記得我在讀大三的時候準(zhǔn)備考雅思，但是我之前一直沒有練過口語，從來沒有和人用英語交談過，我試著上網(wǎng)去找口語語伴，最終也沒找到合適的，就不了了之了。

后來考雅思口語，在外面排隊候場的時候還特別緊張，等輪到我進(jìn)去，和考官一聊上就立刻放松下來。那是我第一次真正的和人用英語交流，出奇的順利，想說什么說什么，和平時講漢語一樣，甚至還能和考官開玩笑，他關(guān)掉錄音筆之后還讓我把手上的翡翠戒子給他看看，我還告訴他這是打牌贏的，又聊了一會兒賭博的話題才離開。

出考場之后，我就一直在想，我到底是什么時候會說英語的？

大學(xué)畢業(yè)半年之后，我開了一家外貿(mào)公司。剛開張舍不得多花錢招成熟的外貿(mào)業(yè)務(wù)員，也怕留不住人，我就招了幾個外貿(mào)新手，而且是英語都不懂的新手，培訓(xùn)外貿(mào)業(yè)務(wù)知識的同時培訓(xùn)英語。

幾個月之后我?guī)е@幾個業(yè)務(wù)員去香港，第一次參加展會。當(dāng)時也沒指望他們能談業(yè)務(wù)，完全是為了長見識，積累經(jīng)驗(yàn)。結(jié)果令我驚奇的是他們居然在會場用英語和外商談起業(yè)務(wù)，這讓他們自己也感到驚訝和興奮，在回程的渡輪上手舞足蹈。

在這次實(shí)戰(zhàn)交流之前，他們自己從來沒有說過英語，我也沒有和他們練過英語對話，他們也完全不知道自己能說英語，什么時候開始具備這種能力也不得而知。

后來我就是從這兩件事開始研究英語口語的訓(xùn)練方法，得到一個結(jié)論：“口語就是要多說”這句話是騙人的，口語一個人就能練出來，而且能更好更快的練出來。然后我在賽思特英語的在線訓(xùn)練課程中安排各種基礎(chǔ)背景的學(xué)員使用這套方法，至今上千個實(shí)例也證明我的結(jié)論是正確的。

那到底怎么樣才能學(xué)會英語口語，一個人怎么就能練口語呢？

首先，你要記住最關(guān)鍵的一句話“口語就是要多聽”。

無論哪國，無論哪種語言，天生的聾子一定是啞巴，從來沒有人可以在聽不懂一種語言的情況下能自如的說這種語言。這是不可違抗的自然規(guī)律。

同樣的，你如果能夠基本聽懂這門語言（偶爾能聽懂幾句話不算），只要口腔舌頭沒毛病，心理沒障礙，那一定能自如的說這門語言，說得漂亮不漂亮是另外一回事，但一定是流利自如的。

如果有人告訴你，他能聽懂英語，就是不會說，那基本上是在吹牛，如果有人說聽不懂英語，但是能隨便說，那更是扯淡。

“口語就是要多說”完全是想當(dāng)然的，“口語就是要多聽”這是自然規(guī)律，要想說一口流利的英語，必須要練聽力。

練聽力僅僅是“多聽”還不行，養(yǎng)狗的人聽幾年狗叫也聽不懂狗語，所以練聽力方法很重要，我們學(xué)員在訓(xùn)練中能實(shí)現(xiàn)用10小時聽力材料基本解決聽力問題，這和訓(xùn)練方法、材料選擇都有很大關(guān)系，你可以去找《英語學(xué)習(xí)核武器2017》了解更多。

第二、建立英語思維能力，消除“翻譯和造句”，這是學(xué)會口語的第二大因素。

在英語交流中，如果你聽到每個字，每句話，都要去想對應(yīng)的中文意思，再理解，那肯定聽不懂，人家都說哪里去了，你還在想第一句是什么意思。

如果你要說什么，都要先想好漢語，再找對應(yīng)的單詞，再造句說出來，那肯定行不通，每句話都要想一會，講話就一直卡殼。

很多人天真的以為：“能說英語的人是翻譯得很快，很快就能想到漢字對應(yīng)的英文單詞，我不會講英語就是我翻譯得太慢了，我要練！”其實(shí)錯了，會說英語的人，說英語的時候根本不會先想到漢語再翻譯成英文。

會英語的人在說英語的時候，和你在說漢語的時候一樣，腦子里想的只是要表達(dá)的觀點(diǎn)，不會去思考句子本身，不會去想用什么詞，什么句型，一瞬間都不會去想，沒有造句這個過程。

當(dāng)你消除了“翻譯和造句”的思維模式的時候，你在聽說英文的時候，就是靠條件反射了，我們就說具備了英語思維能力。所以我們在給學(xué)習(xí)者安排訓(xùn)練聽說讀寫訓(xùn)練時，經(jīng)常會加一些看起來奇奇怪怪的要求，其實(shí)基本上都是為了幫助消除“翻譯和造句”。

但是傳統(tǒng)口語課，無論外教還是中教，是在練什么？就是在練“翻譯和造句”。在這些課上，你需要說英語，你就會先在腦子里想好中文，再想對應(yīng)的單詞，這是翻譯，然后用語法知識組合起來，這是造句。這和口語訓(xùn)練的目標(biāo)背道而馳。

第三、建立自己的英語表達(dá)體系，是開口講英語的最后一關(guān)。

什么是表達(dá)體系？我用漢語舉例：當(dāng)我們在表達(dá)不想、不屑于做某事的時候，我們會說“我懶得...”，我懶得理你，我懶得去，我懶得跟他解釋。這里的“我懶得+動詞結(jié)構(gòu)”就是一個表達(dá)方式，你對它熟練之后，遇到合適場景，你自然能用出來。各種各樣的表達(dá)方式組合在一起，就形成了一個人的表達(dá)體系。

建立表達(dá)體系最好的辦法是朗讀，成功的英語學(xué)習(xí)者基本都重視朗讀，這是很有道理的。怎么讀、讀什么，當(dāng)然是有講究的，不同操作效果有差別，除了朗讀，也還有其他方法也能幫助建立表達(dá)體系。

結(jié)論，我們把學(xué)口語比喻成建一棟房子：聽力就是這個房子的主體，包括地板、柱子、墻，房頂，沒有聽力就沒有口語；英語思維就是主體里面的鋼筋，沒有英語思維，口語這棟房子撐不起來；表達(dá)體系就是房子的門窗和內(nèi)外裝修，如果沒有，房子沒法使用。

這3個因素都是一個人可以搞定的，所以口語一個人就能練。你最癡迷的外教一對一口語教學(xué)最大的作用是完善表達(dá)體系，也就是房子的精裝修，單這對于多數(shù)連房子都還沒建好的人，考慮精裝修問題估計是太早了點(diǎn)。