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新材料作文“寂寞與成長”寫作指導(dǎo)與升格訓(xùn)練

 沽源一中語文 2011-03-08

新材料作文“寂寞與成長”寫作指導(dǎo)與升格訓(xùn)練

【原文】讓寂寞伴我們成長

張亞東

每當(dāng)夜幕降臨時,我總是感到寂寞悄然無聲地彌漫開來,籠罩了整個城市。華燈高照又怎樣,整個城市在華麗的燈光下只會越發(fā)清冷……(我們成長中處處有寂寞)時常聽同學(xué)說,寂寞是一朵沒有香味的花,寂寞是一座沒有風(fēng)景的山。寂寞不利于我們的成長。(這兩句話寫的是一些同學(xué)對寂寞的態(tài)度。但把這兩句話放在一起要表達(dá)什么意思呢?這兩句話之間有什么聯(lián)系呢?如果關(guān)系不大,可把第一句話刪去,這樣更簡潔。)

真的是這樣嗎?我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為寂寞是一扇窗,只有堅(jiān)定者才能孤獨(dú)守望;寂寞是一盞燈,只有堅(jiān)韌者才能輕輕點(diǎn)亮。(點(diǎn)出自己對寂寞的看法。)

翻開歷史的長卷,會發(fā)現(xiàn)能在寂寞中揚(yáng)起風(fēng)帆的人總能抵達(dá)理想的港灣。(這是本段的中心句,也是分論點(diǎn) )周文王被紂王拘押后,因?yàn)榧拍?,反?fù)推演,終于將先祖留下的兩儀四象發(fā)展成八卦和《易經(jīng)》。(這個材料可以證明分論點(diǎn))他演《周易》,卜辭閃耀著光輝,文采像玉石的花紋一樣,含蓄華美,義理又很精到深刻。(這是講周文王的文采等,已與論點(diǎn)偏離了)周公旦是一個多才多藝的人,振興發(fā)展周文王美善的功業(yè),制作詩歌,輯錄《周頌》,修改潤色古籍群書。(這是講周公的才學(xué),已與分論點(diǎn)沒什么關(guān)系了,應(yīng)刪去。另外本段只舉一個例子來印證自己的觀點(diǎn),顯得單薄了點(diǎn)。)

寂寞在我們的成長中如影隨形,要健康成長,就要選擇寂寞。因?yàn)閭ゴ蠛匠痰耐瓿尚枰氖歉视诩拍?、甘于孤?dú)、甘于困苦的精神。盡管通往成功之路充滿艱辛與寂寞,但開滿鮮花的地方從來都不乏成功者的身影,正因如此,人類文明才能大步向前。

在成長的路上,寂寞就如一股強(qiáng)勁的風(fēng),可以讓弱者停滯不前,甚至檣傾楫摧;對于強(qiáng)者來說,寂寞則是推動理想之帆的動力,讓他們破浪前行。(講了寂寞對于不同的人所起的不同的作用。)

在成長路上,有的人拒絕寂寞,是因?yàn)樗麄冊诩拍姆糯箸R中找不到一點(diǎn)自己的影子。有的人選擇寂寞,因?yàn)樗麄冊诩拍姆瓷溏R中不斷完善自我。有的人害怕寂寞,于是他們整天打打鬧鬧,殊不知,他們在拒絕寂寞陰影的同時,也拒絕了成功的陽光;而有的人以積極的心態(tài)享受寂寞,于是他將影子甩在身后去追趕心中的太陽。

我們怎能忘了,屈原 選擇了寂寞,在汨羅江畔吟唱“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;曹雪芹選擇了寂寞,在孤獨(dú)中寫下“滿紙荒唐言”的《紅樓夢》;李白 選擇了寂寞,高歌 “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,寄情山水品讀寂寞。由于甘于寂寞,于是他們彪炳史冊,詩文千古流傳。(此段從正面論述了選擇寂寞,甘于寂寞在人的成長過程中所起的作用。但只從一個方面論證,說服力還不夠強(qiáng),如果再舉反面事例論證,就會更有力量。另外文章到這里也算是證明了第二段的觀點(diǎn),但聯(lián)系本文的標(biāo)題“讓寂寞伴我們成長”,總感覺少點(diǎn)什么,給人一種意猶未盡之感。)

