靈活多變,適應(yīng)力強(qiáng),好奇心,冒險(xiǎn)精神,敢于猜想。

美國心理學(xué)家威廉.詹姆斯曾經(jīng)說:“許多人覺得自己在思考,其實(shí)他們只是在重排自己的偏見?!?/span>

思考原來這么不簡單哦,如何才能成為一個(gè)敏捷的思考者呢?

首先,應(yīng)具有懷疑自己判斷的態(tài)度。敏捷思維者敢于質(zhì)疑自己的思考和想法,尤其是重大決定的時(shí)候,會對假設(shè),信息的真實(shí)性、可靠性進(jìn)行懷疑。警惕按照固定的思維或行為模式來做重大決定,他們會透過表象,深入本質(zhì)。

其次,忘記自己,換位思考。換位思考就是站在別人角度來思考問題,但做到這一步之前,一定要忘記自己,把自我縮小到?jīng)]有,縮小我的情緒,縮小我的利益,縮小我的感受和想法,才能看到別人。

最后,抓住好想法,堅(jiān)持不懈。我們每個(gè)人每天會冒出成千上萬的想法,好想法,壞想法,奇怪的想法,記得放空下大腦,有好想法出現(xiàn)的時(shí)候,有空間抓住它。突破常規(guī)的模式,提出天真的問題,然后堅(jiān)持不懈地努力去清晰它、分析它、實(shí)現(xiàn)它,解決它。就像牛頓一樣,不斷地思考樹上的蘋果為什么不往天上飛?

做一個(gè)敏捷思考者,具有更強(qiáng)的創(chuàng)造力,看穿表象,找到本質(zhì),從容應(yīng)對不確定的世界

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