作者自評:我針對一些同學(xué)對“寂寞”的錯誤看法,在第二段中鮮明地提出自己的觀點(diǎn),因此,我認(rèn)為這篇作文觀點(diǎn)還算鮮明。論證過程中事實(shí)與道理相結(jié)合,如引用周文王、屈原、曹雪芹等事例,并結(jié)合分析,有力地證明了我的觀點(diǎn),因此我認(rèn)為本文的論證也很充分。

同學(xué)評說:這篇作文確實(shí)觀點(diǎn)鮮明。但我認(rèn)為論證并不充分,比如第三段,在引用事例時沒有對事例進(jìn)行處理,使得不能證明觀點(diǎn)的材料也出現(xiàn)在文中,這樣就使文章顯得拖沓。

師生互評:師:文章第一段中的第一句在文中起什么作用呢?好不好?

生:我寫第一句的目的是突出寂寞是時刻存在的,以給人一種壓抑的感覺。

師:目的很好,但這一句與第二句之間缺少必要的聯(lián)結(jié),這樣就顯得有點(diǎn)多余。想想應(yīng)如何修改呢?

生:我認(rèn)為有兩種方法,一是刪去,直接用其他人的錯誤觀點(diǎn)開頭,這樣顯得簡潔;二是在第一句與第二句之間加上一些聯(lián)結(jié)語。

師:這樣處理是可以的。你仔細(xì)閱讀一下,看看是否突出了文章的標(biāo)題“讓寂寞伴我們成長”?

生:對了,我在作文中只談寂寞的好處,而忘了照應(yīng)成長了。

師:是的,建議修改時在適當(dāng)?shù)牡胤近c(diǎn)一下題,這樣才顯得中心突出。

【升格文】讓寂寞伴我們成長

張亞東

常聽周圍的同學(xué)說,寂寞是一朵沒有香味的花,寂寞是一座沒有風(fēng)景的山。寂寞不利于我們的成長。(以別人的錯誤觀點(diǎn)開頭,既能引起讀者的興趣,入題又較迅速。)

真的是這樣嗎?我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為寂寞是一扇窗,只有堅(jiān)定者才能孤獨(dú)守望;寂寞是一盞燈,只有堅(jiān)韌者才能輕輕點(diǎn)亮。(此段采用多種修辭手法,既形象生動地表明了自己的觀點(diǎn),又使得語言富有文采。)

翻開歷史的長卷,會發(fā)現(xiàn)能在寂寞中揚(yáng)起風(fēng)帆的人總能抵達(dá)理想的港灣。周文王被紂王拘押后,在寂寞中反復(fù)推演,終于將先祖留下的兩儀四象發(fā)展成八卦和《易經(jīng)》;司馬遷忍受屈辱,戰(zhàn)勝寂寞,終成“史家之絕唱”;居里夫婦埋頭實(shí)驗(yàn)數(shù)十年,甘于寂寞,終于從幾十噸礦石殘?jiān)刑釤挸?.l克的鐳,證實(shí)了鐳元素的存在;因?yàn)椴慌录拍?,中國科技工作者扎根戈壁?shù)十載潛心研究,才有了引爆原子彈時舉世震驚的一瞬。(選用多個素材,從不同方面證明自己的觀點(diǎn),說理較為充分。)

寂寞在我們的成長中如影隨形,要健康成長,就要甘于寂寞。因?yàn)橥瓿蓚ゴ蟮暮匠绦枰氖歉视诩拍?、甘于孤?dú)、甘于困苦的精神。盡管通往成功的路充滿艱辛與寂寞,但開滿鮮花的地方從來都不乏成功者的身影,正因如此,人類文明才能大步向前。

在每個人成長的路上,寂寞就如一股強(qiáng)勁的風(fēng),對于弱者來說,寂寞讓他們停滯不前,甚至檣傾楫摧;對于強(qiáng)者來說,寂寞則是推動理想之帆的動力,讓他們破浪前行。(從不同角度說明寂寞對于人的作用,富有辯證色彩。)

在成長路上,有的人拒絕寂寞,是因?yàn)樗麄冊诩拍姆糯箸R中找不到一點(diǎn)自己的影子。有的人選擇寂寞,這是因?yàn)樗麄冊诩拍姆瓷溏R中不斷完善自我。(語言簡練而富有哲理,很好)有的人害怕寂寞,于是他們整天打打鬧鬧,殊不知,他們在拒絕寂寞陰影的同時,也拒絕了成功的陽光;而有的人以積極的心態(tài)享受寂寞,于是他們將影子甩在身后去追趕心中的太陽。(通過比較得出結(jié)論,很有說服力。)

我們怎能忘了,當(dāng)屈原選擇寂寞,在汨羅江畔吟唱“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”時,楚懷王為了排遣寂寞正在后宮與三千佳麗尋歡作樂;我們怎能忘了,當(dāng)曹雪芹在孤獨(dú)中寫下“滿紙荒唐言”的《紅樓夢》時,達(dá)官貴人卻在紙醉金迷、觥籌交錯中虛度光陰;我們怎能忘了,當(dāng)李白高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,寄情山水品讀寂寞之時,楊國忠正僭位弄權(quán),追名逐利,以求飛黃騰達(dá)……前者甘于寂寞,于是他們彪炳史冊,詩文千古流傳;后者難耐寂寞,于是他們被歷史的波濤湮滅,有的甚至墜入罪惡的深淵。(此處的對比論證很好,讓人充分認(rèn)識到事物的兩面性。)

是啊,哲人說得好:人因?yàn)榧拍砷L。在成長的路上我們有什么理由拒絕寂寞呢?讓我們選擇寂寞,擁抱寂寞,讓寂寞伴我們一起成長吧!(既深化了中心,照應(yīng)了標(biāo)題,又發(fā)出號召,給人以啟迪。)

【老師點(diǎn)評】修改后的作文是一篇較有特色的說理散文,它的特色主要體現(xiàn)在如下兩個方面:一是小作者較為準(zhǔn)確地把握了寂寞和成長之間的關(guān)系,觀點(diǎn)鮮明,論證充分,給人以深刻的啟迪。二是語言生動、流暢,富有文采。如文中多處使用比喻、排比和對比,句式整齊,讀來朗朗上口,氣勢不凡。

【特別提醒】適當(dāng)適時地點(diǎn)題非常重要。點(diǎn)題就是指在關(guān)鍵的地方,用最簡明扼要的話交代、提示或點(diǎn)明文章的主旨,以使人清楚地知道你所寫的文章的中心是什么,你寫此文的意圖何在。簡單地說,就是提示文章的中心思想。

從文章形式上來看,點(diǎn)題一般有如下幾種方式:

一、開門見山點(diǎn)題。這是一種最直接、最簡潔的點(diǎn)題方法,就是在標(biāo)題的基礎(chǔ)上進(jìn)行成分?jǐn)U充,或者是敘說背景引出標(biāo)題。這種方法有人稱之為“入手拎題”,開宗明義,使行文不至于迷失方向,離題偏軌。

二、卒章顯志點(diǎn)題。就是在文章的主題已經(jīng)得到充分表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,加上點(diǎn)題之筆,這樣做不但可以使讀者更準(zhǔn)確地把握中心思想,而且可以在結(jié)構(gòu)上起到收束全文的作用。

三、文章中間點(diǎn)題。就是在文章敘述或論說的過程中,以簡潔精練的語句,恰如其分地點(diǎn)出文題所蘊(yùn)涵的深意,加強(qiáng)文章內(nèi)容與標(biāo)題之間的聯(lián)系。

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